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微课程培训

教师微课程培训
4.5 (37 ratings)
Instead of using a simple lifetime average, Udemy calculates a course's star rating by considering a number of different factors such as the number of ratings, the age of ratings, and the likelihood of fraudulent ratings.
1,412 students enrolled
Last updated 3/2015
Simplified Chinese
Free
Includes:
  • 1 hour on-demand video
  • 1 Article
  • 1 Supplemental Resource
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
Description

当下全国刮起了一股“微课程”热,如果您还在为“什么是微课程”、“如何设计微课程”、“如何制作微课程”、“如何管理微课程”、“如何使用微课程”等一系列问题而苦恼?不用担心,通过本课程的学习,您将对微课程有一个全面而根深的理解,并掌握微课程的设计步骤、常见微课程制作方法、以及如何更好地管理和使用微课程。

PS~课程还在持续更新中,目前的课程内容有:

1.微课程的制作

(1)介绍微课程的概念、类型、教学应用及案例

(2)讲解微课程设计及几种常见的微课程制作方法

(3)老师将学会用录屏软件Camtasim或PPT录制微课程

2.微课程教学平台

(1)介绍几种常见的微课程教学平台

(2)介绍Udemy教学管理平台及课程案例

(3)教会教师使用Udemy教学管理平台创建课程

3.微课程的推送

(1)介绍微信公众平台的教学应用

Who is the target audience?
  • 学校教师
  • 企业培训师
Students Who Viewed This Course Also Viewed
What Will I Learn?
1微课程的概念与内涵
2微课程的设计与制作
3微课程的管理与推送
View Curriculum
Requirements
  • 具备一定的计算机操作知识
  • 一台给力的终端:手机、电脑、平板
Curriculum For This Course
Expand All 20 Lectures Collapse All 20 Lectures 01:37:24
+
微课程的那些事儿
3 Lectures 07:35

通过本培训课程,您将学会:

1.微课程的设计与制作

2.微课程的管理与推送

课程概要
01:02

本讲主要介绍什么是微课程。

微课程的设计
03:32

通过数字故事来了解微课程的主要制作方法

微课程的制作
03:01
+
微课程的设计与制作
8 Lectures 31:17

你将需要:手机、支架、直尺、铅笔(定位板)、录音机

第一步:找一间安静、明亮的空间,不要有噪音

第二步:放置好支架(支架的位置可以放在侧方,也可以放在前方,看哪边方便录像),将手机夹在支架上,调整位置,使手机摄像头对准即将录制的空间

第三步:根据手机摄取范围,在写字台上放置定位板,以防录制过程中,移除镜头

第四步:将教学内容录制出来(注意:头部不能低垂严重,以防遮挡镜头;不能超出定位板的范围;手上不要有饰品)

第五步:将录制好的教学视频导入视频编辑软件,进行后期处理,比如剪切多余部分,提高部分音量,显示学习提示,加入背景音乐等

第六步:微课程制作完毕,播放刚刚做好的微课程。

微课程的制作之手机篇
02:09

如何用“喀秋莎”录制微课程

微课程的制作之电脑篇第一讲录制
04:26

如何用“喀秋莎”对录制好的微课程进行裁剪

微课程的制作之电脑篇第二讲裁剪
01:30

如何用“喀秋莎”为录制好的微课程添加标注效果

微课程的制作之电脑篇第三讲标注
04:25

如何用“喀秋莎”为录制好的微课程添加变焦效果

微课程的制作之电脑篇第四讲变焦
06:29

如何用“喀秋莎”为录制好的微课程添加转场效果

微课程的制作之电脑篇第五讲转场
05:23

如何用“喀秋莎”为录制好的微课程添加测试题

微课程的制作之电脑篇第六讲测试题
05:07

UTgreat不单单是一个录屏软件,更是一个平台。在这个平台中可以制作、发布、评价微课程。主要有两个页面,一个是现在这个,一个是制作页面。我们先介绍制作页面。

1、制作。点击制作按钮后,进入录制页面。点击录制按钮,就可以把文字、图片声音等录进来,形成微课程。

2、发布。预览无误后可以点击发布,这个时候可以为视频起个名字,选个主题。

微课程的制作之平板篇
01:48
+
微课程的管理与推送
9 Lectures 30:09

1.注册“优得米”帐号
2.设置个人信息
3.搜索课程
4.学习课程

专业化教学管理平台Udemy学习篇
28 pages

各位老师还在等什么?
赶快和我们一起创建课程吧

专业化教学管理平台Udemy教学篇
01:16

讲解如何创建课程
对课程创建页面四大功能模块做简单介绍
四大功能模块包括:
课程内容
课程信息
课程设置
更多

专业化教学管理平台Udemy教学篇之创建课程
04:56

从本地上传视频文件

专业化教学管理平台Udemy教学篇之上传微课程
03:23

这一讲主要是微信公众平台的开通,各位老师可以注册一个专属的账号,精准化的推送消息给你的学生。

社会化应用微信公众平台的开通
06:23

这一讲主要是多图文的编辑,你可以将你推送的消息更加的精细化,更加丰富的推送给你的学生。

社会化应用微信公众平台编辑多图文消息
03:21

这一讲主要是关键字的回复设置,教师可以做一些小的测验题给你的学生,作为课下的一个练习。学生利用零碎化的时间,学生可以进行碎片化学习,且可以加强体验,使您的课堂变革转换为颠倒课堂。老师赶快行动吧!

社会化应用微信公众平台关键字设置
04:51

社会化应用微信公众平台关键字设置之测试题
05:50

老师可以试着在你的微信公众平台之下,将其应用到课堂中,那么你将看到更多丰富多彩的欢乐课堂。

社会化应用微信公众平台在教学中的应用
00:09

点击“Star Quiz”检验一下你的收获吧~!

微课程知多少
7 questions
About the Instructor
4.5 Average rating
37 Reviews
1,412 Students
1 Course

上海师范大学(Shanghai Normal University ,简称上师大或上海师大)是上海市重点大学,是一所以文科见长并具师范特色的文理工多学科协调发展的著名综合性高等学府。上师大教育技术学专业培养学生德、智、体全面发展,掌握将计算机与影视传播技术运用于传播、网络管理、影视与动画等领域,适应社会信息化发展需求的专门人才。学生毕业后可以 担任各类企事业单位的信息传播专业技术人员,适应社会各行业(广播电视、网络管理、音像出版、广告传播等)对计算机网络管理和影像处理人才的需求。

黎加厚教授个人简介:1981年毕业于绵阳师范学院(原绵阳师范高等专科学校化学系),1982年后一直从事电化教育工作和研究。1986年到华南师范大学电化教育系攻读硕士研究生,师从李运林、李克东教授学习电化教育理论。1990年到西北师范大学攻读博士研究生,师从李秉德、南国农、胡德海、李定仁、赵鸣九教授学习教学论,1993年获教育学博士学位。1993年到四川出版集团公司任职,从事音像电子出版工作。1995年到四川师范大学教育系任教,从事教育技术课程教学。1996年到上海师范大学任教,现为上海师范大学数理信息学院教育技术系主任,教授,教育技术硕士点学科领头人。

上海师范大学教育技术学

官方网址:http://dmc.shnu.edu.cn:8001/

黎加厚教授博客:http://blog.sina.com.cn/shnuli

微信公众号:SHNUET

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