Claves para entender a la Juventud en el Siglo XXI

Comprende los cambios sociales, evolutivos y educativos actuales y aprende a usarlos en tu relación con la juventud
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  • Lectures 28
  • Contents Video: 2 hours
    Other: 1.5 hours
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About This Course

Published 3/2014 Spanish

Course Description

Este curso es esencial para aquellas personas que desarrollan un trabajo directo o indirecto con jóvenes y/o adolescentes; o que siendo padres y madres quieren entender mejor los comportamientos, actitudes y valores cambiantes que presentan los jóvenes en este siglo XXI.

Incluye 2 horas de materiales en video, más enlaces externos y documentación en formato PDF descargable.

Estructurado en dos módulos generales de contenido. Uno aborda los aspectos psicológicos y evolutivos y el segundo los factores sociales y ambientales que inciden en la conformación del pensamiento y la personalidad de los jóvenes.

Te recomendamos realizar este curso para conocer el porqué de determinados comportamientos y actitudes de los jóvenes, y poder así mejorar tu relación e interacción con ellos, ya sea profesional o personal.

What are the requirements?

  • No es necesario ningún nivel de conocimientos previo.

What am I going to get from this course?

  • Dotar de una visión global de los cambios sociales y evolutivos a los que se enfrenta la juventud actual.
  • Fomentar una interacción más empática con los jóvenes con los que te relacionas de manera continuada.
  • Ayudar en la comprensión de los problemas a los que se enfrenta la juventud actual.

What is the target audience?

  • Dirigido a profesionales que trabajan con preadolescentes, adolescentes y jóvenes.
  • Dirigido a padres, madres y familias que quieren entender mejor el porqué de algunos comportamientos juveniles.

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Curriculum

Section 1: Introducción al Curso "Entender a la Juventud"
01:53

¿Por qué un curso para entender a la juventud de hoy? ¿En qué consiste? ¿Qué encontraré?

01:36

Conoce e4life, una escuela de intervención e innovación educativa y social. Siguenos en Facebook o Twiter

Section 2: Módulo 1. Cambios Evolutivos en la Juventud.
04:17

Qué es la juventud. Qué vamos a ver en este Módulo.

10:14

Desarrollo y cambios en las personas durante su crecimiento. Evolución, etapas vitales y características a conocer. Etapas móviles, no generalicemos.

08:53

La personalidad. Cómo se conforma en las personas. Autonomía y seguridad. Autoestima, Expectativas y autovaloración.

09:40

La inteligencia como fenómeno de adaptación. Piaget. Las distintas etapas en el desarrollo de la sociabilidad

07:02

Características de los 10 a los 12 años. Desarrollo de la inteligencia, desarrollo físico, desarrollo de la personalidad, intereses, relación con los adultos...

00:43

Concursa en Twiter y gana un bono gratuito para nuestro próximo curso

07:53

Características de los 13 a los 18 años. Desarrollo de la personalidad, desarrollo físico, desarrollo de la inteligencia...

07:52

Características de los 13 a los 18 años. Desarrollo de la sociabilidad, amistades, intereses, autonomía...

05:56

Características de los 18 a 25 años. Moralidad, orientación profesional y vital, identidad propia...

05:37

Características de los 18 a 25 años. Condicionantes externos y problemas existentes.

03:07

Conclusiones del módulo. Resumen y orientaciones finales

03:05

Ejercicio práctico para reflexionar y entender mejor la visión personal de la etapa adolescente y juvenil.

Section 3: Módulo 2. Cambios Sociales y Culturales.
02:13

¿Qué vamos a ver? Cambios sociales y culturales actuales e influencia en la juventud.

03:52

Cambios mundiales. Ser, tener y parecer. El presentismo y el personismo.

05:55

Qué es la sociedad del espectáculo. Debord y Bauman. El individualismo y la juventud

03:41

Entendiendo un poco la postmodernidad. Vicente Verdú. Itinerarios vitales difusos.

06:00

Clay Shirky y el cambio de consumidores a productores. Cambios en el ocio. Generación visual

02:49

Ritos de paso. ¿Qué trayectorias seguir? Juventud desorientada.

06:23

¿Felicidad o éxito? Sennet y el esfuerzo. La construcción de un proyecto de vida en la juventud.

02:12

Tony Judt y una teoría del origen del individualismo.

06:50

Medio ambiente ausente. Satisfaccíón con su vida, nuevos valores mundiales y su incidencia en la juventud.

00:45

Concursa en Twiter y gana un bono gratuito para nuestro próximo curso

03:24

¿Qué dicen los papeles? Tendencias generales. Percepción propia de la juventud, asociacionismo en crisis, datos...

07:05

El papel de los agentes socializadores en la configuración de la juventud de hoy. Qué podemos hacer.

04:51

Conclusiones del módulo. Orientaciones para la relación con la juventud. Oportunidades vs problemas.

Section 4: Recursos y enlaces de interés
96 pages

Lecturas relacionadas con Informes de Juventud en Latinoamérica, Europa y España, así como algunos Estudios relacionados con Jóvenes y posicionamiento en el siglo XXI, más centrados en juventud española, aunque en comparativa con otros países.

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Escuela de Formación E4life. Aprende, Crece, Sueña., Escuela de Formación. Educar para la Vida.

E4life es una Escuela de Formación integrada por un equipo de profesionales especializados dentro del sector de la Educación. Tenemos gran experiencia en el sector de la formación, habiendo desarrollado múltiples proyectos tanto en formato presencial, como semipresencial y online. Especializados en formación dentro del campo de la educación y social.

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Ismael Ortiz Peñas, Experto en Ocio y Tiempo Libre. Gerente en OCIONALIA SL

Monitor y Coordinador de Tiempo Libre desde hace más de 15 años y con una trayectoria profesional de más de 20 años relacionado con el sector del Tiempo Libre y las Actividades de Aire Libre. Gerente en OCIONALIA Espacios de Aprendizaje, empresa especializada en el sector de las actividades de Ocio y Tiempo Libre. Vinculado a diferentes asociaciones y entidades sociales como colaborador y voluntario.

Máster en gestión de Pymes, Gestión por Competencias. Máster en Cooperación Internacional por la Universidad Carlos III. Numerosos cursos relacionados con el ámbito sociocultural en entidades como La Casa Encendida, Escuela de Animación de la Comunidad de Madrid.

Instructor Biography

Dedicado a la formación desde hace más de 20 años, he sido director de “Marea, Formación y educación” durante 10 años; actualmente trabajo como freelance para proyectos de aprendizaje de la Fundación Telefónica, EPAEJ, Ayuntamientos como Alcobendas, San Fernando de Henares, Parla, Coslada, etc.

Soy especialista en gestión integral de equipos de trabajo, planificación estratégica y sistemas de evaluación, nuevas tecnologías aplicadas a procesos sociales, desarrollo de aplicaciones y materiales educativos, corrientes pedagógicas, formación de formadores, etc.

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Ismael Pantaleón, Consultor en Creatividad para la Innovación

Diplomado en Magisterio.

Dedique la primera etapa de mi carrera profesional durante 10 años a la animación sociocultural,el trabajo social y la educación no formal, como técnico y como coordinador de educadores en diferentes proyectos en España y Perú,

Desde hace 12 años me dedico prácticamente en exclusiva al desarrollo de la creatividad, a través de la formación y la consultoría acompañando a entidades públicas y privadas en la aplicación de la creatividad a la búsqueda de la innovación.

En todo este tiempo he formado parte del equipo de profesionales de la Fundación Neuronilla, referente en creatividad e innovación en el mundo de habla hispana.

En la actualidad compagino esa función con la dirección de Ideas Infinitas, una empresa dedicada a ayudar a a las organizaciones a aprender a tener ideas que les ayuden a reinventarse.

Dentro de Ideas Infinitas imparto formación en creatividad y acompaño equipos en la implantación de una cultura creativa en las organizaciones.

En paralelo al trabajo en creatividad desarrollo una carrera ligada al vídeo digital elaborando material audiovisual para diferentes campañas de sensibilización en la red y para la generación de contenidos de formación online como los que aparecen en nuestros cursos de e4life para Udemy.

Instructor Biography

Raúl Martínez, Co-founder and CEO in Ocionalia, Crecer and e4life

I've been always interested in the social and educational world challenges. I´m Co-founder and CEO in Ocionalia, learning spaces, and in “Crecer (Grow), help people understand the world”, and also have worked in other companys and initiatives to try to make people's lives a little better. I´ve been dealing with Educational challenges in countries like Ecuador or El Salvador and most of the time I have delivered some educational and youth policies with many municipalities and regions goverments, and also have implemented training programs, goals reorientation, human management and social impact in them, and also in unions and NGOs.

In an academic view, I´m a multi studied person. I´ve finished my Degree in Geological Sciences, but my social and educational interests became me to study and Expert in Educational process for social companys; pass a few years in a Phd in Sociology of Culture, Work and Organizations, and finally finish a Master in City Management. I´ve focus myself in the last 8 years in orientation and educational problems in Spain and worldwide.

I´m in e4life because i know the future (and salvation) of global education is in the e-learning and mobile devices.

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