Idioma español pro. Tildes y signos de puntuación
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Idioma español pro. Tildes y signos de puntuación

Curso gratuito y completo para aprender a tildar y usar los signos de puntuación. Clases en vídeo y tutoría online
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2,945 students enrolled
Last updated 2/2017
Spanish
Price: Free
Includes:
  • 1 hour on-demand video
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
What Will I Learn?
  • Poner tildes a las palabras y utilizar los signos de puntuación de forma correcta.
View Curriculum
Requirements
  • Conocimientos previos no requeridos.
Description

Con este curso aprenderás a poner las tildes en las palabras de una forma rápida y sencilla, y a utilizar los signos de puntuación. Escribir correctamente es una de las herramientas más importantes para ganar credibilidad en los negocios y en las relaciones sociales. Sin duda, este curso te ayudará a conseguirlo.


Who is the target audience?
  • Toda persona que necesite aprender a poner tildes y a puntuar los textos de forma efectiva.
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¿Cuándo tengo que poner tilde?
1 Lecture 00:20

Con este video presentamos el curso.

INTRODUCCIÓN
00:20
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Las tres reglas para poner tilde
3 Lectures 06:46

Con este video aprenderás a utilizar la primera regla para poner las tildes correctamente.

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? REGLA N.° 1/3
02:03

Con este video aprenderás a utilizar la segunda regla para poner las tildes correctamente.


¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? REGLA N.° 2/3
01:49

Con este video aprenderás a utilizar la tercera regla para poner las tildes correctamente.

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? REGLA N.° 3/3
02:54
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Las cuatro excepciones en el uso de las tildes
4 Lectures 04:59

Con este video aprenderás a utilizar la primera excepción para poner tildes correctamente.

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? EXCEPCIÓN N.° 1/4
01:43

Con este video aprenderás a utilizar la segunda excepción para poner tildes correctamente.

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? EXCEPCIÓN N.° 2/4
00:54

Con este video aprenderás a utilizar la tercera excepción para poner tildes correctamente.

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? EXCEPCIÓN N.° 3/4
01:51

Con este video aprenderás a utilizar la cuarta excepción para poner tildes correctamente.

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER TILDE? EXCEPCIÓN N.° 4/4
00:31
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¿Cuándo tengo que utilizar los signos de puntuación?
12 Lectures 33:24
INTRODUCCIÓN
00:31

ANTES DE EMPEZAR, TIENES QUE SABER...
01:37

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER PUNTO?
03:02

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER COMA?
11:12

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER PUNTO Y COMA?
01:40

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER LOS DOS PUNTOS?
01:55

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER LOS PARÉNTESIS?
01:50

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER LOS CORCHETES?
00:38

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER LA RAYA?
01:58

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER COMILLAS?
03:20

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER LOS PUNTOS SUSPENSIVOS?
03:50

¿CUÁNDO TENGO QUE USAR LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN?
01:51
+
¿Cuándo tengo que usar los signos auxiliares?
3 Lectures 02:27
¿CUÁNDO TENGO QUE PONER EL GUION?
01:01

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER LA BARRA?
00:26

¿CUÁNDO TENGO QUE PONER EL ASTERISCO?
01:00
+
Cierre del curso
1 Lecture 00:35
Despedida
00:35
About the Instructor
Profesora de Lengua Española Claudia Ruiz
4.4 Average rating
333 Reviews
2,945 Students
1 Course
Licenciada en Filología Hispánica

Claudia Ruiz Cívico (Málaga, 1988) es profesora de Lengua española y Literatura en la Junta de Andalucía (2015) y Licenciada en Filología Hispánica (2007-2011), con Matrícula de Honor en Fonética Histórica, Semántica, Lexicología, Literatura en Andalucía y Dialectología Histórica. Como becaria de colaboración del Departamento de Literatura Española Departamento de Filología española II y Teoría de la Literatura de la Universidad de Málaga, ha participado con Salvador Montesa y Amparo Quiles en la investigación de la labor teatral de Ángeles Rubio Argüelles, figura fundamental del fomento del drama en la ciudad de Málaga; así como en la organización del "XX Congreso de Literatura Española Contemporánea: Literatura e Internet: Nuevos Textos, Nuevos Lectores". Ha realizado el Máster en Profesorado de la Universidad de Málaga (2011-2012), obteniendo la calificación de sobresaliente; cuyo trabajo ha versado sobre el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los adolescentes.  En 2014 participó en las oposiciones del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria y bachillerato de Andalucía, obteniendo una calificación de 9.8 en la parte práctica y de 9.5 en el tema. 

Entre 2013 y 2014, ha estudiado las vinculaciones entre el lenguaje literario y el audiovisual, habiendo publicado más de treinta críticas de cine y literatura en El Club ExprésEl Correo de Andalucía y en Claudia y el cine, además de varios artículos sobre literatura, arte y música. En 2015 ha sido guionista y directora de Fluorescencia, para el artista y compositor Carlos Ann. También tiene estudios de periodismo (2007), piano (1996-2000) e idiomas (B2 de inglés).