Negocios y Proyectos - Como Facilitar su Creación
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Negocios y Proyectos - Como Facilitar su Creación

Acompañamiento de Emprendimientos y Proyectos en su Primera Fase, con Emprendedores Primerizos o Jóvenes
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Created by Inge de Dreu
Last updated 11/2016
Spanish
Current price: $10 Original price: $30 Discount: 67% off
5 hours left at this price!
30-Day Money-Back Guarantee
Includes:
  • 1.5 hours on-demand video
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
What Will I Learn?
  • tomar sus primeros pasos en la validación de su proyecto o modelo de negocios.
  • identificar y validar elementos innovadores en sus ideas de proyectos.
  • apoyar a emprendedores en sus primeros pasos de validación.
  • mentorear equipos de emprendedores.
  • enseñar emprendimiento de una forma práctica.
  • estimular y promover el emprendimiento a jóvenes para mejorar sus oportunidades.
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Requirements
  • Hay que tener un interés en el emprendimiento, la estructuración de los proyectos y el empoderamiento de las personas.
  • Muchas ganas y una actitud de aprendizaje!!
Description

Viendo emprendedores, equipos, ideas e iniciativas, muy rápidamente se hace claro que es una buena idea buscar una estructura y una metodología de acompañamiento para aumentar el grado de éxito de estos proyectos. Al final, la persistencia, el trabajo duro y la disposición para aprender van a determinar, en gran parte, el éxito de las ideas! Un trabajo metódico y mucha disposición al final se lo ganará de un talento innato. 

Este curso facilita herramientas para lograrlo, desde la perspectiva de mentor o profesor, buscando una facilidad de trabajo y un aumento de la probabilidad de éxito de los proyectos.  Se presente el Campo de Juego para Emprender, que de una forma muy visual y fácil de asimilar, muestra los principios de la validación e introduce los modelos de negocios, además, se aprende como acompañar, facilitar la formación de equipos, generar ideas nuevas, apoyar en programas de emprendimiento, etc.

El Campo de Juego para Emprender es excelente para el trabajo con emprendedores primerizos, en particular jóvenes (hasta niños de primaria), emprendedores rurales y Base del Piramide, ya que es fácil de entender y en gran parte se puede auto-aplicar, es decir, también sirve para procesos en los cuales el acompañamiento no es muy intensivo.  Con poca ayuda ya los emprendedores pueden desarrollar un valor agregado más importante en su modelo de negocios. 

Who is the target audience?
  • mentores, coaches, asesores de emprendimiento.
  • profesores de emprendimiento o creación de proyectos en los colegios o en la Universidad.
  • emprendedores, creadores, iniciadores que quieren crear proyectos de verdad.
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01:38:38
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Introduccion del Emprendimiento y de la Metodologia
4 Lectures 16:22

Introducción a la metodología de Campo de Juego para Emprender, los principios de las metodologías ágiles para hacer emprendimiento.

Preview 02:10

La diferencia entre el emprendimiento por oportunidad y el emprendimiento por necesidad o subsistencia. Es importante con los emprendedores distinguir y ajustar las metas segun los objetivos de cada uno.

Preview 04:13

Como se usa la metodología Campo de Juego para Emprender, que es la base para este curso.  Es importante notar que es para una fase previa al Business Model Canvas y Lean LaunchPad o Lean Startup.

Preview 02:45

Explicación del Campo de Juego para Emprender, una metodología para la fase temprana del emprendimiento. Muy relevante para el trabajo con jovenes, emprendedores rurales u otros emprendedores primerizos.

Preview 07:14
+
Los Elementos
7 Lectures 36:09

Una pasión, un tema interesante o algún otro interés que puede ser la base para el emprendimiento.

El corazon
04:10

Las entrevistas con expertos en el sector y con clientes, que son una de las bases para la validación de ideas en su mercado.

El oido
07:07

La observación, tener en cuenta la competencia y el contexto de los clientes potenciales, que es otra base para la validación del emprendimiento.

El ojo
05:11

Los experimentos del mercado y el prototipaje, para la validación de las ideas.

La mano
03:49

Aterrizando la idea y dándole estructura para poder creer un proyecto real.  Aquí se trata de crear una coherencia entre el mercado, la propuesta de valor y la necesidad en que se basan.

El cerebro
04:41

El Campo de Juego para Emprender se usa dinámicamente para lograr su mayor valor. Después de utilizarlo, se puede mover a otras metodologías del emprendimiento, como el Business Model Canvas, Lean LaunchPad y Lean Startup, más fácilmente, lo que también permite aprovechar mejor a éstas. 

Conclusion
02:12

Se habla de un caso real del Campo de Juego para Emprender, ilustrando su uso y el progreso que pueden tener los emprendedores al utilizarlo.

Caso
08:59

Crea tu versión inicial del Campo de Juego para Emprender. Puedes usar un proyecto propio o un proyecto de un emprendedor o equipo cercano a ti, y analizas todos los elementos.  En cada uno, por favor menciona: 1. que encontraste en este elemento y 2. que tan avanzado consideras la validación en este elemento.  Puedes indicar con colores el estado de avance, rojo si no hay información aun, naranja cuando hay poca información y verde cuando hay mucha información.  Después de crear tu Campo de Juego, tómale una foto y ponle en la sección de comentarios.

Campo de Juego para Emprender - versión inicial
1 question
+
Dinámica de la metodología
2 Lectures 06:51

La dinámica de utilizar el Campo de Juego para Emprender con los emprendedores o los estudiantes.

Formas de utilizar el campo de juego con los emprendedores (realista y dinámico)
03:45

La forma de llevar un proceso con los emprendedores o estudiantes, con el fin de realizar sus proyectos.

Preparación para procesos de acompañamiento y selección
03:06
+
Aspectos del emprendimiento
2 Lectures 09:36

Como se puede reconocer un buen emprendedor y cuales son las características que hay que nutrir para el emprendimiento.

Las características del emprendedor
05:43

Como se ve un buen equipo de emprendimiento, como estimular su formación y cuales son los mínimos para poder trabajar eficazmente.

Formación de equipos
03:53

Ejercicio para alinear el equipo y crear una conversación en cuando a las ambiciones de cada uno. Cada persona escribe INDIVIDUALMENTE en una hoja sus respuestas personales a las siguientes preguntas:

1. Que es (nombre del emprendimiento)? Cual es su propósito?

2. Cual es tu papel dentro de (nombre del emprendimiento)?

3. Donde te ves en 10 años?

4. Donde ves (nombre del emprendimiento) en 10 años? Sigue existiendo? Que tan grande es, y que logros ha podido tener?

La intención de este ejercicio es crear una conversación honesta en cuanto a la ambición de cada miembro del equipo y el propósito del emprendimiento, para alinear el equipo.  Por favor publica tus comentarios.

Ejercicio equipos
1 question
+
Enseñanza y Mentoring
7 Lectures 26:16

Mentoring es clave para un equipo con una idea de emprendimiento que quiere despegar.  Un buen mentor puede hacer la diferencia, por lo tanto, en este video se habla del "que y porque".

Introducción mentoring
05:39

Como llevar a cabo un proceso de mentoring, que significa ser mentor.

Mentoring con equipos
02:02

No todas las personas son emprendedores y es importante reconocer a sus calidades, sean de emprendimiento o no.  Por supuesto, los que mas talento emprendedor tienen, requieren de un acompañamiento adecuado para que se empoderan.

Reconocer los emprendedores
04:45

Si uno esta trabajando con estudiantes o programas de acompañamiento, a veces hay personas con muchas ganas de emprender, pero que no han encontrado una idea adecuada aun.  Hay varias técnicas que se pueden utilizar en este caso. 

Equipos que vienen sin ideas
03:48

Es importante que haya una buena química entre los emprendedores/estudiantes y su mentor/profesor.  Aquí se habla de esta relación. 

Matching entre mentor y equipo
03:33

Diferentes emprendedores necesitan diferentes estilos de mentoring para poder floreces y echar a andar a sus ideas. 

Estilos para mentoring en fase temprana
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Los ejercicios en clase que los profesores pueden hacer para estimular el emprendimiento y la actitud emprendedora con sus estudiantes. 

Ejercicios en clase
03:51
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Conclusion y Próximos pasos
1 Lecture 03:24

Los materiales presentados corresponden a una fase temprana del emprendimiento o un trabajo en clase. Se habla de cuales pueden ser los próximos pasos para adelantar los proyectos.

Conclusion y que viene después del campo de juego
03:24

Crea tu segunda versión del Campo de Juego para Emprender. Tomas el Campo de Juego inicial del examen del modulo 2 y según has validado, lo ajustes.  Vuelves a analizar todos los elementos.  En cada uno, por favor menciona: 1. que encontraste en este elemento y 2. que tan avanzado consideras la validación en este elemento.  Puedes indicar con colores el estado de avance, rojo si no hay información aun, naranja cuando hay poca información y verde cuando hay mucha información.  No temes si esta segunda versión del Campo de Juego es muy diferente que tu versión inicial; para eso es que sirve la validación.  Después de crear tu Campo de Juego, tómale una foto y ponle en la sección de comentarios.

Campo de Juego para Emprender - segunda versión
1 question
About the Instructor
Inge de Dreu
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Entrepreneurship Advisor

Experta en emprendimiento de fase temprana.  Mentora, profesora y consultora en, entre otros, Apps .co (el Ministerio de las TIC, Colombia) la Universidad del Rosario, la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Hubbog.  Amplia experiencia en Lean LaunchPad, el Business Model Canvas y temas relacionadas como innovación y liderazgo. 

Expert in early phase entrepreneurship. Mentor, professor and consultant in, amongst others, Apps .co (Ministry of ICT, Colombia), the Universidad del Rosario, the Universidad Jorge Tadeo Lozano, Hubbog.  Ample experience in Lean LaunchPad, the Business Model Canvas and related areas such as innovation and leadership.