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寻找丢失的数学记忆

寻找丢失的数学记忆

从故事中学习解决数学问题
Created byMia Ye
Last updated 4/2024
Chinese (Simplified)

What you'll learn

  • 10个数学故事,场景式学习。
  • 从基础数量关系到需要三、四步才能解决的数学问题。
  • 4大基础数量关系:包括部分与整体;大数、小数与相差数;每份数、份数与总数;大数、小数与倍数关系
  • 从问题出发,分析、解决问题的思维方式

Course content

2 sections • 12 lectures • 3h 18m total length
  • 寻找同盟军12:11
  • 面包够吗?15:18
  • 外星人的计划15:39
  • 走哪条路呢?16:13
  • 潜入基地14:59
  • 挖掘地下通道18:24
  • 爸爸妈妈在哪里?17:49
  • 安放干扰器18:02
  • 兵分三路14:33
  • 找回数学记忆18:31

Requirements

  • 我们会从基础的概念开始,不需要有前置性知识。在遇到不会的计算时,可以使用计算器。

Description

课程简介:

本课程通过围绕着一个主题的十个数学故事来进行学习,每一个数学故事里都有需要解决的数学问题,一边解决问题,一边学习知识。

  • 从解决问题需要掌握的基础数量关系开始讲起,最后要学习需要多步才能解决的数学问题。

  • 学习分析复杂问题的一种通用方式——问题分析法。

学什么?

  • “寻找同盟军”,学习部分与整体之间的数量关系。

  • “面包够吗?”,学习大数、小数与相差数之间的数量关系。

  • “外星人的计划”,学习每份数、份数与总数之间的数量关系。

  • “走哪条路呢?”,学习大数、小数与倍数关系之间的数量关系。

  • “潜入基地”,感受大数、小数与倍数关系在除法中的运用。

  • “挖掘地下通道”,复合应用题初体验。

  • “爸爸妈妈在哪里?”,复合应用题初级训练。

  • “安放干扰器”,复合应用题中级训练。

  • “兵分三路”,复合应用题高级训练。

  • “找回数学记忆”,问题分析法攻克多步应用题。

怎么学?

  • 看视频,学习老师的解题思路和方法。

  • 日常实践,在生活中学着用这样的思路和方法解决实际问题。

  • 课程的最后两节课是学习后的通关测试,先自己独立完成,遇到困难时再看老师的做题过程。

Who this course is for:

  • 提供给父母,协助孩子学习数学的教学资源。