
En esta clase, revisaremos:
Cómo han evolucionado los medicamentos, desde la prehistoria hasta la actualidad.
La aportación de México a la industria farmacéutica mundial en el siglo XX.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-6 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definiciones básicas, como droga, fármaco, medicamento y otras.
Diferencia entre medicamentos alopáticos, homeopáticos y herbolarios.
Qué son los suplementos alimenticios.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 7-10 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Composición básica.
¿Cómo funciona un medicamento?
Tipos de formas farmacéuticas.
Los excipientes y sus funciones.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-6 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Cómo funcionan los medicamentos.
Criterios para seleccionar formas farmacéuticas.
Ciclo de un fármaco en el organismo. Farmacocinética.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 7-10 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Cómo nace un medicamento.
Etapas de desarrollo un medicamento.
Tiempo y costo de desarrollo.
Estudios clínicos.
Patentes farmacéuticas.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-5 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definición de medicamento genérico.
Requisitos para un medicamento genérico.
Bioequivalencia.
Criterios para demostrar bioequivalencia.
Prueba B o in vitro, perfil de disolución.
Prueba C o in vivo, bioequivalencia.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-5 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definición de estabilidad de medicamentos.
Condiciones de almacenamiento para estudios de estabilidad.
Estudios de estabilidad acelerada.
Manejo de medicamentos caducos.
Desecho de medicamentos caducos.
Destrucción de medicamentos caducos.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-5 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Desventajas de la automedicación.
Tipos de prescripciones (recetas) y autoprescripción en México.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-5 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
El peligro actual de la resistencia a los antibióticos.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 6-7 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definición de medicamento falsificado.
Riesgos de utilizar medicamentos falsificados.
Cómo identificar un medicamento falsificado.
Cómo manejar un medicamento falsificado.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-4 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definición.
Cómo reportar una queja.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-4 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definición.
Cómo reportar una queja.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-6 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
En esta clase, revisaremos:
Definición.
Antecedentes históricos.
Importancia de la farmacovigilancia.
La farmacovigilancia en México.
Cómo hacer un reporte de reacciones adversas en México.
Eventos Supuestamente Atribuibles a la Vacunación o Inmunización (ESAVI).
Tecnovigilancia: incidentes adversos relacionados con dispositivos médicos.
Para aprovechar al máximo, lee primeramente las páginas 3-6 del material en PDF y posteriormente checa el vídeo, donde explicaré y resaltaré algunos puntos.
Si estás relacionado con los medicamentos, ya sea colaborando dentro de la industria farmacéutica o como su proveedor, y tu formación académica no es en química farmacéutica, es posible que percibas que existe un área de oportunidad en la comunicación con los profesionales de Producción, Calidad, I+D o Asuntos Regulatorios, debido a que, en ocasiones, pareciera que los conceptos son algo intrincados. Pues bien, este curso es para ti: te dará las bases de cómo se diseña, crea y funciona un medicamento, así como la relevancia del manejo de quejas, de las reacciones adversas y las falsificaciones. Con esto, podrás platicar con ellos considerando la relevancia de cumplir especificaciones y generar evidencia tangible y objetiva. Y, sobre todo, conocerás el marco legal mexicano del cual surgen estos requerimientos.
Si, por otro lado, eres un profesional de la salud o responsable de una farmacia y estás interesado en conocer cómo nace y cuánto cuesta crear un nuevo medicamento, cómo identificar medicamentos falsos, cómo se establecen los periodos de caducidad, por qué confiar en los genéricos, qué diferencia hay entre una queja por calidad y un reporte de reacciones adversas y acrecentar tu conocimiento sobre medicamentos para resolver dudas de tus pacientes y orientarlos aún mejor, este curso te dará esos conocimientos.
El diseño del curso está pensado para que no resulte indispensable tener conocimientos previos en el área de la salud.
Además, te brindará más de 90 referencias y lecturas complementarias, las cuales incluyen legislaciones, guías, libros, así como artículos periodísticos y científicos.
Recomendado como curso de inducción para los nuevos ingresos en la industria farmacéutica/sector salud, o para quien maneja una cuenta relacionada con Producción, Calidad, Asuntos Regulatorios o I+D de la industria farmacéutica.