
Breve Introdução em vídeo com o resumo do conteúdo e das metas do curso. Acompanha um arquivo PDF com a Descrição Precisa e Informações do curso.
Pequenos trechos de algumas lições do curso para você ter uma ideia do conteúdo. Estes exemplos estão em ordem aleatória.
Faça os seis testes para você avaliar o grau da sua coordenação das mãos.
Exemplos de problemas de coordenação usando como base, a música Jingle Bells (Tradicional Americana).
Detalhamento sobre a coordenação das mãos.
Detalhamento, instruções e observações sobre a melhor forma de fazer esse curso.
Vídeo de introdução da Seção 2.
Exercícios com notas na mão direita e na mão esquerda alternadamente (sem tocar notas juntas nas duas mãos).
Exercícios com duas notas na mão direita e duas na mão esquerda alternadamente (sem tocar notas juntas nas duas mãos).
Exercícios com três notas seguidas na mão direita e três na mão esquerda (alternadamente).
Exercícios com quatro notas seguidas na mão direita e quatro na mão esquerda (alternadamente).
Exercícios com cinco notas seguidas na mão direita e cinco na mão esquerda (alternadamente).
Diversas situações de execução contendo notas e ritmos variados que exigem uma boa coordenação.
Música simples para praticar a coordenação com as mãos alternadas. Arranjo funcionando como pergunta e resposta. Frère Jacques (Tradicional Francesa).
Treino contendo as diversas combinações das aulas anteriores. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Treino contendo as diversas combinações das aulas anteriores. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Faça as três atividades práticas sugeridas para aprimorar a sua técnica e a coordenação.
Vídeo de introdução da Seção 3.
Primeiro exercício de coordenação do curso com notas juntas nas duas mãos.
As mãos tocam juntas em alguns tempos e separadas em outros.
Uma mão toca duas notas e a outra toca uma nota (sustentando). Este tipo é também denominado duas para uma.
Uma mão toca três notas e a outra toca uma nota (sustentando). Este tipo é também denominado três para uma.
Uma mão toca quatro notas e a outra toca uma nota (sustentando). Este tipo é também denominado quatro para uma.
Diversas situações de execução contendo notas e ritmos variados que exigem uma boa coordenação.
Típica introdução de balada com arpejos de quatro notas na MD contra uma na ME.
Aula rápida sobre leitura das notas apresentadas nesse curso (Clave de Sol).
Treino contendo diversas combinações das aulas desta seção. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Treino contendo diversas combinações das aulas desta seção. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Vídeo de introdução da Seção 4.
Pratique a passagem de dedos na escala de Dó maior.
Exercício para coordenação com passagem de dedos em uma mão enquanto a outra toca o baixo e o arpejo.
Exercício para coordenação das mãos com passagem de dedos. Três notas em uma mão e uma na outra mão.
Exercício para coordenação com passagem de dedos em uma mão enquanto a outra toca o baixo e o arpejo.
Diversas situações de execução contendo passagem de dedos e ritmos variados.
Música em Sol maior com diversas passagens de dedos para praticar a coordenação.
Aula rápida sobre leitura das notas apresentadas nesse curso (Clave de Fá).
Treino contendo diversas combinações das aulas desta seção. Baseado na escala de Ré maior. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Treino contendo diversas combinações das aulas desta seção. Baseado na escala de Ré maior. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Vídeo de introdução da Seção 5.
Descrição teórica das formas básicas das síncopes.
Demonstração dos tipos básicos de síncopes.
Pratique a coordenação com síncope no 2º tempo do compasso 2/4 com semínimas.
Pratique a coordenação com síncopes no 3º tempo do compasso 3/4 com semínimas.
Pratique a coordenação com síncopes no 2º tempo do compasso 4/4 com semínimas.
Pratique a coordenação com síncopes no 2º e no 4º tempo do compasso 4/4 com semínimas.
Coordenação das mãos com síncopes nas partes do tempo em colcheias.
Coordenação das mãos com diversas síncopes em tempos fracos e em partes fracas do tempo.
Música para praticar síncopes em partes fracas do tempo.
Treino contendo combinações de síncopes das aulas desta seção. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Treino contendo combinações de síncopes das aulas desta seção. Batendo com as mãos nas pernas e, em seguida, tocando no teclado.
Vídeo de introdução da Seção 6.
Teoria básica sobre a formação dos acordes.
Pratique a coordenação com uma nota em uma mão e um acorde na outra.
Pratique a coordenação com duas notas em uma mão e um acorde na outra.
Pratique a coordenação com três notas em uma mão e um acorde na outra.
Pratique a coordenação com quatro notas em uma mão e um baixo ou acorde na outra. Importante exercício com saltos de baixos para acordes na ME.
Exercício importante para trabalhar a coordenação nos acompanhamentos de balada. Acordes na MD e arpejos na ME.
Coordenação com síncopes na ME para tocar balada acompanhando cantores e solistas.
Exemplo de acompanhamento de balada mais cheio, mas ainda no nível Iniciante. Possui algumas síncopes nas duas mãos ao mesmo tempo.
Treino com acordes no Estado Fundamental a na 2ª inversão na MD e arpejos de balada na ME.
Treino com acordes na MD e oitavas sincopadas de balada na ME.
Vídeo de encerramento do curso. Lembre-se de baixar o seu Certificado de Conclusão.
Vídeo gravado em Nova York com o piano Steinway D Centennial para você apreciar. Esta música faz parte do CD "Luciano Alves plays Chopin".
Vídeo gravado em Nova York com o piano Steinway D Centennial para você apreciar. Esta música faz parte do CD "Luciano Alves plays Ernesto Nazareth".
Curso para os Iniciantes no piano/teclado que estão tendo dificuldade para coordenar as mãos ao executar músicas e exercícios.
A maioria dos exercícios do curso são mecânicos (não melódicos). Além dos exercícios, são apresentados alguns trechos de músicas fáceis para demostrar a aplicação prática das diversas situações dos exercícios.
Este curso pode ser feito conjuntamente com o "Curso de Piano para Iniciantes" e o "101 Exercícios para Piano" de Luciano Alves.
As lições podem ser feitas por ouvido, imitação ou por partitura.
Antes de comprar o curso:
Leia este texto até o final
Assista as aulas de Demonstração
Leia a Descrição Detalhada do Curso (abaixo)
Consulte as lições (que funcionam, também, como uma descrição das aulas)
Assim, você poderá se certificar de que este é o curso perfeito para você!
Aqui, você vai aplicar o que está aprendendo pois terá oportunidade de tocar inúmeros exercícios e trechos de músicas junto com o professor. Para que você aproveite o curso ao máximo, responda os seis questionários e faça as 11 atividades práticas.
As 45 partituras das aulas encontram-se disponíveis como Recurso à direita de cada lição. Opcionalmente, você pode adquirir as partituras organizadas em um livro digital (e-book) buscando no Google por “Coordenação das Mãos ao Piano” de Luciano Alves.
Luciano Alves é fundador e professor da escola de música CTMLA, sediada no Rio de Janeiro desde 2003 e começou a lecionar ainda na juventude. Toda a experiência adquirida ao longo de sua carreira é aqui compartilhada por intermédio de vídeos e partituras em PDF. Seus cursos online contam com mais de 25000 alunos em 83 países.
DESCRIÇÃO DETALHADA DO CURSO
São 64 Aulas / 6 Questionários / 6 Testes / 11 Atividades práticas / 45 Partituras em PDF / 41 Exercícios de coordenação / Exemplos de aplicação dos exercícios em músicas conhecidas / 7 horas de vídeo.
O curso é vitalício e você acessa as aulas quando quiser. Após se inscrever, veja a Descrição Detalhada do Curso e das Aulas no arquivo PDF disponibilizado juntamente com a Lição 1 (Introdução).
Aqui você não vai aprender a tocar músicas inteiras ou a ler partituras, assim como não vai encontrar aulas de teoria musical. Para estas finalidades, faça os meus cursos “Piano Iniciante”, “Piano Intermediário” e "Piano Avançado".
Informamos que não garantimos resposta às perguntas e mensagens de todos os alunos. No entanto, tentaremos respondê-las sempre que possível.
Em momento algum este curso viola a lei de Direitos Autorais. Os exercícios e trechos de músicas são de autoria de Luciano Alves ou de Domínio Público.