
El objetivo de esta clase es presentar el curso y los elementos que lo conforman.
Para llevar un mejor control de los alumnos del curso te invito a inscribirte
En este video se habla de los antecedentes del coaching
¿Qué elementos de coaching descubres en este video?
En esta clase exploramos dos definiciones de coaching y las características de un buen coach.
Demostración de la escucha en sus 3 niveles.
Se trabajan, con base en el ejercicio, los niveles de escucha.
Importancia del lenguaje y el rapport. Tipos de lenguaje.
Retroalimentación o feedback como elemento medular del coaching
Es una invitación a analizar las competencias del coach según la ICF y compararlas con sus competencias como Coordinadores, supervisores, etc.
Vinculación entre la labor del Coordinador y el Coach
Vamos a profundizar sobre los elementos que nos impulsan y nos frenan en el logro de nuestros objetivos.
Se hace un ejercicio explorando los valores más importantes en su vida.
Analizamos el valor de esos valores esenciales para mí en la motivación
¿Sabes por qué haces las cosas?
La utilidad de estar enfocado
Trabajarás metas con base en este modelo.
¿Cómo deben ser las metas? Según Withmore
´Manos a la obra.
Encontrarás la estructura de la sesión de coaching que puedes aplicar a tus acuerdos con los docentes.
Aquí conocerás una herramienta del coaching que nos puede servir para explorar con nuestros docentes, sus fortalezas y áreas de oportunidad. Con base en ella pueden fijar objetivos o metas a trabajar durante el ciclo escolar. Además del video, encontrarán el formato de la rueda y una sencilla explicación de su aplicación.
Se aplicó la rueda de la vida a distintos docentes, el objetivo de esta es la reflexión sobre su práctica y sus metas. En este video sólo dejé la reflexión sobre el instrumento y su impacto en su labor.
Para iniciar un proceso de coaching hay que quitarse todo aquello que nos desenfoca. Lo que siempre decimos que vamos a hacer y no hacemos.
¡Ahora, a potenciar a tus docentes!
Mi formación como coach se la debo a Ola Coach México, mucho de lo vaciado en este MOOC lo aprendí con ellos. Agrego además las lecturas que me han complementado en mi labor como coach y en el desarrollo de este MOOC
En este curso encontrarás muchas herramientas y apoyo que te permitirán hacer mejor tu labor de seguimiento y retroalimentación de docentes o a aquellas personas que tengas a tu cargo.
El trabajo del supervisor o coordinador es un trabajo complejo, trabajar con docentes, retroalimentarlos y guiarlos hacia un objetivo concreto no siempre es fácil, mucho menos cuando provenimos de sus mismas filas. Ellos son personas con conocimiento, experiencia y gran compromiso, y a veces es difícil, con toda la pasión que los caracteriza, guiarlos hacia la visión o metas educativas planteadas por la institución o incluso por las instituciones gubernamentales.
En este MOOC vamos a utilizar muchas herramientas del coaching para apoyarte a conseguir este objetivo, para que uses esa fuerza y pasión de tus docentes a tu favor. El objetivo es comprometerlos y hacerlos corresponsables de su progreso, conocerlos y motivarlos a través de sus valores y necesidades y lograr que se sientan apuntalados y proyectados hacia las metas que ellos mismos se plantean.
Este curso está basado en videos con mucha información, con muchos elementos de reflexión y algunos instrumentos que te apoyan para aterrizar esa práctica cotidiana que a veces evadimos en los colegios. El centro de la vida del coordinador debería ser la atención a nuestros docentes, pero hemos dejado esa práctica (muchas veces por la dificultad que presenta y los conflictos personales que se provocan a raíz de ella) y nos abocamos a apagar bomberazos o a lo puramente administrativo. Esperamos que después de este curso encuentres motivante tu labor y seas capaz de acometer este proceso seguro y con resultados visibles y concretos.
Hablo desde mi experiencia, he llevado a cabo estos procesos y funcionan (incluso con las personas difíciles) por lo que te invito a aplicarlo y a descubrir todo lo que puedes lograr.
Este MOOC es síntesis de experiencias y una aventura de autodescubrimiento (no podemos provocar lo que no hemos experimentado nosotros mismos) por lo que te invito a cursarlo con la mente abierta, a hacer todos los ejercicios, a aplicar lo que se te presenta en tu vida cotidiana y sobre todo a atreverte a iniciar un cambio y a potenciar a aquellos que dependen de tí.
En este proceso no hay evaluaciones, ni seguimiento. Si hay dudas con gusto las responderé y estaré encantada de que todos podamos compartir experiencias.
Bienvenidos.