Подросток в семье
4.6 (18 ratings)
Instead of using a simple lifetime average, Udemy calculates a course's star rating by considering a number of different factors such as the number of ratings, the age of ratings, and the likelihood of fraudulent ratings.
227 students enrolled
Wishlisted Wishlist

Please confirm that you want to add Подросток в семье to your Wishlist.

Add to Wishlist

Подросток в семье

В курсе рассматриваются основные особенности подросткового возраста, в том числе у приемных подростков.
4.6 (18 ratings)
Instead of using a simple lifetime average, Udemy calculates a course's star rating by considering a number of different factors such as the number of ratings, the age of ratings, and the likelihood of fraudulent ratings.
227 students enrolled
Last updated 4/2017
Russian
Price: Free
Includes:
  • 6.5 hours on-demand video
  • 6 Articles
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
What Will I Learn?
  • получить представление о подростковом возрасте, в том числе у приемных подростков
  • познакомиться с принципами построения конструктивных взаимоотношений в семье
View Curriculum
Requirements
  • Для прохождения курса никаких специальных знаний или навыков не требуется.
Description

Подростковый возраст предъявляет много требований к родителям: к их стойкости, разумности, чувству юмора, готовности искать и находить нестандартные решения. Где найти поддержку? На что опираться, принимая решения? Как понять, что нормально, а что нет? С чем стоит смириться, а с чем уже не надо? Как быть, если кажется, что что-то пошло не так? 

В нашем курсе мы рассматриваем основные особенности возраста, проблемы и ресурсы. Цель курса - дать родителям информацию для размышления, предложить другой взгляд (а может, и несколько других взглядов). Здесь нет универсальных советов, но мы будем рады, если после просмотра вы будете вдохновлены на поиск ваших собственных решений. 

Курс состоит из 7 разделов: общая информация, семейная ситуация подростка, общение и социализация подростка, правила в семье, зависимость от алкоголя или наркотиков, отношения подростка с компьютером и гаджетами и профориентация. 

Курс можно изучать последовательно, а можно разделами, которые в данный момент вас наиболее интересуют. 

Вопросы можно направлять на почту: perekrestok.plus@gmail.com, а также непосредственно в форму в рамках курса. 

Онлайн курс "Подросток в семье" был разработан в рамках проект "Семья на пороге перемен" (2015-2016гг), ставший финалистом Благотворительной программы «С любовью к детям» при поддержке Благотворительного фонда «В ответе за будущее» компании «Амвэй» и Фонда поддержки и развития филантропии «КАФ».

Who is the target audience?
  • Этот курс будет интересен родителям подростков, в том числе приемных
Students Who Viewed This Course Also Viewed
Curriculum For This Course
54 Lectures
06:36:55
+
Введение. О чем и для кого этот курс.
1 Lecture 02:41
Введение. О чем и для кого этот курс.
02:41
+
Особенности подросткового возраста, потребности, физиология.
13 Lectures 01:48:12
Информация о ведущем: Татьяна Дымова
00:59

Подростковый возраст - биологическое или социальное явление? В чем суть кризиса подросткового возраста? Зачем он нужен со всеми его сложностями? 

Зачем ребенок становится взрослым и кто в этом виноват?
10:33

Переходный период. Обряды инициации как формы перехода в других культурах. Современные тенденции для подросткового возраста. 

Всегда ли были подростки?
09:20

Способы обращаться с трудным для родителей поведением. Практическое упражнение для понимания потребностей вашего ребенка. 

Что нужно любому подростку?
11:13

Основные принципы, которые могут помочь в выстраивании отношений с подростком. 

Что делать с подростком и как ему помочь?
13:04

Красная и желтая карточка или чего не стоит делать с подростком, и чего не стоит делать совсем. 

Вредные советы родителям или чего не стоит делать с подростком.
11:36

Информация о ведущем: Маргарита Лопухина
00:28

Что пугает кандидатов в приемные родители? На момент попадания в семью приемный подросток уже значительно сформирован, в той среде, в которой он до этого рос. Отягчающие обстоятельства: биологические родственники приемного подростка, отставание в развитии, гены и "ужасный" подростковый возраст.

Приемный подросток. Кто он?
05:43

При успешной адаптации приемные дети, выросшие в вашей семье, как правило, не отличаются от детей выросших в семье биологических родителей. Многие родители так боятся подросткового возраста, что не говорят ребенку о том что он приемный, и эти опасения не безосновательны.

Приемный подросток, выросший в вашей семье.
09:02

Стремление к близким эмоциональным отношениям - специфический человеческий элемент заложенный еще у новорожденного и сохраняющийся до самой старости.

Что такое привязанность и почему она так важна?
08:07

Как распознать признаки расстройств привязанности? Отсутствие признаков привязанности, приветливое поведение ко всем без разбора, крайняя безбоязненность, чрезмерное проявление привязанности и другие симптомы.

Каким может быть расстройство привязанности и каковы его причины?
10:01

Миф о "плохих" генах. Обычные подростковые проблемы приемных детей. 

Привязанность и гены. Кто виноват?
07:54

Способность к чуткости и эмпатии объясняется активностью зеркальных нейронов. Взаимодействие людей друг с другом во многом устроено на этом явлении.

Магия зеркальных нейронов
10:12
+
Семейная система
10 Lectures 01:24:36
Информация о ведущем: Анна Абраменко
00:18

Считается, что подросткам надо быть самостоятельными и скорее отделяться от семьи. Так ли это? Нужны ли "этим независимым" подросткам родительские внимания и забота? Что подросток действительно может получить в семье?

Нужна ли подростку семья? Зачем?
05:10

Связь между членами семьи в семейной системе. Как родители и другие родственники могут влиять на поведение подростка? 

Как семья влияет на подростка?
05:31

Рассмотрим законы семейной системы, стадии жизни семьи и подробно остановимся на подростковом возрасте в контексте семьи. 

По каким законам живет семья? Стадии жизни семьи.
12:29

Гласные и негласные правила в семье. Семейные мифы или кто такие "мы". Что может удерживать семью вместе? Эти понятия составляют так называемые "свойства семейной системы", когда мы рассматриваем семейные отношения как некоторую систему. 

Ревизия семейных устоев. Негласные правила и мифы семьи.
09:45

Поговорим также о других свойствах семейных систем. Как семья понимает, кто включен в семью, а кто нет? Кто с кем объединен в рамках семьи? Что стабилизирует семейную систему? И как это связано с подростками в семье.  

Против кого дружим? Как остаться в семейной лодке?
07:08

Семейные сценарии. Какой сценарий семья предлагает подростку? Скелеты в шкафу. Почему, скрывая от ребенка страшную правду, нельзя спасти от семейного сценария?

Как история семьи влияет на поведение подростка?
07:12

Если родителей не было с самого начала, то у подростка скорее всего есть расстройство привязанности и он не может испытывать обычных для нас чувств близости, не только к родителям, но и к самому себе или кому-либо еще.

Ребенок из "системы".
16:27

В чем отличие подростка, у которого есть семейный опыт, от ребенка из "системы"? К каким сложностям надо быть готовым? Как можно использовать ресурсную часть этого опыта и, возможно, реальных отношений с родственниками? 

Ребенок с семейной историей.
10:36

Ребенок с семейной историей. Часть 2.
10:00
+
Что нужно для успешной социализации поростка
7 Lectures 35:31
Информация о ведущем: Виктория Суксова
00:45

Как правильно выбрать направление роста? На что ориентироваться родителям? 

Что такое социализация подростков?
02:30

Как построить с подростком разговор о полезных навыках в будущем? 

Что нужно для успешной социализации подростков?
03:51

Разбираем на примере самостоятельности. Какие навыки входят в понятие "самостоятельности" и как помочь подростку стать более самостоятельным? "Помощники" для родителей.

Чему стоит научиться подростку? Определяем желаемые навыки.
10:12

Основное противоречие, которое транслируют взрослые. Как родители усиливают сопротивление подростков. 

Почему подростки сопротивляются?
04:37

Какой положительный опыт подросток получает в группе сверстников? Как у подростка складывается система взглядов и как группа может повлиять на нее?

Почему подросток "уходит" в компанию сверстников?
07:49

3 типа субкультур. Что делать, если вы тревожитесь про выбор подростка? 

Подростковые субкультуры: как разобраться и распознать опасность?
05:47
+
Правила в семье.
5 Lectures 47:12
Информация о ведущем: Петр Дмитриевский
00:12

Период перед взрослой жизнью: последняя возможность повлиять на подростка и что-то передать ему.

Чему важно научиться подростку?
07:48

Лучше всего начинать с тех вопросов, которые создают родителям проблемы или докучают наиболее ярко.

Обсуждение правил. С чего начать?
04:24

Инициативу родителей о том, что пора установить договоренности и правила, подросток чаще всего будет встречать без восторга.

Что помогает достичь договоренности?
12:07

Уже сто раз пробовали и ничего не получилось. Что мешает сохранению договоренностей?

Причины срыва договоренностей.
22:41
+
Химическая зависимость.
6 Lectures 45:12

"Химическая зависимость" - термин, который используют специалисты, обсуждая зависимость человека от различных веществ (алкоголя, наркотиков и других). Как подростки становятся зависимыми? Что влечет подростков, чтобы попробовать различные вещества, алкоголь? 

Почему подростки пробуют алкоголь и наркотики?
06:54

Когда вещество включается как удобный способ справляться со сложными эмоциональными переживаниями. 

Способ справиться с неприятными состояниями.
04:57

Факторы, на которые стоит обращать внимание, чтобы определить зависимость.

Как определить наличие зависимости?
11:19

Родители могут использовать привычные стратегии, которые ухудшают ситуацию зависимости подростка. Как обнаружить у себя эти неэффективные стратегии?

Ошибки родителей.
06:13

Эффективные стратегии, как обходиться с подростковыми зависимостями. 

Что делать, если зависимость обнаружена?
08:26

Дополнительные меры поддержки подростка, у которого сформирована зависимость. 

Что еще можно сделать, если у подростка зависимость?
07:23
+
Подросток и компьютер.
6 Lectures 48:58

Мир изменился, и не сможет вернуться к тому времени, которое было до интернета. Молодые люди проводят в интернете много времени, и это может быть адаптивно в отношении современных реалий. 

Подросток и гаджеты. Интернет-технологии в жизни современных подростков.
09:13

Признаки, по которым можно обнаружить компьютерную зависимость. 

Как отличить компьютерную зависимость от увлечения?
11:23

Есть ли бонусы, которые может давать интернет и гаджеты? Как родитель ими может пользоваться?

Как использовать компьютер и интернет в отношениях с ребенком?
08:47

Может ли современный родитель подсказать, найти что-то интересное для подростка в интернете? Как ограничивать использование этих ресурсов?

Как родитель может помочь подростку в вопросах взаимодействия с гаджетами?
10:44

Семья, состоящая из нескольких поколений, обладает большими ресурсами, в том числе в вопросах взаимоотношений в гаджетами и интернетом. 

Технологии. Цивилизация. Семья.
05:29

Дополнительная, но очень эффективная мера профилактики зависимостей, причем не только компьютерных. 

Эффективная мера профилактики зависимостей.
03:22
+
Подросток и выбор профессии.
6 Lectures 24:44
Информация о ведущем: Иван Лебедев
00:07

Вопрос поступления в ВУЗ на определённом этапе жизни подростка становится чрезвычайно важным, и зачастую появляется ощущение, что выбор профессии - это выбор, определяющий всю дальнейшую жизнь, и от груза этой ответственности подросток может впасть в прострацию и совершенно перестать понимать, чего он действительно хочет.

Выбор профессии: один раз и на всю жизнь?
03:30

Иногда подросток настолько очарован определённой профессией, что не испытывает ни малейших сомнений в том, что именно эта деятельность является его призванием. Иногда так и есть, а иногда за очарованием следует разочарование, когда свежеиспечённый студент выясняет, что у его обожаемой профессии есть свои "тёмные стороны" (а они точно есть).

Очарование профессией: как избежать разочарования.
03:35

"Все работы хороши - выбирай на вкус", говорили они, но они не говорили, что не только ты выбираешь работу, но и работа выбирает тебя. Когда подросток выбрал себе некий профессиональный путь, хорошо бы выяснить - какие для этой профессии необходимы способности, умения, склонности и т.д., и соответствует ли этот набор личности абитуриента.

Реализация навыков и способностей в профессии
05:08

Мы хорошо представляем себе, что такое подростковый бунт и выбор подростком профессии наперекор мнению родителей. Но всегда ли хорошо, если ребёнок во всём согласен с тем, что говорят ему старшие? Нет ли здесь на самом деле скрытого конфликта - между тем, что подросток на самом деле хочет и тем, что он не может расстроить родителей своим выбором?

Выбор профессии и отношения в семье
05:50

Тезис "высшее образование необходимо для достижения жизненного успеха" далеко не бесспорен. Есть множество примеров того, как люди достигали значительных вершин, не имея заветной корочки. Если ваш ребёнок не может выбрать ВУЗ - возможно, он просто не готов этого сделать сейчас. Или не готов этого сделать вообще. ВУЗ - это не обязанность, это - одна из возможностей.

Высшее образование: обуза или возможности?
06:34
About the Instructor
"Перекресток Плюс"
4.6 Average rating
18 Reviews
227 Students
1 Course
Некоммерческое партнерство

Некоммерческое партнерство содействия развитию детей  подростков "Перекресток плюс" зарегистрировано в 2013 году. Директор Некоммерческого партнерства - Екатерина Михайловна Бианки. 

Некоммерческое партнерство направлено на:

-оказание социальной и психологической поддержки детей, подростков, родителей;

- создание условий для всестороннего развития детей и подростков;

- оказание помощи в социальной реабилитации детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, безнадзорных детей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- участие в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- поддержку общественно значимых молодежных инициатив, проектов, детского и молодежного движения, детских и молодежных организаций;

- содействие укреплению престижа и роли семьи в обществе.

В создании онлайн курса принимали участие несколько специалистов, информация о них подробно представлена в курсе (перед непосредственно лекциями). 

Специалисты имеют опыт помощи подросткам и их семьям в различных ситуациях.