Как заработать на своём сайте

33 способа увеличить доходы от интернет-проектов
5.0 (3 ratings)
Instead of using a simple lifetime average, Udemy calculates a
course's star rating by considering a number of different factors
such as the number of ratings, the age of ratings, and the
likelihood of fraudulent ratings.
53 students enrolled
Instructed by Oksana Silantieva Business / Sales
$19
$30
37% off
Take This Course
  • Lectures 44
  • Length 5.5 hours
  • Skill Level Beginner Level
  • Languages Russian
  • Includes Lifetime access
    30 day money back guarantee!
    Available on iOS and Android
    Certificate of Completion
Wishlisted Wishlist

How taking a course works

Discover

Find online courses made by experts from around the world.

Learn

Take your courses with you and learn anywhere, anytime.

Master

Learn and practice real-world skills and achieve your goals.

About This Course

Published 3/2015 Russian

Course Description

The course is designed for regional newsrooms and web-portals. Its aim is to present different business models and income sources for local media projects. It will help editors and managers to understand trends in digital marketing and advertising in new media environments. The course includes a variety of practical cases, examples and manuals how to diversify and increase profits from web-based projects.

We practice in

  • Understanding our audience better
  • Presenting our advertisers brighter
  • Enlarging our budget quicker

We examine different ways to optimise our business processes and to make our creative teams more effective.

Практический курс ориентирован на тех редакторов и менеджеров, кто готов увеличивать доходы своего интернет-сайта. При этом мы ждем на этом курсе тех, кто уже понял, что сам факт создания сайта не приносит автоматически новых рекламных денег.

Очень многие редакции сейчас достигли такого уровня развития своих сайтов, что редакционная работа внутри них уже отлажена, есть определённое ядро аудитории, есть представление о том, какое место сайт занимает в региональных и тематических рейтингах. Казалось бы, самое время начинать «продавать аудиторию». Однако те шаблонные решения, которые унаследованы от традиционных медиа, часто неэффективны. Продажа баннеров на сайте по аналогии с продажей модулей в газете не приносит того количества денег, которые хотелось бы получать от сайта. И в этот момент редакторы и руководители отделов рекламы задаются вопросами: "Как можно увеличить доходы с конкретного интернет-ресурса? Что ещё мы можем продавать в интернете?". Блогеры, достигшие определенного уровня, тоже задумываются о монетизации своего ресурса. Но и им шаблонные решения помогают мало.

Курс будет полезен редакторам информационных сайтов, руководителям рекламных служб медиакомпаний, менеджерам по рекламе, рекламным агентам, работающим с интернет-проектами, блогерам, задумывающимся о монетизации своих ресурсов.

Участники курса получат представление о многообразии рекламных решений в интернете, проанализируют свои собственные ресурсы, составят план развития своих рекламных площадок. Отдельно мы будем говорить о ежедневной работе менеджера по рекламе: как искать, находить и налаживать отношения с рекламодателем, как вовлекать его в рекламные интернет-проекты, как писать коммерческие предложения, как презентовать ваши рекламные площадки, как вести переговоры, преодолевать сопротивление и скепсис.

What are the requirements?

  • участники курса должны иметь хотя бы небольшой опыт продаж

What am I going to get from this course?

  • разделять рекламодателей на управляемые сегменты, анализировать их потребности и особенности, выбирать рекламные форматы, адекватные их бизнес-задачам
  • понимать поведение пользователей в цифровой среде, управлять вниманием пользователей
  • придумывать комбинированные рекламные решения для информационных сайтов, мультимедийных, кросс-медийных, онлайн/офлайн проектов
  • формулировать коммерческие предложения, связанные с цифровыми медиапродуктами

What is the target audience?

  • менеджеры по рекламе, работающие на информационных сайтах
  • маркетологи медийных проектов
  • контент-менеджеры
  • редакторы сайтов
  • администраторы групп и сообществ в социальных сетях
  • редакторы и менеджеры мультимедийных редакций

What you get with this course?

Not for you? No problem.
30 day money back guarantee.

Forever yours.
Lifetime access.

Learn on the go.
Desktop, iOS and Android.

Get rewarded.
Certificate of completion.

Curriculum

06:47

В этом коротком видео я расскажу о возможностях, которые для вас открыты в этом курсе, о его составных элементах и особенностях.

09:56

От традиционных СМИ мы наследуем не только технологическую основу, но и определенную модель поведения, определенную картину мира. Появление интернета и социальных медиа заставляет нас сильно меняться не из-за технологий, а из-за совершенно другой концепции мира коммуникаций. Понимание базовых отличий СМИ и медиа помогает сориентироваться в тех задачах, которые стоят перед рекламистом, работающим в Сети.

02:25

Что происходит, когда вы приходите с рекламным сообщением, построенным по вещательной модели, в сетевую интерактивную среду?

06:21

Как выстроить рекламную стратегию вашего интернет-проекта? Какую позицию должны занимать сотрудники рекламной службы, продающей рекламные решения на информационных сайтах? Какие отношения с рекламодателями нужно выстраивать на этом быстро меняющемся рынке? Расскажите в дискуссиях к этому модулю о своем опыте работы с рекламодателями, делающими первые шаги в интернете.

Section 1: Как изменилась аудитория и что нам об этом нужно знать
00:53

Наблюдение за тем, как пользователи Сети читают тексты, смотрят фотографии, кликают по ссылкам и баннерам, сильно меняет авторов, рекламистов и рекламодателей. Читатель прыгает глазами по сайту, выхватывая отдельные слова, "сканируя по диагонали" тексты, задерживаясь на каких-то (лишь ему ведомых) ключевых словах. Некоторые редакторы сайтов начинают злиться и ругаться, узнав об этом. Они считают, что пользователи просто не в состоянии "правильно" прочитать текст (то есть прочитать его так, как задумал автор). Более зрелые специалисты начинают задумываться над тем, как можно это знание о психологии восприятия и пользовательских привычках трансформировать в более удобную и понятную для сетевого пользователя структуру текста, сетки сайта, расположения редакционных и рекламных модулей.

Видеофайл наглядно демонстрирует, как движутся глаза пользователя по информационному сайту. Чем крупнее красный круг, тем дольше на этой точке задерживается взгляд. Повлияет ли этот ролик на то, как вы будете размещать модули на своем сайте?

Подумайте, почему такие ролики менеджеры по рекламе не показывают рекламодателям?

33 pages

Зачем нам разбираться в статистике?

  1. Чтобы понимать, какой медиа продукт вы предлагаете рекламодателю
  2. Чтобы понимать сильные и слабые стороны своего сайта
  3. Чтобы понимать аудиторию своего сайта - от этого искать рекламодателей
  4. Чтобы контролировать результаты изменений, которые вы вносите
  5. Чтобы придумывать рекламные ходы, адекватные вашей аудитории

Изучив материалы этого модуля, вы сможете лучше понимать непостоянство сердца и неверность клика ваших пользователей. Но заодно поймете, как интерпретировать показатели статистики сайта, на какие данные нужно обращать внимание. Это знание вам также пригодится и в общении с рекламодателями. Они-то полны разных стереотипов и поверхностных представлений об интернет-рекламе. Например, многие из них до сих пор уверены, что размещать рекламу нужно там, где на счетчике показывается большее число просмотров.

Презентация подготовлена на основе семинара Константина Коломейца

07:02

Фрагмент выступления Дмитрия Сатина, известного российского специалиста по юзабилити. Дмитрий рассказывает об эксперименте, в котором специалисты меняли внешний вид сайта, добиваясь точного следования тому сценарию, который выгоден заказчику. Этот фрагмент наглядно покажет вам, как дизайн влияет на поведение пользователей.

На практике вы не всегда сможете влиять на то, как будет выглядеть рекламный баннер, страница или промо-сайт вашего клиента. Но, обладая базовыми знаниями в области юзабилити интернет-ресурсов, вы сможете более аргументированно разговаривать с заказчиками, дизайнерами, маркетологами.
Смотрите на экран, на который встанет ваш клиент, целиком. Смотрите так, как увидит его пользователь. Что привлечет его внимание? Что отвлечет от основного «блока действия»?

07:03

Метод персонажей помогает преодолеть ту цифрово-механическую картинку, которую нам дает статистика. Ведь рекламист решает творческую, креативную задачу — как соединить интересы рекламодателя и пользователя. Процесс пойдет гораздо лучше, если рекламист будет оперировать не сухими процентами и мало что говорящими формулировками типа «мужчины от 18 до 35», а понятными, цельными, живыми образами.

Это видео познакомит вас с методом. Вы увидите не только результаты — готовые типажи пользователей конкретных проектов, но и фрагменты с семинаров, на которых ваши коллеги учились таких персонажей создавать. Такие интерактивные тренинги прошли у нас во Владивостоке, Перми, Челябинске, Омске, Шахтах Ростовской области.

04:21

Буклет, представляющий ваши целевые группы, поможет сконцентрироваться на них и редакции, и менеджерам по рекламе, и рекламодателям. Посмотрите, как с персонажами работали на проекте «Электронный город» в Новосибирске.

05:14

У каждого из нас есть определенные шоры восприятия. Чем больше мы работаем с интернет-ресурсами, тем труднее нам встать на позицию обывателя, обычного пользователя, чтобы взглянуть на тот медиа продукт, который мы делаем. Редакторы и журналисты концентрируют свое внимание на заголовках, лидах и текстах, рекламисты — на баннерных местах, программисты — на чистоте верстки и корректности работы функционала сайта.

И только пользователь видит наш сайт целиком. Да, у него есть собственные шоры. Шоры тематического интереса. В редакционном и рекламном контенте он вычленяет актуальные для него в этот конкретный момент ключевые слова. На них реагирует, по ним кликает, им уделяет внимание. В этом видеоролике у вас будет возможность потренироваться в переключении внимания. Постарайтесь вжиться в предлагаемую роль. Попробуйте посмотреть на сайт глазами разных групп пользователей. А затем посмотрите таким же образом на тот сайт, с которым вы работаете.

Section 2: Расширяем профессиональные горизонты. Рекламные форматы и продукты
04:56

Баннеры — это первое, что приходит в голову редакции, когда сотрудников спрашивают, что мы будем на сайте продавать. И так как баннеры визуально похожи на газетные модули (а уж с ними-то мы точно знаем, что делать), редакторы сайтов и менеджеры по рекламе быстро переориентируются на продажу баннеров.
Но, попадая в интерактивную среду интернета, газетный модуль претерпевает серьезные изменения. Правила, работающие на газетном листе или в бегущей строке на телевидении, перестают работать в Сети. В этом модуле вы узнаете о жизни баннера на сайте, о его соседях, конкурентах и требованиях к внешнему виду.

02:05

Фрагмент лекции Дмитрия Сатина, специалиста по юзабилити, в которой он рассказывает о том, как «газетный» подход к рекламному модулю свёл на нет рекламную кампанию. Сколько денег было выброшено зря, даже подумать страшно.

04:01

Источником вдохновения для рекламиста, работающего в цифровой среде, может быть практически всё, что встречается на просторах интернета. Знаете о флеш-играх, которые отнимают многие часы рабочего времени у офисных сотрудников? Почему бы этот тренд и вредную привычку наших целевых пользователей не превратить в интересный для рекламодателя и прибыльный для медиаплощадки продукт?

02:35

Многие издания предлагают рекламодателям информационные услуги — публикацию рекламных материалов на сайте. Кто-то маркирует такие публикации как «Новости компаний» и прячет в дальний угол сайта, кто-то делает рубрику «Новости бизнеса», кто-то плавно распределяет рекламные статьи по ленте новостей. Текстовые материалы индексируются поисковыми сервисами, но плохо читаются пользователями. Фоторепортажи, как более востребованный формат, может привлечь к рекламным статьям больше внимания.

Тем более, что сама услуга фотосъемки может пополнить ассортимент ваших решений для рекламодателей.

02:00

Понимая, как движется взгляд интернет-пользователя, как человек «сканирует» монитор в поисках интересующих его ключевых слов, мы можем планировать размещение рекламных предложений так, чтобы быть в нужном месте с нужным сообщением. Чем более четко, дробно и детально структурирован ваш сайт, тем больше шансов продать разные выборки контента разным рекламодателям.

06:29

Каталоги — это системная и долгосрочная работа. Мы ее умеем делать, если хотя бы раз собирали печатные спецвыпуски типа «Всё для дома», «Поздравляем с Новым годом» и т.п. Рекламодатели достаточно легко понимают, что это и зачем. Осталось только создать для них подобную площадку онлайн. Для пользователя каталоги тоже знакомы и удобны. Поисковая строка, куда можно ввести «тур в Горный Алтай» и в один клик получить список предложений. Или список рубрик, в котором достаточно просто найти «Велосипеды» или «Аренда лимузина». Понятно и очевидно для рекламодателей, удобно и востребованно среди пользователей. Что же нас останавливает начать зарабатывать на каталогах?

05:37

Основываясь на линии жизни человека, вы можете выделить те ключевые точки, из которых реально вырастить ваш тематический каталог. Посмотрите на сайт svadba66. Свадьба как этап жизни — концентрация интересов как пользователей, так и бизнесов. Это тема, вокруг которой можно организовать обсуждения, рейтинги, полезные сервисы. Но финансовой основой проекта становится каталог — полезный инструмент, когда вам нужно выбрать поставщиков для этого незабываемого дня. Полезность + интересный контент + возможность и удобство выбора = устойчивое развитие проекта.

01:15

Вебкамеры, направленные на интересные места вашего города или окружающих город территорий, могут быть рекламными носителями, источниками трафика (если стоят в знаковых местах и там иногда что-то происходит), точками, вокруг которых можно организовать события, конкурсы, встречи с вашими пользователями.

Этот модуль поможет вам сориентироваться в таком формате, как вебкамеры, оценить их рекламный потенциал. Не забывайте записывать свои идеи.

02:01

Работа с аудиторией сайта предполагает не просто публикацию рекламных сообщений на страницах информационного ресурса, но и организацию взаимодействия с пользователями. Некоторые формы взаимодействия просты и знакомы вам, о некоторых вы наверняка что-то слышали, но не допускали мысли о возможности организовать что-то подобное на своем ресурсе. Давайте посмотрим, какие разные интерактивные форматы могут быть использованы для расширения списка предложений для ваших рекламодателей.

05:45

Предоставьте рекламодателям площадку для консультирования пользователей. Такой интерактивный формат обеспечит вас актуальным контентом, а вашим читателям даст ответы на волнующие вопросы. Рекламодатель в это время сможет держать руку на пульсе того, что интересует его клиентов, будет присутствовать в тематическом разделе, сможет продвигать себя в качестве эксперта. Все в выигрыше.

09:49

Руководитель интернет-направления Томской медиа группы Сергей Колотовкин рассказывает об опыте создания тематических мультимедийных проектов. Созданных редакцией, а потом проданных, а также сначала сориентированных на рекламодателей, а потом созданных редакцией. В этом модуле вы узнаете о реальной практике разработки таких проектов, увидите примеры, поймете, как рассуждают менеджеры проектов, на какие вопросы в первую очередь ищут ответы.

04:11

Редакция портала 37.ru в Иваново запустила регулярный проект «Личный имиджмейкер». Мы часто видим подобные шоу на федеральных телеканалах. Умение одеваться, создание стиля, подбор одежды — это совершенно не врожденные навыки. Им нужно (и можно) учиться. Но локальная реализация и возможности интернет-сервисов помогают заиграть формату другими красками. Вы знаете этих людей, они живут с вами на соседней улице. Сарафанное радио работает на пользу таким проектам. А кому из рекламодателей такой проект интересен — лежит на поверхности.

Посмотрите несколько примеров:

04:33

Сергей Колотовкин, руководитель интернет-направления Томской медиа группы, рассказывает о проекте «Дачники», который объединил разных рекламодателей, работающих на общий сегмент аудитории.

09:46

Пример работы с молодой аудиторией — экономический квест. Вовлекаем школьников, родителей, совмещаем контент, приключенческую механику и задачи рекламодателя. За это квест Алтайский банк Сбербанка получил поощрение от Германа Грефа «за инновационный подход к работе с молодежью», а Издательский дом Алтапресс — Премию молодых читателей Всемирной газетной ассоциации (WAN)

07:08

Мировые, национальные, региональные, локальные спортивные соревнования — масса поводов, чтобы организовать спецпроект, отдельную рубрику, спецстраницу для болельщиков. Околоспортивные люди — достаточно активная аудитория, чтобы заинтересовать рекламодателей. Не расстраивайтесь, если в вашем городе не проходит чемпионат мира по биатлону. Даже районный кубок по лапте воздаст вам ручеек трафика, который вы можете монетизировать. Важно только, чтобы контент в таких рубриках был не сухой и формальный, а игры, которые вы проводите с болельщиками, отвечали их интересам, соответствовали их обычному поведению.

07:11

Продюсеры начинают понимать, что нет ничего лучше, чем прямое сопереживание некоторому герою в кадре, а не абстрактному журналисту, который передает историю. Рассказ из первых уст и ситуация, пережитая на глазах зрителей, захватывает и впечатляет. Сейчас жанр реалити проходит красной линией через очень много тем – от каких-то экстремальных занятий вроде прыжков с парашютом до вполне жизненных ситуаций – похудение, омоложение. И этот жанр очень легко трансформируется под любую тематику, его легко адаптировать. А для рекламодателей в таком продукте — просто огромный список возможностей показать себя.

05:45

Формат интернет-реалити-шоу позволяет вам совместить включенность телевизионного проекта с интерактивными возможностями, которые предоставляет интернет. Проект издательского дома Алтапресс (Барнаул) совмещает интересы рекламодателей, медиакомпании, родителей, учителей и школьников. Плюс еще и поднимает тему, до которой в обычной жизни руки у журналистов не доходят. А с точки зрения рекламных форматов этот кейс — блестящий пример, когда «продали практически всё».

02:20

По данным ComScore только в интернете 25 - 34-летние видят 2094 рекламных баннера в месяц. Поэтому мы фактически наблюдаем соревнование за секунду внимания пользователя. И в такой перенасыщенной информационной среде просто разработать проект недостаточно. Важно рассказать о нем пользователям. Сергей Колотовкин, руководитель интернет-направления Томской медиа группы, рассказывает о тех приемах, которые используются на проектах tv2.tomsk.ru

Section 3: Маркетинговый подход. Мы не просто забор для расклейки объявлений
06:38

Маркетолог и специалист по брендингу Светлана Яворская представляет логику, алгоритм, по которому должен размышлять маркетолог, разрабатывающий стратегию продвижения своего товара. Такая возможность заглянуть в голову рекламодателя нам полезна, потому что очень часто заказчики ждут от нас именно такого решения своих бизнес-задач. Если ваша рекламная служба научится не просто предлагать разработанные форматы рекламы или размеченные баннерные места, а начнет разрабатывать рекламные и маркетинговые решения — бюджеты плавно перераспределятся в вашу сторону. Такие компетенции и такие услуги стоят гораздо дороже «баннера 120x340 на месяц в правом верхнем углу».

Однако, даже если такой маркетинговый подход не станет вашей визитной карточкой, эта видеолекция все равно будет вам полезна. Вы будете лучше понимать, в какую сторону развивается рекламная отрасль. Она перестает выпячивать товары, кричать «купите меня, самый лучший шампунь!». Она учится встраивать рекламные сообщения в жизнь потребителей так, чтобы реклама не была назойливой, не раздражала, а помогала решать ежедневные задачи потребителей.

Светлана Яворская
Разрабатывала и реализовывала стратегию коммуникаций и локализовала бренд-платформу для Groupon Россия. Продюсировала Афишу и ее бренды (web, mobile, offline); проводила ребрендинг Рамблера. Разрабатывала b2b проекты для Объединенной компании Rambler & Co. Проектировала и продюсировала коммуникации и строила архитектуру b2b решений для Медиасервисов Яндекса. Организовывала Пикник Афиши и еще более 10 событий с большим медийным охватом.

08:50

Концепция «Маэстро» изначально создавалась для работы журналистских проектных команд. Это техника тайм-менеджмента, особый алгоритм действий, которые позволяют погрузиться в тему, соотнести её с интересами целевой аудитории, задать нужные вопросы, выбрать подходящие мультимедийные форматы. Но с опытом приходило понимание, что «маэстро-сессии» при некоторой адаптации вполне успешно могут применяться и в работе рекламистов. Этот модуль познакомит вас с Маэстро, даст представление о логике работы по этому алгоритму.

03:00

Бизнесмен, с которым мы разговариваем о разработке рекламной кампании в цифровой среде, всегда боится. И аргументы против, которые он приводит, только кажутся логичными. Основой сопротивления является страх.

  • Страх показаться странным среди других рекламодателей (все покупают баннеры, а чо я, рыжий что ли?)
  • Страх вложить деньги неэффективно (при этом неважно, что на других платформах он вваливает бюджеты еще более неэффективно)

Поэтому он требует гарантий роста продаж, просит показать примеры "как это уже делали другие", говорит, что "все эти выверты — это для больших компаний, не для нас"

Поэтому менеджеры по рекламе, которые работают с цифровыми медиа, должны иметь глубокое понимание, что такое маркетинговый подход. Без этого понимания невозможно разговаривать с рекламодателем с партнерских позиций. Нужны и аргументы, почему для малого и среднего бизнеса эти принципы более важны, чем для больших брендов. Светлана Яворская поможет нам с этими аргументами.

04:42

Мы часто оперируем понятиями «просмотров», «показов», «кликов на баннер». А как рекламодатель оценивает эффективность размещения на вашей площадке? Как ему помочь достичь его бизнес-целей?

Section 4: Работа с рекламодателями
05:44

Общаясь с рекламодателями и менеджерами по рекламе, я часто ловлю их на мысли, что существует какая-то отдельная «виртуальная жизнь». И интернет-пользователи, для которых мы составляем рекламные тексты, разрабатываем рекламные проекты и рисуем дизайн промостраниц, предстают чуть ли не в виде киборгов. Бизнесмены часто описывают свою интернет-аудиторию безэмоционально, характеризуют их, как странных цифровых существ, жизнь и интересы которых непонятны. Чувствуется очень четкий водораздел — есть «нормальные пользователи», которые читают газеты и смотрят ТВ, а есть какое-то другое человечество, которое «безвылазно в интернете».
Этот миф мешает начать продуктивно работать в Сети как рекламодателям, так и рекламистам. Что можно с этим мифом в головах сделать?

28 pages

Материал Галины Владимировой из "Рекламного измерения" посвящен определению потока клиентов и написанию коммерческого предложения. Он написан с прицелом на тех рекламных агентов, кто продает наружную рекламу. Сможете ли вы адаптировать этот подход к продаже интернет-решений? Обсудите в дискуссиях, в чем продажа наружки сходна с продажей интернет-рекламы.

10:06

Это кажется логичным. Но всегда ли подобные пакетные продажи идут на пользу?

15 pages

Проверьте себя, насколько ваша ежедневная практика соответствует этим принципам. Понаблюдайте за коллегами и за собой, обсудите, что вы можете сделать в своей редакции и отделе продаж, чтобы наладить регулярные и продуктивные отношения с рекламодателями.

Article

Опытный специалист по созданию и продаже рекламы в медийных проектах Анастасия Снегирева выступает против «звонков по шаблону». Общение с рекламодателем — дело индивидуальное. Вы предлагаете ему решение его бизнес-задач с помощью ресурсов вашего медиапроекта. И решения эти чаще всего индивидуальные.

Анастасия в этом модуле делится советами по установлению контакта с рекламодателем, рассказывает о некоторых мелочах, о которых помнят ди-джеи на радио, но совершенно забывают менеджеры по рекламе.

06:21

Разбираем проблему на части и пробуем разобраться.

Article

Если ваши рекламодатели поверят в то, что теперь все ваши рекламные форматы — не простые, а антикризисные, да еще и «заточенные» именно под этот кризис, — вы на верном пути. Так что, не откладывайте дела в долгий ящик, — а прямо сейчас садитесь и пишите вашим рекламодателям статью про «...10 советов, как в городе N заработать на антикризисной рекламе в интернете» :)

Section 5: Концепция C3 Стива Баттри. Как расширить список источников доходов медиапроекта
06:04

Стив Баттри (Steve Buttry), автор концепции «Тесная связь с сообществом» (С3: Complete Community Connection), предлагает посмотреть на тот рынок, на котором работает местная и региональная пресса, в целом. Объемный взгляд на людей, их взаимоотношения, потребности, сезонность интересов позволяет выстроить цельную и логичную систему взаимодействия с рекламодателями и пользователями. Концепция C3 помогает медиакомпании стать по-настоящему «медиа», увязать интересы трех сторон: аудитории, редакции, рекламодателей. Причем увязать их так, чтобы взаимодействие было полезно каждой стороне.

13 pages

Презентация Стива Баттри, автора концепции «С3. Совершенная связь с сообществом», с которой в 2009 году он выступил в Барнауле на конференции Института развития прессы-Сибирь.

02:06

Вполне себе стройная и аргументированная теория о взаимодействии местного сообщества прошла уже пятилетнюю проверку реальностью. Для мира медиа 5 лет — это огромный срок. Для мира местного бизнеса — не такой уж и большой. Что думает Стив о том, насколько успешно принципы C3 были внедрены в работу локальных изданий.

В разделе «Дискуссии» вы можете сформулировать свои вопросы к Стиву. Мы их передадим и опубликуем здесь интервью, основанное на вашем интересе.

Section 6: Подводим итоги
07:30

Честным быть выгодно. Реклама может быть полезной. Интернет помогает СМИ развиваться. И другие, для многих редакторов, издателей и рекламистов спорные, принципы. Давайте соглашаться и не соглашаться с ними прямо здесь. Кнопка «Дискуссии» — справа от этого видео))

33 pages

Эти 33 совета не структурированы, написаны живым потоком идей. Они касаются как внутренней организации работы рекламного отдела и его взаимодействия с редакцией, так и работы с рекламодателями и партнерами. Советы подсказывают вам форматы и приемы, идеи и подходы, но самым ценным, на наш взгляд, является совет номер 33.

Students Who Viewed This Course Also Viewed

  • Loading
  • Loading
  • Loading

Instructor Biography

Oksana Silantieva, Multimedia producer, integrated newsrooms consultant

Опытный практик и тренер по мультимедийной журналистике, сторителлингу, менеджменту и маркетингу медиапроектов. Специализация — развитие сообществ, социальное взаимодействие и комбинирование онлайна и офлайна в проектах. Эксперт в интерактивном обучении и использовании креативного мышления для решения задач.

Работаю с различными редакциями и медиапроектами России, Казахстана, Армении, Кыргызстана. Помогаю перейти от традиционных принципов организации работы к мультимедийным, повысить эффективность работы редакции, создавать более конкурентноспособный медиапродукт.

Experienced specialist and trainer on multimedia journalism, storytelling, management and marketing with particular expertise in communities development, social interactions and online-offline mix. Expert in interactive education and creative thinking in media sphere.

Oksana works with media in Russia, Kazakhstan, Armenia, Kyrgyzstan, helping them to change into integrated effective multimedia newsrooms.

Now

  • Founder at Silamedia

We produce multimedia and cross-platform projects, provide media consulting and interactive trainings, create media environments for collaboration, business, education and journalism.

Experience:

  • Associate Professor and Head of the Center of Multimedia Production at Faculty of Media Communication, National Research University - Higher School of Economics, Moscow, Russia

The author of courses in core skills, multimedia journalism and multimedia technologies, presentation skills and storytelling. Practiced interactive learning and flip teaching. Research interests were (and are) agenda setting theory in the Digital Age, rhythms in interpersonal and mass communication, irrational behaviour in media environments. I was awarded The Best Teacher Award in 2012 and 2013. Course 'Presentations production and public speaking' was granted by Educational Innovations Fund.

  • Trainer at Higher School of Journalism, Moscow, Russia

Coach on management of convergent newsrooms, citizen journalism, marketing and social media marketing at media projects, and financial independence and multi-platform delivery for local media. Conducted more than 60 seminars and webinars for more than 1,200 journalists, editors and media managers from Russia and CIS.

  • Intranet marketing manager at Yandex, one of the largest internet companies in Europe, operating Russia’s most popular search engine and its most visited website

Responsible for developing an intranet network and promoting internal services among production teams.

  • Program director and trainer at Press Development Institute - Siberia, Novosibirsk, Russia

Responsible for the educational part of the School for Citizen Communication on independent media companies in Russian regions. Trains CEOs, editors-in-chief and senior journalists in monthly seminars and webinars. Organised partnerships with local NGO leaders and university lecturers offline and online. Created Taktaktak as an educational platform and developed it into a real base for communication between citizens, NGO activists and journalists.

  • Head of multimedia projects department, Altapress Publishing House, Barnaul, Russia

Senior manager responsible for moving the print publishing house to the multimedia era. Revised and rebuild business processes, established multiplatform projects, and personally conducting seminars for journalists, editors and advertising managers.

Altapress website was named the best regional website in 2009 by the Alliance of Independent Regional Publishers. Altaigate project, based on a 2-years journalist investigation, got the special prize “For Journalism as a deed” from the Russian Union of Journalists in 2010.

  • Social communities developer, Novotelecom, broadband provider and content portal, Novosibirsk, Russia

Managed this department which consisted of more than 30 content and event managers, volunteers and activists developing 'E-gorod' as a center of communication for about 25,000 people in Novosibirsk. The project was based on social media marketing and UGC (user generated content) principles before social media marketing became common in Russia. The department produced “edutainment” projects.

  • Head of the Center for local communities development, Open Russia NGO, Barnaul, Russia

Center was part of the Open Russia program (Mikhail Khodorkovsky’s fund) focused on community building and local leaders’ training, increasing grassroots initiatives, volunteering and public action management.

TV-, print- and internet journalist and editor for 18 years. Media trainer for 12 years.

Ready to start learning?
Take This Course