Orientação a Objetos em Java - Intermediário - K11

Aprenda Java e o que é encapsulamento, herança, polimorfismo, classes abstratas e interfaces com as aulas da K19
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4 students enrolled
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  • Lectures 41
  • Length 14 hours
  • Skill Level Intermediate Level
  • Languages Portuguese
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About This Course

Published 2/2016 Portuguese

Course Description

Se você deseja se diferenciar na área de desenvolvimento de software é obrigatório dominar os conceitos avançados de orientação a objetos. Sem esse conhecimento, o programador não consegue aproveitar totalmente os benefícios desse modelo de programação.

Através das aulas em vídeo da K19, você aprenderá o que é encapsulamento, herança, reescrita de métodos, polimorfismo, classes abstratas e interfaces.

Para se tornar um bom programador, é fundamental praticar. Na apostila desse curso, você encontrará uma grande quantidade de exercícios para fixar o conteúdo das aulas.

What are the requirements?

  • Conhecimento básico de orientação a objetos em Java.

What am I going to get from this course?

  • Criar programas em Java utilizando atributos de classe, métodos de classe, encapsulamento, herança, reescrita de método, polimorfismo, classes abstratas e interfaces.
  • Ser capaz de entender os conceitos mais importantes e utilizados de orientação a objetos, conceitos imprescindíveis para qualquer programador.

What is the target audience?

  • Este curso destina-se a pessoas que possuem conhecimento básico em orientação a objetos em Java e querem aprender conceitos mais avançados como encapsulamento, herança e polimorfismo.
  • Este curso é pré-requisito para quem deseja desenvolver aplicativos para Android.
  • Este curso é pré-requisito para quem deseja desenvolver aplicações web em Java.

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Curriculum

Apostila - Orientação a Objetos em Java
Article
Section 1: Atributos e Métodos de Classe
Atributos Estáticos - Parte 1
Preview
12:16
Atributos Estáticos - Parte 2
11:28
Métodos Estáticos
12:17
Exemplo Prático - Parte 1
15:55
Exemplo Prático - Parte 2
14:45
Section 2: Encapsulamento
Introdução
19:47
Métodos Privados
12:22
Getters e Setters
13:08
Getters e Setters - Exemplo Prático
16:02
Conceito do Encapsulamento - Parte 1
17:43
Conceito do Encapsulamento - Parte 2
13:57
Exemplo Prático - Parte 1
12:08
Exemplo Prático - Parte 2
12:37
Section 3: Herança
Introdução - Parte 1
12:11
Introdução - Parte 2
08:22
Classe Mãe e Classes Filhas - Parte 1
10:24
Classe Mãe e Classes Filhas - Parte 2
15:50
Reescrita de Métodos - Parte 1
19:43
Reescrita de Métodos - Parte 2
18:33
Construtores
17:02
Exemplo Prático - Parte 1
16:41
Exemplo Prático - Parte 2
17:53
Exemplo Prático - Parte 3
14:42
Section 4: Polimorfismo
Introdução
16:17
Reescrita de Métodos
10:38
Casting - Parte 1
14:41
Casting - Parte 2
15:09
Exemplo Prático - Parte 1
14:38
Exemplo Prático - Parte 2
15:41
Exemplo Prático - Parte 3
13:40
Section 5: Classes Abstratas
Classes Abstratas
12:21
Métodos Abstratos - Parte 1
19:28
Métodos Abstratos - Parte 2
16:41
Exemplo Prático - Parte 1
15:56
Exemplo Prático - Parte 2
15:40
Section 6: Interfaces
Interfaces - Parte 1
17:41
Interfaces - Parte 2
00:13
Exemplo Prático - Parte 1
18:16
Exemplo Prático - Parte 2
19:58
Exemplo Prático - Parte 3
12:08

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Instructor Biography

Rafael Cosentino, Sócio Fundador da K19

Formado em Ciência da Computação pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP) no ano de 2006. Trabalhou na Caelum de outubro de 2006 até setembro de 2010 atuando como instrutor dos cursos de Java e sendo um dos principais responsáveis pelo treinamento didático de novos instrutores e do desenvolvimento do material didático utilizado nas aulas. Atua como instrutor dos cursos de Java do programa de verão do Insituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP) desde 2007. Desenvolveu os cursos de .NET da Empresa Júnior de Informática, Matemática e Estatística da USP (IMEJR-USP). Atualmente, é o Líder de treinamentos da K19, sendo o principal responsável pelo desenvolvimento das apostilas e da capacitação didática dos instrutores.

Instructor Biography

K19 Treinamentos, K19 Treinamentos

A K19 foi criada por profissionais formados em Ciência da Computação pela Universidade de São Paulo (USP) que possuem ampla experiência em treinamentos e consultoria na área de TI.

O objetivo principal da K19 é oferecer treinamentos relacionados às plataformas Java e .NET com alta qualidade e preços acessíveis. Esses treinamentos preparam os nossos alunos para o mercado de trabalho que cada vez mais exige profissionais de TI altamente qualificados.

Certamentamente a qualidade dos instrutores, do atendimento, do material didático e das instalações físicas são fatores fundamentais para o aprendizado. Priorizando esses fatores, a K19 investe continuamente na capacitação didática e técnica dos instrutores, na agilidade e clareza no atendimento, na criação a atualização do material didático utilizado nos cursos e na melhoria dos laboratórios.

Em pouco tempo de vida, a K19 tornou-se referência no ensino de Java e .NET. Nosso material didático é amplamente utilizado e reconhecido pela comunidade e por instituições de ensino superior públicas e privadas. Já realizamos diversos treinamentos para instituições públicas como Banco do Brasil, USP, TCE-RR, TRE-RN e ALESP e também para instituições privadas como SENAC-RR, CLARO, LSI-TEC e ITAÚ.

Instructor Biography

Marcelo De Rezende Martins, Sócio Fundador da K19

Graduado em Ciência da Computação pelo IME-USP. Possui grande experiência em consultoria e desenvolvimento de projetos em TI. Prestou consultoria de projetos em Java para clientes como Itaú-Unibanco, Suzano Papel e celulose, Nestlé, entre outros. Além de trabalhar pela USP no desenvolvimento de sistema para o centro de estudos do genoma humano (CEGH). Faz parte de grupo de estudos na área de recuperação de informação, tendo como principais focos de interesse sistemas de recomendação e deteção de fraudes. Atualmente atua como Analista de Sistemas da FAPESP e Instrutor da K19.

Instructor Biography

Jonas Hirata, Instrutor

Bacharelando em Ciência da Computação pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP). Atuou como desenvolvedor nas empresas IMEJR-USP e Vinil Projetos e Multimídia, adquirindo um amplo conhecimento de tecnologias Web como Java, PHP e Ruby on Rails. Também participou da organização e criação dos cursos de desenvolvimento da IMEJR-USP. Atua como instrutor da K19 desde 2010 e como consultor no Kekanto desde 2011.

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