Interpreta los mensajes ocultos del arte del Renacimiento

Descifra el simbolismo y significado de las pinturas más importantes de la historia del arte en el Renacimiento
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  • Lectures 62
  • Contents Video: 5 hours
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About This Course

Published 9/2015 Spanish

Course Description

Última actualización: 10 de septiembre de 2016

¿Por qué apuntarse a este curso?

En la actualidad hay un creciente interés por las artes, durante muchos años se nos ha hecho creer que ir a un museo a observar una obra de arte y entender la idea que había plasmado el artista era privilegio de unos pocos, que sólo los estudiosos o sabios poseían ese privilegio. Con este curso demostrarás que sólo necesitamos un espíritu curioso y deseoso de aprender y que el arte es para todas las personas y es necesario para el cultivo de seres humanos integrales.

Algunos comentarios de los estudiantes:

"Este curso es una sorpresa bastante agradable

Nunca pensé encontrarme con la calidad tanto técnica, como de contenido como de narración de la instructora. Este curso está para la Tele! En cuando puse la primera lección, El Juicio Final (generalmente no tomo los cursos en orden sino que veo primero la lección cuyo título más me llama la atención) sentí que había prendido la tele y estába viendo un programa de historia del arte. Sensacional. Verdaderamente lo recomiendo altamente. Felicidades Alejandra!"

Myriam Zuzs.

"Un curso fabuloso

Disfruté el curso de principio a fin, es grandioso, magistral, las explicaciones, conceptos y todo está súper bien diseñado, es obligado si eres un amante del arte."

Fredy Balaguera

"Es excelente este curso

Maravilloso en contenido y la profesora es excelente, además mi niña y yo la estamos pasando genial haciendo este curso. Muchas gracias."

Alana Bermúdez

El objetivo y estructura de este curso es:

  • Estudiar la Historia del Arte Renacentista.
  • Hacer un recorrido breve y conciso por la vida de los artistas más destacados del Renacimiento: Paolo Ucello, Sandro Botticelli, Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Alberto Durero, Tiziano y Rafael.
  • Analizar las obras más impactantes de cada uno de estos artistas, descubriendo su simbolismo y significado.

¿Qué tipo de materiales incluye?

  • Con videos e imágenes explicativas y material de apoyo para descargar, este curso ofrece una guía completa al estudiante, al autodidacta o a toda aquella persona que desee documentarse sobre el tema y ver el arte con otros ojos.
  • Este curso tiene como misión actualizarse constantemente y añadir más información de interés.

Garantías

  1. Acceso de por vida
  2. 30 días de garantía. Devolución de dinero si no estás satisfecho ( te aseguro que no te arrepentirás).

Beneficios

  1. Descubrir la magia del arte
  2. Invertir en cultura es invertir es desarrollo personal
  3. Guía y asesoría del instructor a lo largo del curso

What are the requirements?

  • Estar familiarizado con el uso de la plataforma Udemy.

What am I going to get from this course?

  • Conocer el concepto, características, antecedentes y etapas Renacimiento.
  • Reconocer a los artistas más destacados del Renacimiento.
  • Conocer la vida y obra de Paolo Uccello, Sandro Botticelli, Leonardo da Vinci, Alberto Durero, Miguel Ángel Buonarrotti, Tiziano Vecellio y Rafael Sanzio.
  • Analizar las obras de arte del Renacimiento y conocer su simbolismo.
  • Descubrir el significado de las pinturas más enigmáticas del Renacimiento.

What is the target audience?

  • Este curso va dirigido al público general que desee documentarse sobre la Historia del arte en el Renacimiento.
  • Este curso va dirigido a aquellas personas que deseen refrescar sus conocimientos sobre la Historia del Arte en el Renacimiento y actualizarse sobre los nuevos descubrimientos sobre las obras más enigmáticas de algunos de estos artistas renacentistas.
  • A todos aquellos curiosos que desean comprender un poco más de los posibles significados de algunas de las pinturas más significativas de los artistas renacentistas.
  • Probablemente este curso no sea para ti, si ya eres un estudioso y experto del tema.

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Curriculum

Section 1: Introducción
04:46

¡Bienvenido! Este el el curso: Historia del Arte: El Renacimiento. Estoy muy contenta de que hayas tomado la decisión de embarcarte en este maravilloso viaje en el que descubriremos los aspectos más importantes de esta etapa tan importante de la historia universal. En esta clase me presentaré y te explicaré detalladamente cuál es el esquema y contenido del curso, así como la dinámica del mismo. ¡De aquí en adelante ya no verás esta época igual!

Créditos Musica: Telemann Trio. Canción: Sonata 5. Vivaldi.

Article

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de esta primera sección: Bienvenida y Esquema del Curso.

Section 2: El Renacimiento
01:05

Bienvenido a la sección 2, propiamente el corazón de este curso. Es importante que comprendamos a fondo qué es el Renacimiento, qué dio origen a este movimiento, qué lo caracteriza y sus aspectos más importantes, ese es nuestro propósito en esta sección.

Créditos Música: Zuzana Simurdova. Canción: Chopin. Piano Concerto No. 1 E Minor. Op 11 - I. Allegro

01:40

Aprenderemos qué es el Renacimiento, quién acuñó el termino y a qué se aplica en las artes, así como su estrecha relación con el Humanismo son los temas a tratar en esta clase.

08:01

Ahora que ya sabemos qué es el Renacimiento aprendamos entonces sus antecedentes. ¿Qué dió origen a este movimiento?, ¿Qué hizo que los grandes pensadores de la época volvieran sobre la sabiduría grecorromana?, ¿Tuvo qué ver en esto el hecho de que la Iglesia durante tanto tiempo concentró el conocimiento y el poder para para sí mismos? Estos son los puntos a reflexionar en esta clase.

Créditos Música: Kevin MacLeod. Canción: Lost Time

07:29

El antropocentrismo, la matemática y la perspectiva, la armonía y la belleza, y el desarrollo del paisajismo son los elementos carácterísticos del arte renacentista.

06:35

El Renacimiento está comprendido entre el siglo XIV y el siglo XVI. Se divide en:

El Trecento o Pre-Renacimiento s. XIV

El Bajo Renacimiento o Quattrocento, s. XV

El Alto Renacimiento o Cinquecento, s. XVI

01:54

El Renacimiento dió paso a la Edad Moderna, el Hombre se había empoderado, le había dado paso a la razón, a la búsqueda de la belleza, a reconocer en la sabiduría antigua aquello que era verdadero y bueno. Este movimiento se caracteriza por crear una armonía entre lo espiritual y lo científico, lo divino y lo humano. Ese es el propósito de esta clase: evaluar los aportes del Renacimiento en la cultura.

Créditos Música: Marine Chamber Orchestra. Canción: Violin concerto in D, Opus 61:3 rondo. Beethoven.

Renacimiento
3 questions
1 page

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de esta primera sección: Definición, Antecedentes y Características.

Section 3: Artistas destacados
04:50

El Renacimiento está lleno de artistas de gran relevancia, desde pintores, escultores y arquitectos. Analicemos quiénes eran y cuáles fueron sus aportes.

Créditos Música: Czech Symphony Orquestra. Canción: Symphony No. 40 in G Minor, K 550 III. Menuetto. Allegretto. Beethoven.

Section 4: Paolo Uccello (1397-1475)
02:00

Video de introducción. Aquí te explicaré los puntos a estudiar en la sección 4.

Vida de Paolo Uccello.

Análisis de las obras:

Retrato ecuestre de Paolo Uccello

San Jorge y el Dragón

Batalla de San Romano

Créditos Música: Czech National Symphony Orchestra. Canción: Symphony No. 40 in G Minor 550 IV. Allegro assai. Beethoven.


05:51

Paolo Ucello (1397-1475), pintor y matemático italiano que destacó por su obra pionera en la perspectiva visual en el arte. El objetivo de esta clase es estudiar su vida y resaltar sus aportes a las artes. Como archivo para descargar voy a compartir un cuento de Marcel Schwob sobre Paolo.

Créditos Música: Czech National Symphony Orquestra. Música: Symphony 40 in G Minor, K 550 II Andante. Beethoven.

03:02

En esta clase haremos un análisis de la obra Retrato ecuestre de Giovanni Acuto cuya realización data de 1436. Esta pintura significó una innovación en el uso de la perspectiva ya que parecía una escultura por su excelente representación tridimensional en un espacio bidimensional.


Créditos Música: Telemann Trio. Canción: Vivaldi- Sonata 5 III Largo.

03:46

En esta clase haremos un análisis de la obra San Jorge y el Dragón, es una pintura al temple sobre lienzo, cuya realización data de 1456. Actualmente se encuentra en la Galería Nacional de Londres.

Créditos Música: Telemann Trio. Música: Vivaldi. Sonata 5. Allegro.

05:36

En esta clase haremos un análisis del tríptico: La Batalla de San Romano, esta obra fue un encargo de los Médici para recordar una fecha histórica, gloriosa para Florencia: el 1 de junio de 1432, el caudillo Niccolò de Tolentino venció un osado golpe de mano a las tropas sienesas.

Créditos Música: Marine Chamber Orchestra. Violin Concerto in D, Opus 61:1. Allegro ma non. Beethoven.

1 page

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Paolo Uccello a través de un resumen.

Section 5: Sandro Botticelli (1445-1510)
02:02

Video de introducción a la sección 5: Vida y obra de Sandro Botticelli.

Créditos Música: Telemann Trio. Canción: Sonata 5. Largo. Vivaldi.

10:27

Alessandro di Mariano di Vanni Filipepi, apodado Sandro Botticelli ( 1445- 1510), pintor florentino destacado del Renacimiento. Como muchos en el Renacimiento mezcló temas paganos con temas cristianos en su obras, trabó una amistad estrecha con Leonardo da Vinci. Es grato imaginar las conversaciones que podrían sostener estos dos genios de la pintura. En esta clase vamos a estudiar la vida de Sandro Botticelli.

Créditos Música: Marine Chamber Orquestra. Canción: Violin Concerto in D. Beethoven.


07:57

En esta clase haremos un análisis de la obra: La Primavera, realizada aproximadamente del 1481-1482. La técnica empleada es temple sobre madera. Las dimensiones son 203 cm de alto por 314 cm de ancho. Se encuentra ubicada en la Galería de los Oficios en Florencia.

Créditos Música: Jhon Harrison. Canción: La Primavera. Allegro. Las 4 estaciones de Vivaldi.

03:15

En esta clase haremos un análisis de la obra: Venus y Marte, realizada aproximadamente en 1483. La técnica empleada es témpera sobre madera. Las dimensiones son 69 cm de alto por 173,5 cm de ancho. Se encuentra ubicada en la Galería Nacional de Londres.

Créditos Música: Orchestra Gli Armonici. Canción: Concerto de la Maddona dei fiore. Vivaldi.

05:10

En esta clase haremos un análisis de las obras : La historia del caballero Nastagio degli Onasti, realizada aproximadamente en 1483. Son 4 retablos, tres de ellos ubicados en el Museo del Prado y el cuarto y último en el Palacio Pucci de Florencia. La técnica empleada es temple sobre madera. Botticelli se basa en la historia contada en la quinta jornada, octava novela del Decamerón de Boccaccio.

En los archivos de descarga, hay un pdf para descargar con la historia de Nastagio de Boccaccio.

Créditos Música: Jhon Harrinson Canción: Summer. Presto. Las 4 estaciones de Vivaldi.

03:42

En esta clase haremos un análisis de las obra: El Nacimiento de Venus, realizada aproximadamente en 1485. La técnica empleada es témpera sobre lienzo. Las dimensiones son 172,5 cm de alto por 278,5 cm de ancho. Se encuentra ubicada en la Galería de los Oficios en Florencia.

Créditos Música: John Harrison. Canción: Spring. Allegro. Las cuatro estaciones de Vivaldi.

09:02

Análisis de la obra Mapa del Infierno, que corresponde al primer libro de la Divina Comedia de Dante Alighieri. En pdf podrán descargar la obra completa para su disfrute.

1 page

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Sandro Botticelli a través de un resumen.

Section 6: Leonardo da Vinci (1452-1519)
01:46

Video de bienvenida a la sección 6: Vida y obra de Leonardo da Vinci.

05:17

Leonardo Da Vinci (1452-1519), pintor, arquitecto, artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista. Se decía de él que tenía una personalidad magnética y que encerró muchos mensajes secretos en sus pinturas, que era un heterodoxo, que pertenecía a una secta, sin duda el objetivo de esta clase es hablar con propiedad basado en investigaciones rigurosas sobre su vida.

Créditos Música: Marine Chamber Orquestra. Música: Violin Concero in D. Opus 61:1. Allegro. Beethoven.

07:39

Se decía de él que tenía una personalidad magnética, que era un rebelde, comenzaba pinturas y nos las terminaba, metiéndose en graves problemas con los clientes. Su producción como científico es amplia, como pintor su producción fue poca en número, pero de una gran calidad.

Créditos Música: Marine Chamber Orquestra. Música: Violin Concero in D. Opus 61:1. Allegro. Beethoven.

2 questions

Breve examen para recordar detalles de la vida de Leonardo da Vinci

04:58

En esta clase haremos un análisis de la obra: La Virgen de las rocas. En la parte de descargas he añadido en alta resolución las dos versiones de la Virgen de las Rocas para que puedas bajarlas a tu ordenador y analizarlas.

Créditos Música: Slowiki Choir. Música: Adoramus te Christie. Compositor: Giovanni Palestrina.

08:42

En esta clase haremos un análisis de la obra: La última cena. ¿Quién encargó la obra?, ¿Cuál fue la técnica utilizada? y el simbolismo de la obra. Además he colocado un archivo pdf descargable para que puedas realizar una actividad y colocar tus conclusiones en el panel de discusión.

Créditos Música: Anónimo. Música: Unus ex discipulus meis. Compositor: Tomás Luis de Victoria.

Créditos Música: Giovanni María Pala. La musica celata.

03:40

En esta clase haremos un análisis de la obra: Santa Ana, La Virgen y el Niño.

Créditos Música: European archive. Música:Quartet No. 75 in G Major. Compositor: Joseph Hayden.

05:45

En esta clase haremos un análisis de la obra: La Gioconda o Mona Lisa.

Créditos Música: New Trinity Baroque, dir. Predag Gosta. Música: Concert 2 violin, strings and continuo A menor. Compositor: Vivaldi.

4 pages

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Leonardo da Vinci a través de un resumen.

Section 7: Alberto Durero
02:08

Video de introducción a la sección 7: Vida y obra de Alberto Durero.

Créditos Música: European archive. Canción: Wiener Klange Im WalzertakT Mit Johan Strauss II.

Créditos de fotografía: Alberto Durero. Autoretrato con pelliza. 1500. Detalle, reflectografía digital infrarroja. © Bayerische Staatsgemäldesammlungen Múnich, Alte Pinakothek.

05:25

Albrecht Dürer o más conocido como Alberto Durero (1471-1528) es el artista más famoso del Renacimiento alemán, conocido en todo el mundo por sus pinturas, dibujos, grabados y escritos teóricos sobre arte.

Créditos Música: Oliver Colbentson. Canción: Richael Strauss, Sonate Es-Dur Violine und Klavier. Op. 18, I. Allegro.


01:20

Esta clase es una breve reseña de los escritos teóricos sobre arte escritos por Alberto Durero.

01:18

La producción de grabados de Durero le acompaña durante toda su vida al punto de situarlo en la cumbre absoluta de la historia de las estampas antiguas.

04:42
El caballero, la muerte y el diablo es un grabado a buril sobre plancha de metal, realizado en el año 1513, tiene unas medidas de 25 cm de alto por 19 cm de ancho. Como otros grabados del artista, esta imagen se caracteriza por una multiplicidad de símbolos iconográficos, los cuales vamos a analizar en esta clase.

Créditos Música: Olenka Matseliukh. Canción: The Valkyrie. Ride of the Valkyries. Richard Wagner.

05:40

Al igual que El caballero, la muerte y el diablo es este un grabado a buril que tiene unas medidas de 23,9 cm de alto por 16,8 cm de ancho, tiene fecha del año 1514. Melancolía I, representa al genio creador que vive el problema de la apatía y el desaliento.

Créditos Música: Oliver Cobentson. Música: Sonate Es-Dur fur Violine und Klavier, Op 18, III Finale. Andante - Allegro. Richard Strauss.

02:44

San Jerónimo es un grabado a buril que tiene unas medidas de 24,7 cm de alto x 18,8 cm de ancho, es una estampa hermana de Melancolía I y el Caballero, la muerte y el diablo, representa la virtud teologal. En esta clase vamos a hablar de su simbología.

Créditos Música: Oliver Colbentson. Canción: Sonate Es Dur fur Violine und Klavier. Op 18. II Improvisation Andante Cantabile. Richard Strauss.

5 pages

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Alberto Durero a través de un resumen.

Section 8: Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564)
03:15

Clase explicativa donde se describe el contenido a estudiar en la sección 8, correspondiente a la vida y obra de Miguel Ángel Buonarroti.

Créditos música: Marine Chamber Orchestra. Canción: Violin Concerto in D, Opus 61:1 Allegro man non troppo. Beethoven.

12:28

Miguel Ángel (1475-1564), arquitecto, escultor y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica. Tenía un carácter complicado, pero perfectamente comprensible si estudiamos sus años de infancia, creció con una desconfianza grande hacia sus semejantes. Desde muy pequeño sabía que quería dedicarse a las artes, lo que le valió grandes malestares con su padre. Ahondemos pues en esta clase, en la vida del genio Miguel Ángel.

Créditos Música: The USAF Concert Band and Singing Sergeants. Canción: Winter. Four Seasons. Vivaldi.

13:00

La bóveda de la Capilla Sixtina corresponde a una obra pictórica de Miguel Ángel realizada con la técnica del fresco, fue este un encargo del papa Julio II, cuyo trabajo comenzó en 1508 y culminó en 1512. El objetivo de esta clase es analizar la composición y significado de esta obra.

Créditos música: Anónimo. Canción: Caligaverunt Victoria de Tomás Luis de Victoria.

09:33

El Juicio Final es un fresco elaborado por Miguel Ángel en la pared frontal de la Capilla Sixtina, por encargo del papa Pablo III, representa el Juicio Final, acontecimiento relatado en el Apocalipsis de San Juan. El objetivo de esta clase en adentrarse en la interpretación que hizo Miguel Ángel de este relato bíblico.

Créditos Música: European archive. Canción: Cantante Domino. Giovanni Croce.

4 pages

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Miguel Ángel Buonarrotti a través de un resumen.

Section 9: Tiziano Vecellio (1477-1576)
01:47

Clase introductoria a la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Tiziano Vecellio.

Créditos Música: Jhon Harrison. Canción: Otoño. Vivaldi.

11:32

Tiziano Vecellio (1477- 1576), pintor italiano del Renacimiento, uno de los mayores exponentes de la Escuela veneciana, de quien se dijo: "el sol entre las estrellas". Su infancia, su juventud, su madurez y sus últimos días son los puntos a tratar en esta clase.

07:06

En esta video clase vamos a analizar Baco y Ariadna, obra que pertenece a un ciclo de pinturas de temas mitológicos producidos para Alfonso I de Este, Duque de Ferrara. Para conocer mejor esta pintura es necesario conocer la historia mitológica la cual tiene como referencia, por eso como archivo para descargar os dejo un pdf con el poema del cual toma como referencia Tiziano.

Créditos Música: Orchestra Gli Armonici. Canción: Concerto della Madonna dei fiori. Vivaldi.

06:51

La Gloria es una obra realizada por Tiziano por encargo del emperador Carlos V, representa la gloria que obtienen los bienaventurados según la devoción católica de la familia imperial. Este cuadro está enmarcado por anécdotas muy interesantes que procedo a contar en esta video clase.

Créditos Música: European archive. Canción: Mass for five voices. Gloria in Excelsis. European archive.

4 pages

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Tiziano Vecellio a través de un resumen.

Section 10: Raphael Sanzio (1483-1520)
01:45

Clase de introducción a la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Rafael Sanzio.

Créditos Música: John Harrison. Canción: Las 4 estaciones. Otoño. Alegro. Vivaldi.

13:24

Raphael Sanzio ( 1483-1520), pintor y arquitecto italiano del Alto Renacimiento, a pesar de haber tenido una vida breve realizó importantes aportes en la arquitectura y, como inspector de antigüedades, se interesó además en el estudio y conservación de los vestigios grecorromanos. En la siguiente clase vamos a estudiar la vida de este gran artista.

Créditos Música: Czech National Orquestra. Canción: Synfonía No 40 de Beethoven.


04:25

En esta clase vamos hablar de la historia de la Escuela de Atenas, quién la encargó, el lugar donde está ubicada y qué significado tiene esta obra. Esta clase va unida a la siguiente y juntas conforman el objetivo de comprender a fondo esta maravillosa obra.

Créditos Música: The USAF concert band and singing sergeants. Album: Winter Time. Canción: Winter. The four seasons. Vivaldi.

03:14

En esta clase vamos a estudiar cuáles son las 7 artes liberales que se han representado en este magnífico fresco.

Créditos Música: European archive Canción: Anton Reicha - Quintet in E minor Op.100 No.4 - I. Adagio - Allegro

17:14

La Escuela de Atenas es un fresco pintado por Rafael Sanzio por encargo del Papa Julio II, el fresco debía representar la Filosofía y es por ello que los personajes que aparecen en esta obra son en su mayoría filósofos de la Antigua Grecia, también encontraremos científicos y hasta pintores entre sus habitantes.

Créditos Música: Orchestra Gli Armonici Canción: Op.03, Concerto 08 per 2 violini e orchestra. Vivaldi.

05:50

La transfiguración es la última obra realizada por Rafael, de hecho quedó inacabada, y uno de sus discípulos, Giuliano Romano la culminó, esta obra acompañó en el funeral a Rafael, originalmente la obra se encargó para ser enviada a una iglesia en Francia, pero luego de la muerte de Rafael se quedó en Roma, para luego ser robada por las tropas francesas y finalmente tras la caída de Napoleón regresó a Roma donde permanece actualmente.

Créditos Música: Intérprete desconocido Canción: Perotinus - Salvatoris Hodie - Alle, Psallite.

3 pages

En esta clase vamos a recordar todos los puntos clave de la sección dedicada a estudiar la vida y obra de Rafael Sanzio a través de un resumen.

Section 11: Conclusiones y Despedida
04:42

Esta clase perteneciente a la última sección está dedicada a estudiar el Arte de la Memoria, eran técnicas de memorización que desarrollaron los griegos y cuya práctica fue perdiéndose hasta que nuevamente los monjes de la Edad Media y los humanistas del Renacimiento la trajeron de vuelta. La mayoría de las pinturas del Renacimiento se pintaron siguiendo el Arte de la Memoria, de manera que cuando el espectador viese la obra pudiese leer y recordar el mensaje que se quizo difundir.

05:19

¡Felicidades! Has completado el curso: Interpreta los mensajes ocultos del arte del Renacimiento, estoy muy contenta de que nos hayas acompañado en este viaje a través del tiempo. Ahora ya tienes tu propia concepción de lo que fue esta etapa de la Historia del Arte, gracias por formar parte de esta gran aventura.

Créditos Música: New Trinity Baroque, dir. Predag Gosta. Música: Concert 2 violin, strings and continuo A menor. Compositor: Vivaldi.

17:08

Video explicativo de las herramientas digitales para estudiar Historia del Arte:

1. Aprender el uso de Google Art Project

2. Canales de Historia del Arte en Youtube

3. Visita a las web oficiales de los museos

4. Uso de Facebook, Twitter, Pinterest e Instagram

Article

Reflexión qué es el arte.

Article

Clase extra qué explica cómo valorar el curso y la información de mis otros cursos.

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Instructor Biography

Soy Alejandra Acuña y me considero primeramente una persona creativa. Realicé mi formación académica en informática, inglés y química pura, esta última en la Universidad Central de Venezuela (UCV). Desde el año 2009 me dedico al aprendizaje del dibujo, la ilustración, pintura y los sistemas de educación alternativa. Mi pasión es aprender, y aprendo de todo y en todo momento, pero también me encanta la investigación, así que decidí unir esos dos ingredientes y compartir con el mundo todo aquello que me parece fascinante y digno de estudio. Es muy importante para los seres humanos cultivarnos en todas las áreas del saber y experiencia humana y así convertirnos en personas integrales. Es por eso que mi estilo de vida es una combinación de trabajos con las artes, el diseño, la educación alternativa, la meditación y el deporte.

Entiendo que el aprendizaje debe ir unido al gusto y la intención de aprender, promovido por un maestro o instructor que motive el deseo de continuar, en algunos casos el maestro eres tú mismo, otras veces la vida, pero también el ejemplo contagioso de otras personas que comparten con pasión lo que le gusta. Ese es mi caso, he encontrado en mis propias investigaciones una magia y un potencial tan maravilloso que me ha motivado a estar aquí y compartir de forma amena y a la vez práctica todo aquello a lo que me dedico.

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