Herramientas para la escritura académica: Artículos/Tesis

Maneras efectivas para escribir artículos científicos / tesis (grado, maestría, doctorado).
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  • Lectures 21
  • Length 2 hours
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About This Course

Published 10/2014 Spanish

Course Description

Es hora de usar herramientas digitales para escribir sus artículos científicos o tesis (de grado o posgrado). ¿Cómo organizar sus citas bibliográficas, sus referencias de una manera óptima. En este curso se examinan 4 organizadores bibliográficos que son gratuitos. Estas herramientas le ayudarán a escribir académicamente su manuscrito, porque permiten la conexión con Word. Esto es, se puede transferir citas bibliográficas y notas a su escrito. Estas herramientas organizan y generan la bibliografía de su escrito. En síntesis, obtenga herramientas específicas para organizar sus referencias y documentación.

Se incluye video tutoriales con indicación explícita de cómo descargas estas herramientas. Trate de aprende a usar cada herramienta y aplíquela a algunos de sus escritos. En seguida, puede seguir con otra herramienta. De este modo alcanzará un pleno dominio y podrá decidir cuál o cuáles son las más apropiadas para usted.

Parece obvio responder la pregunta ¿por qué este curso es para usted?

Se trata de mejorar la calidad de su escritura académica, organizando y sistematizando el enorme caudal de información que se requiete para escribir un artículo científico o una tesis.

Es difícil estimar el tiempo para aprender la totalidad del curso, porque supone la instalación de las cuatro herramientas y la ejercitación necesaria. Se sugiere que se dé el tiempo necesario antes de avanzar a una nueva herramienta.

What are the requirements?

  • Descargar los software que se van indicando en las clase.
  • Usar cada uno de los cuatro software que se comentan en las clases
  • Practicar con cada uno de los cuatro software, aplicándolos a sus propios escritos

What am I going to get from this course?

  • Organizar y sistematizar sus citas y referencias bibliográficas
  • Elaborar notas a partir de la documentación que se va a utilizar
  • Escribir y documentar como proceso simultáneo
  • Disponer de herramientas digitales gratuitas para la elaboración de los escritos académicos

What is the target audience?

  • Estudiantes universitarios de grado
  • Estudiantes universitarios de posgrado
  • investigadores
  • tesistas

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Curriculum

Section 1: Presentación del curso
02:52

En esta clase inicial se describe la forma de trabajar en este curso, se hacen algunas sugerencias respecto del orden y secuencia de las clases que se deberían seguir. Además se describen las diferentes partes (paneles) que conforman el curso.

Section 2: Herramientas
02:09

En esta clase se comenta la importancia de la revisión de literatura, en términos de referencias bibliográficas.

10:42

En esta clase se examina la herramienta Zotero para la generación de referencias bibliográficas que posteriormente serán usadas en los documentos en Word y que corresponderán a artículos científicos o tesis. Es una herramienta fundamental para el trabajo académico y permite gestionar documentos y referencias bibliográficas.

05:14

En esta clase se trabaja simultáneamente con Zotero y Word, de modo de asociar las referencias organizadas en la primera herramienta con los textos digitados en el procesador de textos. Es fundamental "poblar" de manera suficiente el esquema de trabajo de modo de aprovecharlo al momento de escribir el manuscrito.

02:22

En esta clase se explica cómo generar un bibliografía a partir de las referencias bibliográficas agregadas al documento Word. Como se ha explicado en estas clases, la calidad del manuscrito académico dependerá directamente de las citas y notas bibliográficas que se incorporen a esta herramienta de gestión y organización del material.

01:43

En esta clase se comenta la importancia de la revisión de la literatura, ya sea para escribir un artículo científico o escribir una tesis. Este proceso lo podrá concretar con las distintas herramientas que se han incluido en este curso.

08:06

En esta clase explico como instalar el gestor de referencias Mendeley en la Web y en la computadora local. Además se explica brevemente la forma de trabajar con estas herramientas. Se reitera que de la calidad de las referencias bibliográficas importadas de diferentes bases de datos (WordlCat, Goggle Académico, Ebsco, etc.) dependerá la calidad del manuscrito académico.

04:47

En esta clase se examina la conexión de Mendeley local (instalado en su computadora) con distintas bases de datos desde las cuales se puede descargar información. Se muestra el procedimiento específico con artículos publicados por el autor de este curso.

06:27

En esta clase se muestra el procedimiento para escribir el documento académico en Word e ir insertando las distintas referencias bibliográficas disponibles en la versión local de Mendeley, a medida que escribimos el texto. Finalmente, a partir de todas las referencias bibligráficas citadas, se genera la bibliografía.

01:37

En esta clase se comenta la importancia de acceder a las diferentes bases de datos en orden a sistemtizar la información que apoyará la construcción de sus artículo científico o tesis.

08:38

En esta clase de explica el uso de Docear para crear mapas mentales de un proyecto, por ejemplo, de Tesis. Se desarrolla un ejemplo de poder aplicar los conceptos de "proyecto" y de "mapa mental".

09:12

En esta clase se explica como documentar el mapa mental con archivos pdf y crear notas. Esto permitirá generar las referencias bibliográficas necesarias para escribir la tesis. En la clase siguiente se mostrará cómo integrar lo elaborado en Docear a la tesis que se esté redactando en Word.

05:48

En esta clase se explica cómo crear anotaciones en los pdf que se utilizan como referencias bibliográficas, para posteriormente integrarlas como parte de su manuscrito.

02:23

En esta clase se explica cómo insertar las referencias bibliográficas en su manuscrito y generar la bibliografía. Es importante recordar que usted debe crear manualmente el índice de su escrito e ir redactando e insertando las referencias bibliográficas que vayan respaldando su argumentación.

04:13

En esta clase se explica cómo generar un esquema de trabajo en este software. El esquema puede estar referido al desarrollo de un artículo científico o de un tesis de grado o posgrado (maestria o doctorado)

10:38

En esta clase se explica cómo asociar las referencias bibliográficas al esquema creado en Citavi. Es fundamental que el esquema de trabajo de un artículo o tesis esté suficientemente documentado por referencias bibliográficas y notas que permitan su incorporación al manuscrito que se crea o creará en Word.

06:32

En esta clase se muestra cómo integrar lo realizado en Citavi en el manuscrito de la tesis o artículo ciéntifico que se esté elaborando en Word. El desarrollo documentado de citas biliográficas es fundamental para la calidad del manuscrito que se está escribiendo o se va a escribir. En el manuscrito se concretrá todo el proceso de revisión de la literatura que se haya realizado.

4 pages

En esta clase se presenta un cuadro comparativo de características de las herramientas examinadas en este curso.

03:14

En esta última clase se comenta la necesidad de validar las citas bibliográficas que incorporará a su artículo científico o tesis. Para este efecto,usted puede generar una serie de interrogantes que le ayudarán en este proceso.

Section 3: Síntesis final
00:44

En esta clase final se indica la relevancia de emplear el tipo de herramientas presentadas en este curso. Usted puede usar más de una y conectarlas si es necesario. Lo importante es integrarlas a la elaboración de su manuscrito en Word.

13:40

En esta clase se presenta la app SciReader que permite gestionar las referencias bibliográficas de un proyecto de artículo o tesis. Se pueden incluir archivos pdfs y enlaces, por ejemplo, a Google Scholar. Es de bastante utilidad, además permite trabajar fuera de línea con los pdfs y hacer anotaciones a éstos. Ampliamente recomendable como herramienta organizativa. Esta disponible de manera gratuita para Ipads.

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Instructor Biography

Licenciado en Lingüística y Literatura, Licenciado en Educación (Universidad de Chile), Magister en Ciencias Sociales (Universidad de Gales, Gran Bretaña). Ex Docente Universidad de Chile, Universidad de Playa (Chile). Ha participado en docencia de posgrado en las Universidades Arturo Prat (Iquique, Chile), Universidad Católica del Maule (Chile), Universidad Tecnológica Nacional (Argentina), Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), Universidad del Aconcagua (Argentina), entre otras. Ex consultor del BID. Ex Director del Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua (Argentina). Actualmente investigador de la Universidad Juan Agustín Maza (Argentina). Ha publicado diversos artículos en revistas con referato de Colombia, Perú, Nicaragua, México, España, Argentina, Chile; y varios libros, entre ellos, Las Mentes Nómadas, Universidad de Playa Ancha 2003. Chile; Investigación y análisis estadístico de datos en SPSS (coautor Alberto Caro) (2006), UNC – Facultad de Educación Elemental y Especial. Argentina; Análisis de datos cualitativos (compilador con la Dra. María de los Ángeles Páramo), editorial Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina (2011).

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