Dictado melódico. Nivel Básico 1. Entrenamiento auditivo.
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Dictado melódico. Nivel Básico 1. Entrenamiento auditivo.

Reconoce notas, escribe ritmos.
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Last updated 4/2017
Spanish
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Includes:
  • 1 hour on-demand video
  • 5 Articles
  • 23 Supplemental Resources
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
What Will I Learn?
  • Aprenderás técnicas efectivas para reconocer ritmos e identificar la altura de los sonidos de manera más rápida y certera.
  • Practicarás dichas técnicas a lo largo de 20 dictados melódicos en los que recibirás instrucción.
  • Mejorarás tu ortografía musical al escribir todo a mano. Si, a mano, esto para que al practicar tu escritura, se incremente tu habilidad y conocimiento sobre el lenguaje musical.
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Requirements
  • Tener el deseo de mejorar tu oído musical
  • Tener un nivel básico de solfeo y escritura musical. En caso dado de que recién comiences o planees hacerlo, puedes hacer el curso sin problema.
  • Poder accesar a una conexión a internet para visualizar los videos así como contar con una computadora, tablet o teléfono.
Description

En este curso aprenderás las técnicas necesarias para desarrollar la habilidad de reconocer el ritmo y las notas de una melodía básica. 

Por medio de 20 dictados melódicos cuya dificultad irá incrementándose, serás capaz de reconocer:

- Intervalos melódicos de segunda y tercera.

- Valores rítmicos de redonda, blancas y negras.

- Sonidos que estén entre Do y Sol. 


Who is the target audience?
  • Este curso es para ti si eres músico o estas estudiando de música y deseas hacer transcripciones más rápido, escribir la partitura de tus canciones, piezas, arreglos y composiciones de oído. En fin, desarrollar tu "oído musical".
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Curriculum For This Course
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Bienvenida
5 Lectures 04:49

En esta clase te daré la bienvenida al curso y sabrás un poco de mi actividad profesional. ¡Bienvenidos!

Preview 00:52

Al ver el video de esta clase podrás darte cuenta de los objetivos que perseguimos al hacer este curso. Sabrás cuántas técnicas trabajaremos para que tu entrenamiento auditivo rinda frutos y cuántos dictados melódicos harás.

Preview 01:05

Lo que trataremos en esta clase es muy importante, es la forma en qué están construidos los dictados y cómo puedes aprovecharlos. 

Preview 01:15

Una vez que ya sabes los objetivos y estructura, en esta clase hablaremos de lo que necesitas para cada una de las sesiones. 

Preview 00:43

Vamos a tener cuidado de no hacer ciertas cosas para poder obtener los resultados que buscamos. En esta clase te explicaré que es eso que vamos a evitar. 

Preview 00:54
+
Práctica de calentamiento.
10 Lectures 05:17

Antes de comenzar propiamente con el primer dictado, es necesario que pongas a trabajar tu oído con un calentamiento previo al trabajo real. Justo de ello te hablaré en esta clase. 

Preview 00:27

Aquí podrás encontrar el material disponible para leer los ejercicios que cantaremos a continuación. 

Recursos disponibles
00:12

Cantar la escala mayor es básico al momento de calentar. En esta clase te diré como, además contarás con apoyo suplementario como audio y partitura. 

Preview 00:19

El segundo ejercicio en el que nos apoyamos para tener un calentamiento previo al trabajo de dictados, lo vemos en esta clase. Lo llamaremos "Conducción a la tónica". 

Preview 00:28

¡Comenzamos! En esta clase iniciarás con el primer dictado melódico. ¡Mucha suerte!

Preview 01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Preview 00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Preview 00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Preview 00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Preview 01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Preview 00:22
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Primer técnica.
14 Lectures 08:14

Es en esta clase en la que vamos a hablar de la primer técnica que nos ayudará para distinguir ritmos más rápidamente. 

Preview 01:06

El tip que verás en esta clase es un complemento de la técnica 1. ¡Animo!

#Tip
00:11

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Preview 00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Preview 00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Preview 01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Preview 00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Preview 00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Preview 00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Preview 01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Preview 00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Preview 00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Preview 00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Preview 01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Preview 00:22
+
Segunda técnica
22 Lectures 13:41

El contenido de esta clase es para mostrarte cómo ir combinando las técnicas. Hasta ahorita solo hemos visto una pero a continuación veremos la segunda y habrá que usar ambas. Por ello la importancia de saber combinarlas. 

Práctica de la técnica 1.
00:08

La técnica 2 es muy efectiva. Es en la clase número 31 que podrás ver cómo aplicarla a los dictados. 

Preview 01:58

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Preview 00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Preview 00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Preview 01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 6
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 7
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 7
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 8
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 


Respuesta del dictado 8
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 9
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 9
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 10
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 10
00:22
+
Tercer técnica
43 Lectures 26:06

No todo es técnica. También hay que apoyarnos de una actitud positiva y de la disciplina para poder lograr nuestras metas. En esta clase te hago una invitación a que no desistas. 

¡No desistas!
00:11

La técnica 3 es un recurso muy efectivo para averiguar la altura de las notas que tengo duda. En el video de esta clase podrás ver cómo incluirla en tu práctica. 

Técnica 3
01:54

#Tip
00:51

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 11
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 11
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 12
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 12
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 13
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 13
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 14
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 14
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 15
01:10

Respuesta del dictado 15
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 16
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 16
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 17
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 17
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 18
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 18
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 19
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 19
00:22

En esta clase practicaremos cantar la escala mayor. 

Escala mayor
00:19

"Conducción a la tónica" es el ejercicio que practicaremos en esta clase y lo que hace es que nos da un marco tonal, en otras palabras, nos hace sentir la tonalidad, nos hace notar la forma en que todas las notas de nuestra escala tiene una cierta atracción hacia la tónica. 

Conducción a la tónica
00:28

En esta clase escucharás la melodía del ejercicio e intentarás escribir los ritmos y la altura de las notas.

Dictado 20
01:10

En esta sección puedes consultar la respuesta correcta del dictado anterior. Es muy importante para tu desarrollo que busques escribir tu respuesta lo más similar posible al ejemplo. 

Respuesta del dictado 20
00:22

Lo más importante en nuestro curso fue la aplicación de las técnicas a melodías que escuchamos, vamos a revisar juntos que te han quedado claras. 

Revisión
5 questions
+
¡Gracias!
2 Lectures 01:11
Conclusión
00:57

Bonus lecture: Contacto
00:14
About the Instructor
Arturo Arvizu. Compositor, pianista y productor musical
4.2 Average rating
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1 Course
Licenciado en composición musical

Estudió la carrera de Profesional Medio en Música en la
 Escuela de Música
 de la Universidad de Guadalajara bajo la tutela de Joel Juan Qui (piano) y la Licenciatura en composición musical en la misma institución con los maestros Manuel Cerda (composición) y Marita Zimmer (piano).

Ha asistido a cursos de perfeccionamiento como oyente y ejecutante con Alla Von Buch (piano), Maria Teresa Rodríguez (piano), Jhon Beasly (Director musical de American Idol), Rafael Alcalá (director de Musinetwork), Caroline Fraser (teacher training – suzuki), Dorian Holey (vocal couch – Micheal Jackson), Luca Belcastro (composición) Willy Zavala (Piano) y Bryan Linch (ensamble).

Realizó una gira por Bélgica con el coro folklórico del H. Ayuntamiento de Guadalajara bajo la dirección de Belén Rodríguez.

Ha realizado música para empresas (sound branding) teatro, danza y cortometrajes para diversos formatos instrumentales.

Fue becario en el programa de Estímulos a la Creación y al Desarrollo Artístico en la emisión 2010-2011 por la secretaría de cultura de Jalisco para la producción “Ku Neén”.

Formó parte del cuerpo docente de "Tónica" Ciclo internacional de Jazz edición 2014.

Fue docente en la ULM (Universidad libre de música), en Yamaha y en Hermes Music. Actualmente es profesor en el  Estudio Suzuki Guadalajara, es miembro de la agrupación "Docambé" de world music con quien ha tocado tanto en el interior de México como en el extranjero y dirige la empresa "Laurentius" de producción musical.