
Kursumuzda; Yalın üretim ile ilgili bilgi ve kısa tarihçe, değer akış haritalama nedir, eğitim hedefleri, süreç nasıl işliyor, mevcut durum haritalandırma çizim kılavuz adımları, çizim ipuçları, yalın prensipler, gelecek durum hedefleri, uygulama planı, uygulama adımları ip uçlarından örnekler verilmektedir, otomotiv sektöründe yapılmış gerçek bir projeye yer verilmektedir. VSM aksiyon listesi (pfus), yine otomotiv sektöründe yapılmış gerçek bir proje üzerinden mevcut durum değer akış haritandırma dersi, gelecek durum haritalandırma dersi ayrıntılı olarak anlatılmaktadır. Son olarak projede yapılan kaizenler görsel ve getiri hesaplamalarıyla birlikte detaylı bir şekilde anlatılmaktadır. Öğrencilerin dersi daha da iyi anlamaları ve uygulama yapabilmeleri için eğitim sunumu, aksiyon formu (excel), mevcut durum haritalandırma (excel), gelecek durum haritalandırma (excel) formları kendileriyle paylaşılacaktır. Paylaştığım formlara kendilerinin örnek bir proje oluşturmalarını isteyeceğim geri dönüşler geldikçe öğrencilerin yetkinliklerini buradan ölçebileceğim. Kursu gerçekten baştan sona odaklanarak izleyen öğrencilerin zorlanacaklarını düşünmüyorum, derslerimde ekiplerimin ve benim ofis de ve sahada yaptığımız çok güzel getiri ve sonuçlar aldığımız gerçek projelerdir o yüzden kursumun öğrencilerim tarafından öğrenilerek uygulanacağı kanaatindeyim. Bu eğitim konusunu seçmemdeki amaç her işletmede yalın üretim konusuna çok önem verilmektedir açıkçası gerçek anlamda tecrübelerime dayanarak bu konuyu bilen ve uygulayan az sayıda teknik personel bulunuyor bu açığı gördüğüm için bu konuya öncelik verdim. Yalın üretim prensiplerinin yanında VSM değer akış haritalama konusunu bilen teknik personelin sayılarının artması hem işletme maliyetlerinin düşmesine karlılığın artmasına hem de ülke ekonomisine çok büyük kazançlar getirecektir. Bu duruma katkım olursa çok mutlu olacağımı bilmenizi isterim.