Цифровые образовательные ресурсы педагога

Цифровые образовательные ресурсы

Created byOpen Book school

Last updated 5/2022

Russian

What you'll learn

изучать цифровые платформы и сервисы, которые помогут более эффективно решать педагогические задачи.
слушатели будут изучать возможности конкретных сервисов, алгоритмы создания обучающих материалов с их помощью.
определение и управление методик ведения курса используя цифровые инструменты.
поиск новых цифровых инструментов и их дальнейшее и эффективное применение.
использовать цифровые инструменты и сервисы, электронные образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии в учебной деятельности
разрабатывать учебные материалы с использованием дистанционных образовательных технологий
осуществлять сетевое взаимодействие с другими участниками образовательного процесса

Course content

1 section • 8 lectures • 1h 22m total length

Водная лекция. Как работать с курсом.4:28
Описание курса:
Курс нацелен на обучение применению новых образовательных ресурсов, инструментов и сервисов для повышения квалификации педагогов в области инновационных технологий и улучшения качества преподавания

Основная цель курса:
Развитие компетентности в области использования современных цифровых инструментов и сервисов для создания электронных образовательных ресурсов

Задача курса:
формирование навыков использования средств ИКТ в цифровой образовательной среде

В результате освоения курса слушатели смогут ознакомиться с:
● методами проектирования обучения в условиях информационно-образовательной среды
● возможностями реализации деятельностного и личностный-ориентированного подходов в новых условиях
● потенциалом новых технологий для развития разносторонних способностей обучаемых

Слушатели научатся:
● использовать цифровые инструменты и сервис, электронные образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии в учебной и воспитательной деятельности
● разрабатывать учебные материалы с использованием дистанционных образовательных технологий
● осуществлять сетевое взаимодействие с другими участниками образовательного процесса

Курс поможет понять:
● возможности использования цифровых технологий, инновационного оборудования, электронных образовательных ресурсов для достижения предметных, мета предметных и личностных результатов
● специфику организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий

Формы и методы организации занятий

Занятия по курсу практик-ориентированные. Это предполагает выполнение большого количества практических упражнений, тестирование, создание эвристических ситуаций, разработка и создание конечного продукта и его презентацию.
Успешность курса в большой степени зависит от активности и вовлеченности каждого из вас в работу над курсом.
Узнаем о типах онлайн-досок и способах их применения.21:06
Нужно пространство для творчества, совместной работы? Узнаем о типах онлайн-досок и способах их применения.

Опубликовать пост «Знакомство» на онлайн-доске, ссылка на которую будет в лекции
(https://padlet.com/irishking/nokuxql1sxnofe25).
Учебные материалы, которые привлекают внимание.13:15
Учебные материалы, которые привлекают внимание. Часть 1. Создание современных презентаций, инфографики, плакатов и других обучающих материалов с возможность печати. Часть 2. Создание интерактивных презентаций, лендингов и других интерактивных материалов с гиперссылками.

1. Создание вертикальной инфографики в сервисе Canva.
2. Создание интерактивного плаката в среде Genial.ly

Прикрепить ссылки.
https://padlet.com/irishking/nb375o5t7r8ybpwa
Быстрый опрос, рефлексия, мозговой штурм6:18
Быстрый опрос, рефлексия, мозговой штурм – самые простые способы настроить познавательную активность .Сервисы опросов и коротких викторин.
Создать открытую викторину с помощью сервиса на ваш выбор.
Оценить по предложенным критериям викторины участников курса.

Прикрепить гейм-пин викторины.
Как удержать внимание обучающихся и сделать видео лекцию интерактивной7:44
Как удержать внимание обучающихся и сделать видео лекцию интерактивной? Обработка видеофрагментов, вставка тестов, вопросов и заданий в содержание.
Создание видеоквиза в среде на выбор.

Прикрепить ссылку.
https://padlet.com/irishking/jo43qx3znr62w9dx
Как выиграть время на проверке тетрадей12:05
Как выиграть время на проверке тетрадей? Онлайн-тетради и электронные тетради.

Создание задания по вашему предмету с помощью выбранного сервиса цифровой тетради.

Прикрепить ссылку.
https://padlet.com/irishking/8b03ct04qpwi8x0a
Десятки видов интерактивных упражнений.6:04
Десятки видов интерактивных упражнений, или как за минуту создать ваше уникальное упражнение.
Создать интерактивное упражнение по своему предмету.

Прикрепить ссылку.
https://padlet.com/irishking/wg4305poah2an09w
Как превратить скучные задания в увлекательный квест.11:04
Итоговое тестирование.

Requirements

На курс обучения принимаются лица, имеющие образование не ниже среднего профессионального, уровень владения компьютера и сети Интернет – уверенный пользователь. Слушатели курса должны иметь персональный компьютер с выходом в сеть интернет и обладать общепользовательской компетентностью – уметь работать с мультимедиа (презентации), текстовыми и простыми графическими редакторами, обладать навыками поиска в сети Интернет, пользоваться электронными носителями и электронной почтой.

Description

Описание курса:

Курс нацелен на обучение применению новых образовательных ресурсов, инструментов и сервизов для повышения квалификации педагогов в области инновационных технологий и улучшения качества преподавания на платформе информационного потока с последующим освоением новых техник и технологий для успешного применения в повседневном стиле видения рабочего процесса.

Основная цель курса:

Развитие компетентности в области использования современных цифровых инструментов и сервизов для создания электронных образовательных ресурсов и дальнейшее использование полученных знаний и техник в своей повседневной педагогической жизни.

Задача курса:

Полное формирование навыков использования средств современного педагога в цифровой образовательной среде с заменой скучных техник на современны и передовые методики и образы восприятие потока информации.

В результате освоения курса слушатели смогут ознакомиться с:

● методами проектирования обучения в условиях информационно-образовательной среды будут выступать самые современные технологии и передовые методики;

● возможностями реализации деятельностного и личностность-ориентированного подходов в новых условиях современного педагога;

● потенциалом новых технологий для развития разносторонних способностей обучаемых в разных техниках построения урока или лекции;

Слушатели научатся:

● использовать цифровые инструменты и сервизы, электронные образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии в учебной и воспитательной деятельности для общего и полного восприятия техник;

● разрабатывать учебные материалы с использованием дистанционных образовательных технологий и общих педагогических методик и техник;

● осуществлять сетевое взаимодействие с другими участниками образовательного процесса и вовлекать в интересные викторины и задания;

Курс поможет понять:

● возможности использования цифровых технологий, инновационного оборудования, электронных образовательных ресурсов для достижения предметных, мета предметных и личностных результатов для освоения общих методик усвоения материала для современных технологий;

● специфику организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и позволит понять методы обучения и усвоения информации;

Формы и методы организации занятий

Занятия по курсу практик-ориентированные. Это предполагает выполнение большого количества практических упражнений, тестирование, создание эвристических ситуаций, разработка и создание конечного продукта и его презентацию.

Успешность курса в большой степени зависит от активности каждого из вас в работу над курсом.

Who this course is for:

учителя школ, воспитаиели детских мадов, преподаватели вузов и колледжей, репетиторы.