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VIOLÍN: elección, accesorios, cuidados y mantenimiento

Una guía para saber qué observar a la hora de comprar, y cómo equiparlo de acuerdo a tus necesidades y posibilidades.
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5,562 students
1hr 56min of on-demand video
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Cómo reconocer la calidad de un violín y un arco
Cómo elegir el tamaño adecuado de instrumento para cada niño
Los cuidados diarios y mantenimiento apropiado del violín y del arco
Todo sobre accesorios: soporte, mentonera, cordal, microafinadores, clavijas, resina, etc
Conocerán cuáles son los distintos tipos de cuerdas y sus características
Cómo reemplazar las cuerdas correctamente
Cómo afinar el violín de dos maneras: una para principiantes y otra para estudiantes con algo de experiencia

Requirements

  • Querer sumergirse en el maravilloso mundo de los instrumentos de arco
  • Tener un violín y arco a mano, o a falta de ellos, papel y lápiz para tomar nota

Description

¿Cómo saber si un violín es de buena calidad o no? ¿Cómo saber si el precio para ese instrumento es el correcto? ¿Qué accesorios necesito? ¿Es un soporte necesario? ¿Para qué sirve la resina?

Son todas preguntas válidas y muy frecuentes en los principiantes. Es una difícil encrucijada tener que elegir un instrumento y su equipamiento sin conocer aún de qué se trata, o cuáles son sus partes, funciones, características, problemas y cuidados. Y en innumerables oportunidades mis alumnos no han sabido elegir, o se han apresurado en la compra. Así que aquí viene este pequeño curso, para asistir y asesorar en esa primera elección, para introducirlos al violín, sus partes y funcionamiento, y también a sus accesorios: para qué sirven, qué tipos existen y su necesidad a la hora de tocar.

Además, encontrarán guías de afinación y mantenimiento, y todos los consejos para el cuidado diario del violín y el arco, con material escrito descargable para su referencia.


Who this course is for:

  • Violinistas principiantes
  • Violinistas amateur
  • Padres de niños principiantes
  • Futuros violinistas
  • Todos aquellos que quieran conocer en profundidad sobre estos hermosos instrumentos y sus accesorios y equipamiento

Instructor

Instructora de violín, viola y violoncello
  • 4.7 Instructor Rating
  • 692 Reviews
  • 10,010 Students
  • 6 Courses

Te cuento quién soy, de dónde vengo, qué he hecho y qué me mueve a hacer lo que hago.

“Sólo mediante la repetición, la materia se convierte en propiedad del que aprende”

I-Ching

MI HISTORIA

Comencé mis estudios de violín en Buenos Aires allá por el año 2002, a la edad de 18 años, en la Escuela de Cuerdas Zenerata, dirigida por Gato Urbanski. De la mano de diferentes profesores, como Paz Misurelli, Risco Urbanski y posteriormente el mismo Gato, me fui enamorando de este instrumento y fue ahí cuando decidí dedicarme de lleno a la música. De esta escuela, su hermoso trabajo a nivel humano y de Gato Urbanski obtuve mi formación docente y conocí una forma de transmitir la técnica completamente diferente.

A partir del año 2005 comencé a desempeñarme como ayudante de talleres grupales de niños y adultos, y mi pasión por la enseñanza nació en ese momento, aunque tuve que esperar varios años para poder ponerla en práctica por mi cuenta, ya que para ese mismo año comencé también a participar del quinteto de cuerdas Aqualactica con el que me dediqué de lleno a las grabaciones y presentaciones en vivo.

Finalmente en 2009 retomé mi actividad en la enseñanza, y desde ese entonces he dictado tanto talleres grupales como clases individuales a alumno/as de todas las edades y niveles, aunque haciendo foco en los principiantes, para quienes muchas veces no abunda el material que aborde la práctica y el conocimiento del instrumento de una manera clara y sencilla. Es por eso que en el transcurso de los años fui elaborando tanto material escrito de ejercitación como en formato de video para lograr transmitir mi visión del aprendizaje y la práctica del violín, que más allá de una serie de ejercicios concretos, es una filosofía.

MIS OBJETIVOS

Hay tantos caminos a recorrer con el violín como personas que quieran acercarse a él, y lo más importante no es a dónde llegamos, sino cómo transitamos el recorrido, qué tanto lo disfrutamos. Poder transmitir esto a mis alumnos es mi principal meta, y lo que me mueve a seguir creando el material que sirva simplemente de puente para ayudar a que cada persona descubra su verdadera conexión con la música.

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