
Breve introducción a la esencia del curso, sus objetivos y técnicas de aprendizaje.
Breve introducción a la esencia del curso, sus objetivos y técnicas de aprendizaje.
Sembrar en el alumno la necesidad y convicción de crear y resolver ejercicios pro-creativos.
Un diálogo con el Yo Interno del alumno a través de mi experiencia profesional
Sembrar en el alumno la necesidad y convicción de crear y resolver ejercicios pro-creativos.
Sensibilizar al alumno de la necesidad de comprender cuándo y cómo surge la necesidad de la Trigonometría.
Sensibilizar al alumno de la necesidad de comprender cuándo y cómo surge la necesidad de la Trigonometría.
Parte esencial para marcar un punto de partida sensitivo y a su vez coloquial con el alumno.
De vital importancia sensibilizar a al alumno de qué es y cómo funciona el círculo Unitario.
Brindar al alumno una visión más flexible acerca de las funciones trigonométricas.
Profundizar en la concepción e interpretación de cada una de las funciones trigonométricas.
Video esencialmente importante porque marca la diferencia entre una aplicación obligada de las funciones trigonométricas, y una interpretación más libre y creativa.
Video especialmente importante porque señala al SenyCos como un artefacto creativo e innovador.
Sensibilizar al alumno a comprender la diferencia entre un procedimiento estándar de solución y uno donde la creatividad es pieza esencial.
Sensibilizar al alumno a comprender la diferencia entre un procedimiento estándar de solución y uno donde la creatividad es pieza esencial.
Sensibilizar al alumno a comprender la diferencia entre un procedimiento estándar de solución y uno donde la creatividad es pieza esencial.
Abordar de forma coloquial y altamente creativa, el concepto en estudio.
Abordar de forma coloquial y altamente creativa, el concepto en estudio.
Abordar de forma coloquial y altamente creativa, el concepto en estudio.
Promover en el alumno una actitud y pensamiento crítico a fin de comprender el auténtico valor del tema en estudio.
Promover en el alumno una actitud y pensamiento crítico a fin de comprender el auténtico valor del tema en estudio.
Nada mejor que ofrecer un ejemplo práctico y aplicable a la realidad.
Aplicación de la metofologías de Generación de Problemas y Soluciones en Base a la Tabla cprresondiente.
Una visión altamente creativa de crear o generar problemas de forma metodológica.
El alumno aprenderá a comprender y utilizar la Applet de Solución de Problemas, a fin de corroborar las operaciones matemáticas inherentes y sus correspondientes resultados.
Propuesta de curso desde la óptica de un Educación Creativa. Este concepto incluye el desarrollo de técnicas de enseñanza-aprendizaje novedosas e innovadoras, entre las cuales está la aportación del SenyCos como estrategia de estudio y promoción de la creatividad, y ahora, con un Esquema de Generación de Problemas y Soluciones del Triángulo Rectángulo.
Asimismo, se ofrecen ideas alternativas tanto de comprensión como de enseñanza al alumno, entre ellas, la Solución Pro-Creativa de Problemas.
Este curso se ha actualizado con miras a un 2023 altamente competitivo.
Dentro de sus alcances, se agregaron ejercicios bajo el enfoque STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), el cual es la oferta educativa más actual en términos de Educación Vitalicia y Universal.
Asimismo, se agregaron ejercicios impactados por la Teoría de Juegos, cuya principal aportación es proveerlos de un sentido de competencia, participación en segmentos abiertos y de co-participación.
Se hace mención que el Diseño Gráfico aplicado a este curso, considera el atraer y promover al alumno, a una inmersión profunda en los procesos de enseñanza-aprendizaje, que le permitan la asimilación, comprensión y aplicación de los conceptos y conocimientos significativos más importantes.
Finalmente, dada la importancia de formar al alumno en una serie de habilidades para el aprendizaje y aplicación racional en los diferentes campos antes mencionados, se revisaron los objetivos y los procesos de solución de problemas.