Treinamento para professores de Baby Ballet

Aqui eu demonstro para você, na prática, a primeira parte da aula: a entrada em sala pelas meninas e meninos e também algumas opções de reverência de entrada das meninas e meninos.

Na entrada em sala, as meninas "imaginam" colocar um cinto, um colar e uma coroa e os meninos "imaginam" colocar uma armadura e capacete de soldado. Vale lembrar que essas imagens são apenas sugestões para incentivar a boa postura às crianças e que elas podem escolher a imagem que quiserem (eu tenho meninas que escolhem armadura e capacete e meninos que escolhem imaginar o cinto, colar e coroa).

No primeiro exemplo eu faço na música "meio ports de bras" de ballet clássico com uma reverência feminina e outra masculina.

No segundo exemplo eu faço na música o "primeiro ports de bras de Vaganova" com uma reverência feminina e outra masculina.

No terceiro exemplo eu mostro uma combinação mais complexa de ports de bras, ideal para as crianças maiores, de 4 e 5 anos.

No quarto exemplo eu uso uma combinação de movimentos para a reverência com plié, ports de bras e pas couru.

Utilizar combinações de 2 ou 3 movimentos em sua rotina de aula é uma estratégia que ajudará na montagem das suas coreografias. Uma vez que as crianças já estão habituadas com essas pequenas sequências de movimentos, fica bem fácil inseri-las em suas danças de dia das mães, final de ano, entre outras.

Aquecer é movimentar as articulações e promover o bombeamento de sangue às articulações, músculos e ossos, preparando assim o corpo para a prática da atividade (nosso caso, do Baby Ballet).

Nesta aula eu dou alguns exemplos práticos de como você pode fazer isso em diversas atividades.

O desenvolvimento técnico é a parte da aula onde você vai aplicar todo o seu planejamento. Esse é o momento que demanda maior esforço por parte do professor e maior concentração por parte dos alunos.

Para concentrar a atenção de suas crianças mais facilmente, faça uma roda com elas e inicie o desenvolvimento técnico com atividades e exercícios de chão.

Cada uma dos objetivos técnicos pode ser alcançado com estratégias lúdicas. Ou seja: tudo trabalhado em forma de brincadeiras.

As aulas de baby ballet são uma introdução da criança de 3, 4 e 5 anos ao universo do ballet clássico. Nossa tarefa como dança-educadoras é facilitar esse processo de aprendizagem  e "apresentar" o ballet de uma forma prazerosa, lúdica, criativa em uma aula totalmente adequada visando o desenvolvimento integral e a construção da autonomia infantil.

Agora você pode estar se perguntando se eu não "pulei" o trabalho na barra!? A resposta é que eu não trabalho barra com elas.

Um dos principais motivos pelo qual não usamos a barra neste curso: não a consideramos adequada para essa idade. Entendendo: a criança de 3, 4, e 5 anos, muitas vezes ainda não alcança nem mesmo a barra mais baixa (colocada abaixo da barra de adultos e adequada a crianças de 6 a 9 anos, aproximadamente). Dessa forma, ela certamente vai puxar, se pendurar. Além disso, se a barra estiver afixada na parede, precisaríamos ter uma criança de 3, 4, 5 anos capaz de ficar olhando para essa parede e fazendo os movimentos decorados, somente ouvindo seus comandos de voz. No sistema de Baby Ballet do Estúdio Renata Sanches nós priorizamos a descoberta e desenvolvimento de seu corpo, seu próprio equilíbrio e coordenação primeiro e somente por volta dos 6 anos de idade iniciamos o trabalho na barra.

3, 4 e 5 anos é uma idade em que a criança experiencia grande atividade motora: corre, salta, sobe escadas, anda em pequenas bicicletas com rodinhas e tem grande desejo de experimentar tudo. Importante ressaltar que ela já controla seus esfíncteres durante o dia. Com o trabalho de centro do baby ballet conseguimos trabalhar aspectos da coordenação motora como equilíbrio, mover partes isoladas do corpo entre outras próprias dessa fase.

Falando mais especificamente de dança, pensemos em como preparar essa criança e introduzir aos poucos a postura e as linhas desejáveis? É com um trabalho de centro bem direcionado que conseguiremos treinar os pezinhos, alinhamento das pernas, ports de bras, postura, equilíbrio.

Ao final desta seção você saberá qual o alinhamento postural é possível e desejável alcançar, quais são os exercícios de centro próprios dessa fase, tudo com muitos exemplos práticos.

Nesta aula você vai aprender quais são as posições, direções de movimento, postura, linhas utilizadas no trabalho de centro de baby ballet, respeitando o desenvolvimento motor da criança de 3, 4 e 5 anos.

Aulas e ideias para comemorar as férias, o dia dos pais, a chegada da primavera, o dia das crianças, dia dos professores, Halloween ou dia do saci e confraternização de final de ano.

Baixe em seu computador ou celular todos os recursos desta aula. Abra o arquivo para trabalharmos juntas enquanto eu te explico.