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培训学习洞察与成效之本——需求分析与目标澄清
10 students

培训学习洞察与成效之本——需求分析与目标澄清

数字化学习项目设计本源
Last updated 10/2023
Chinese (Simplified)

What you'll learn

  • 弄清楚培训需求
  • 提高企业培训工作的质量
  • 使培训目标清晰明了
  • 促进人才发展

Course content

3 sections9 lectures2h 6m total length
  • 课程介绍0:31

    对从事培训或者说人才发展工作的小伙伴来讲,我们每年都会策划或者实施许多的培训项目,每个项目无论如何组织,我们都需要回答一个根本性问题——我们这个组织或者企业为什么要组织这个培训?这个培训它的价值在哪里?要回答清楚这个问题,其实就是要回归本源,从培训需求分析与目标澄清开始讲起。

    本课程分成五个部分。第一部分强调一个基本的认知,清晰准确地来定义培训需求到底是什么。第二、三、四部分按照培训需求的三维度模型,分别从组织战略的视角、业务绩效的视角与职业成长的视角三个维度,来谈一谈具体怎么来做培训需求分析。第五个部分,我们会谈一谈要以终为始地去澄清培训目标。

  • 课程大纲0:09

    第一讲 定义需求,是培训项目设计的起点

    第二讲 组织战略视角下的需求分析

    第三讲 业务绩效视角下的需求分析

    第四讲 职业成长视角下的需求分析

    第五讲 以终为始澄清培训目标

  • 讲师简介0:11

    刘大伟

    品牌房企人才发展负责人

    领导力团队管理人力资源管理

    浙江大学硕士研究生,10年人才发展专业经验,历任央企企业大学项目负责人、品牌房企人才发展负责人,专注领导力、组织&人才发展领域研究和内容输出

Requirements

  • 0基础

Description

对从事培训或者说人才发展工作的小伙伴来讲,我们每年都会策划或者实施许多的培训项目,每个项目无论如何组织,我们都需要回答一个根本性问题——我们这个组织或者企业为什么要组织这个培训?这个培训它的价值在哪里?要回答清楚这个问题,其实就是要回归本源,从培训需求分析与目标澄清开始讲起。

本课程分成五个部分。第一部分强调一个基本的认知,清晰准确地来定义培训需求到底是什么。第二、三、四部分按照培训需求的三维度模型,分别从组织战略的视角、业务绩效的视角与职业成长的视角三个维度,来谈一谈具体怎么来做培训需求分析。第五个部分,我们会谈一谈要以终为始地去澄清培训目标。

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Who this course is for:

  • 企业培训部门的员工
  • 从事培训工作的员工