不登校の子どもが登校できるようになる「予兆」の見つけ方

この章で学ぶことを理解できます。

不登校になった時に、承認の水がどうなるかを知ることができます。そして、その対策を学びます。

【承認】をする、とは具体的にどんな動作のことなのか？それを知ることができます。

小さな変化の定義について、知ることができます。

小さな変化とは何か？具体例から、「こういうことか」と気付くことができます。

小さな変化について理解しておくことを、おさらいすることができます。

この章で学ぶことと、ポイントは「欲求」であることが分かります。

小さな変化が重なった末に、登校できるようになる理由が分かります。

不登校のお子さんの欲求を考えるなら、５段階じゃなくていい。３段階でいいということが分かります。

実例を通して、小さな変化から登校につながるイメージが付くようになります。

小さな変化を見つけるために、どんなことを学ぶのか。概要を知ることができます。

小さな変化を見つけるための３つの方法について学んでいくことが分かります。

小さな変化を見つけた際に、やってはいけないことを知ることができます。

言葉かけの効果があった場合、なかった場合の見分け方が分かります。

小さな変化を記録する方法が分かります。

人に話す時の、やってしまいがちなことが分かります。

小さな変化を人に話す時のコツが分かります。

会話の実例が分かります。

１００％理解することよりも、理解度６０％で実践することの方が大事だと分かります。