
4.1.1 於實驗計畫,若使用平均值分析(ANOM-Analysis of Mean),本堂課假設,實驗計畫,用「平均值分析-ANOM」,其需利用管制圖概念,來解讀,從管制圖概念,經修正而來。
4.1.2-A.管制圖,管制界線概念。 4.1.2-B.平均值分析ANOM,管制界限概念。
4.1.3-A.管制圖,推估σ概念。 4.1.3-B.平均值分析ANOM,推估σ。
4.2.1步驟1. 設定全距圖,R Chart,指先繪製,所有實驗組,數據的全距,因此需要建立,全距數據,其上下限(UDL/LDL),和中心線(CL)。
4.2.2步驟2. 設定各組平均值,整體數據圖 - Overall「Xbar」Chart,指再繪製各實驗組別,其量測數據的平均值,其圖稱「整體數據圖Overall- Xbar Chart」,觀察「組平均」是否異常。
4.2.3步驟3. 繪製實驗因子別,「Xbar」Chart,以因子別為單位,如有4個因子,即有4個值。
4.3.1例題7—分析不同實驗室的差異,依量測,同物件數據,指不同實驗室 A、B、C、D ,現量測,其實驗物件的厚度,每次取3件量測,求平均和全距,共取樣4次,共得48個數據,請問此4個實驗室,彼此間有何不同? 取誤判風險α= 5%。
A.實驗室量測數據表 - 4個實驗室,量測相同物件,每次取3件量4次,得各群組的平均值和全距。
B.解題提示,先算基本數據,依序推算,和點繪3種推移圖,觀察並做成結論。
1.計算基本數據。 2.計算和繪製 R Chart。
3.計算和繪製,Over All Xbar Chart。
4.計算和繪製,因子別圖,指依因子別,製作影響圖示,稱「Main Effects Chart」。
5.觀察上述3圖,是否具顯著性影響。 6.分析並做成結論。
4.3.2繪製各實驗室,全距 R Chart,本節繪製,各組實驗全距圖,含基本數據。
1.計算基本數據。 2.計算和繪製 R Chart。
4.3.3繪製各實驗,因子平均值 Overall Chart,本節介紹如何繪製,各組平均圖。
1.計算和繪製Over All Xbar Chart。
4.3.4例題7—分析不同實驗室的差異-解答建議-2,本節接續前第4堂課,已完成「全距圖 R Chart」,和「整體平均值圖 Overall Xbar Chart」,最後依實驗因子別,繪製「因子別圖」,本例題的因子,即不同實驗室 A / B / C / D,觀察彼此,是否具顯著性差異。
1.因子別圖(Main Effects Chart)。 2.數據界限推算。
3.實驗室因子別圖(Main Effects Chart)。
4.3.5結論和建議。
4.3.6 例題8—不同設備,和不同作業位置,結果分析,以不同的IC點焊機A、B、C,和量測焊接位置 1、2、3、4做實驗,用以了解,彼此間有何差異/結論/建議。
A.不同機台和位置,量測數據表,下方表格內,皆做4次量測,得其平均值,即方格內,皆為4次的平均值-單位公克,計12個方格,全距之平均值,稱「Rbar」,已知 Rbar=6.66,因原題已表明,全距變化皆無異常,故不需製作 R Chart,但需製作,平均值 Overall Xbar Chart、機台因子別 Main Effects Chart、位置之因子別Main Effects Chart 。
B.解題提示
1.本題無需製作 R Chart。 2.求基本資料。
3.先推估 Overall Chart 的 UDL / CL / LDL,和 前項已知資料,繪製 Overall Chart。
4.再推估機台,主因子別 A/B/C 的 K/ D.F./ hα/「nbar′」,求 UDL/CL/LDL 和製作推移圖。
5.最終推估,位置主因子別 1/2/3/4, K/ DF/ hα/「nbar′」,求 UDL/CL/LDL 和製作推移圖。
6.觀察/分析/結論/建議。
4.3.2例題8—不同設備和不同作業位置,結果分析 - 解答建議-1,本節之目的,為繪製整體平均值圖,稱「Overall Xbar Chart」。
A.不同機台和位置量測數據表。
解1 - 基本資料推算。 解2 - Overall Xbar Chart。
解3 - 推算數據上限、中心線、下限。 解4 - 依數據繪製,整體平均值圖和推移觀察。
B.整體平均值圖。
4.3.2例題8—不同設備和不同焊接位置,結果分析 - 解答建議-2(取α=5%)。
解5 - 機台因子別圖。
C.機台因子別圖。
解6 - 焊點位置因子別圖。
D.焊點位置因子別圖。
解7-觀察/分析/結論/建議。
4.3.3例題9 - 不同廠牌材料分析,例題說明,五種不同廠牌,導電漆A/ B/ C/ D/ E,噴塗在固定測試版上,分別量測其電阻值(單位 mΩ),每個測試版,量測不同五個位置,得到下列數據。若設判定風險 α=5%,若電阻值愈低愈佳,請問此五種廠牌間有何不同 ? 若有顯著性差異,不考慮成本下,請選用何廠牌 ?
A.不同廠牌材料,量測數據表。
B.解題提示,依ANOM方法,大致的方向,先求全距圖,R Chart,再求廠牌因子別,平均圖Main Effects Chart,解題分4部分說明 。
解1 - 先推算各廠牌,全距的數據界限。 解2 - 基本數據推算。
解3 - Main Effects Chart,推算數據上下限。 解4 - 繪製全距R Chart圖,和主要影響因子圖。
4.3.3例題9 - 不同廠牌材料分析 - 解答建議,若涉及本例題,相關統計,請參考本堂課,附件ANOM - 例題9-Excel建檔,本堂課接續,前第9堂課,解題提示,繪製「全距圖R Chart」和「廠牌主因子,平均值圖 Main Effects Chart」,並觀察和做成結論和建議。
A. 全距圖和平均圖推算解讀,於繪製上述兩個圖前,解讀相關數據來源。
解1 - 全距圖 R Chart圖推算。 解2 - 廠牌主因子,平均值影響圖 Main Effects Chart。
解3 - 全距圖 R Chart,繪製如左上方,「B.各廠牌 R Chart」所示。
B. 各廠牌 R Chart 圖,顯示各因子全距,皆於上下限範圍內,為自然變異,無顯著不同。
C. 各廠牌的平均圖,廠牌C和D,皆已超出界限範圍外,具極顯著性不同,很容易判別。
D.結論和建議,同例題1,用ANOVA分析,結論和建議,證明無論用變異數分析NOVA,或平均值分析ANOM方法,其最終結論皆相同。
This class focus on solving technical problems,through Design of Experiments method,to find the solution,that is divided into Upper and Lower parts,contains 4 chapters,that are 「Analysis of mean」、「 Interpretation of analytical methods 」、「 Process parameter optimization case 」、「 DOE class Summary 」, relevant statistics, which is solved by Excel application software, such as attachment files。
The purpose is to make the current senior engineers of all kinds,who can「Make something out of nothing,to solve technical issues」,this content is the lower part,focusing on how to use analysis of mean, and interpretation of other methods,that is for improving various technical capabilities as the purpose。
本課程以解決技術問題為核心,經實驗計畫方法,找到解決方案,分上下2部,本內容為下部,含四章,即「平均值分析」、「分析方法解讀」、「製程參數優化案例」、「DOE 課程總結」,有關統計,經由Excel應用軟體解決,如各附件檔案。
目的使現職各類高階工程師,能「無中生有,解決技術問題」 ,本內容為下部,聚焦如何利用平均值分析,和其他方法解讀,用以提升各類技術能力為目的。