
En esta lección se expone el contexto en el cual se gestó el curso y se presenta a los principales Autores en los cuales se basa la metodología Ganar Ganar Positivo No Ingenuo. Finalmente, se presenta la negociación como un proceso.
En esta lección se presentan los resultados de aprendizaje de los estudiantes:
En esta lección se abordan las preguntas ¿Por qué negociamos? ¿Qué es la negociación?
Se presenta la actitud del negociador para llegar a un entendimiento profundo de la contraparte. Se expone postulado de Humberto Maturana, quien sugiere ir más allá de la comprensión del mensaje, para enfocarse en quién nos habla y desde dónde nos habla.
En esta lección se presenta el programa del curso, cuyo objetivo central es convertir al estudiante en un mejor negociador. Se introduce el concepto de NEG-ocios.
En esta lección se introduce la diferencia entre las negociaciones basadas en el poder (win-lose) y las enfocadas en el valor (win-win). Se presenta la ecuación de riesgo/recompensa necesaria de ser equilibrarada en toda negociación.
En esta lección se introducen los ámbitos en los que se desarrollará el curso: presentar, practicar, reflexionar. Se introduce la bitácora de negociación como un elemento central para el aprendizaje de los estudiantes.
En esta lección se presenta la metodología de aprendizaje para las actividades prácticas.
En esta lección se introduce el concepto de Positivo No Ingenuo y se desarrollan recomendaciones para Negociar Ganar-Ganar con foco en la generación de valor. Se describe la negociación como un proceso sistémico.
En esta lección se presentan las consideraciones para preparar una negociación. Se introduce el concepto de Meta absoluta vs. Meta relativa, y se discute sobre sus beneficios y consecuencias.
En esta lección se presentan las 3 negociaciones que ocurren en simultáneo en toda negociación (Negociación de la Relación, Proceso y Valor). Se introducen negociaciones clásicas como el "Regateo" o el "Boulwarism". Se discute sobre algunas tentaciones en las negociaciones y se muestra la importancia de no intercambiar valor por relación.
En esta lección se presentan las 3 etapas de una negociación: (1) Construyendo el Puente, (2) Gestionar el Valor y (3) Tomar la mejor decisión posible. Se ofrecen sugerencias para realizar aperturas sólidas y que promuevan una buena comunicación. Se exploran aquellas aperturas riesgosas con la finalidad de evitarlas en futuras negociaciones.
Esta lección corresponde a 3 lecciones en una, puesto que todas abordan etapas de la gestión de valor. Para que puedas sacar el máximo partido a esta lección (muy importante para el curso), te pedimos que después de cada sub-lección realices una pausa antes de avanzar.
Sub-Lección A. Descubrimiento del Valor: En esta lección se aborda la importancia de identificar intereses de la contraparte para un mejor descubrimiento de valor. Se aborda la necesidad de sostener negociaciones multi-temáticas y se categorizan los distintos tipos de intereses.
Sub-Lección B. Creación de Valor: En esta lección se introduce el concepto de opciones con la finalidad de crear valor más allá del evidente. Se aborda la importancia de generar "paquetes" multi-temáticos con el fin de crear el mayor valor posible antes de pasar a la etapa de captura de valor.
Sub-Lección: C. Captura del Valor: En esta lección se aborda la etapa de capturar valor. Se presenta el momento crítico de esta etapa y se ofrece la interpretación de legitimidad para que ninguna de las partes se sienta engañada. Se abordan los conceptos ZOPA, puntos focales, anclaje y proceso justo.
En esta lección se presenta la etapa de "acción" o "toma de la mejor decisión posible". Se exploran los momentos críticos y se ofrecen preguntas útiles a la hora de evaluar si se llega a un buen acuerdo o si se debe volver a las etapas anteriores.
En esta lección se introduce el modelo de los 7 elementos ordenados en tres fases. Cada uno de los 7 elementos emerge formalmente a partir de contenidos abordados en las lecciones anteriores.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento de Alternativas (Plan B). Se aborda el concepto de BATNA y cuándo deberíamos usarla como estrategia de negociación. Se exploran los riesgos y beneficios de su uso y se explica el momento crítico asociado a este elemento.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento Relación. Se aborda el concepto de interdependencia y confianza. Se propone un marco de búsqueda conjunta de valor para llevar negociaciones a ganar-ganar.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento de la Comunicación (proceso). Se busca generar preguntas potentes con la finalidad de aprender de nuestra contraparte. Se presenta la diferencia entre escuchar y aprendizaje proactivo, y se explora el momento crítico de este elemento.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento de Intereses. Se propone el entendimiento de los intereses subyacentes para evitar negociaciones posicionales. Se presenta el momento crítico de este elemento y se ofrecen ejemplos para identificar intereses.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento Opciones. Se sugieren estrategias para proponer opciones de mutuo beneficio, abordando el momento crítico de este elemento y presentando algunos ejemplos de uso.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento de Legitimidad. Se presentan estrategias para identificar propuestas poco legítimas mediante la pregunta ¿Cómo construiste ese número?. Se propone que las opciones legítimas son el resultado de argumentos fundamentados, y no arbitrarios. Se explora el momento crítico de este elemento y presentan algunos ejemplos de uso.
En esta lección se presenta en profundidad el elemento de Compromiso. Se expone la importancia de evaluar que los compromisos sean creíbles, ejecutables y sostenibles al largo plazo. Se propone la importancia de poder decir que NO. Se presenta el momento crítico de este elemento y algunos ejemplos de su uso.
En esta lección se realiza un resumen de los contenidos expuestos, destacando la importancia de la mentalidad negociadora. Se propone ordenar el modelo de los 7 elementos en un canvas que facilita la preparación de las negociaciones.
En esta lección se recorre cada uno de los siete elementos, para definir buenos tratos con la contraparte en una mirada ganar-ganar siendo positivo y no ingenuo.
En esta lección se proponen estrategias para negociar con personas con comportamientos difíciles. Se exploran las causas de este tipo de comportamientos y se propone cómo reaccionar frente a este tipo de situaciones. Se presentan algunos errores comunes, otorgando estrategias para evitarlos.
En esta lección se abordan las tres etapas de las negociaciones y se proponen estrategias para ecualizar la ecuación riesgo/recompensa. El objetivo central es contar con más y mejores herramientas para preparar las negociaciones y obtener resultados positivos en una amplia gama de situaciones.
Formato de una plana que incluye las tres etapas de cada negociación, con especial atención en los 7 elementos.
En esta lección se realizan reconocimientos a algunas personas que han hecho posible este curso y se da cierre al curso de negociación.
Este curso explora las formas en que las personas utilizan la negociación para crear valor y sobrepasar los obstáculos y conflictos comunes.
Los participantes del curso aprenderán teoría de negociación, desde la cuál emerge un método que maximiza las probabilidades de tener éxito en cada negociación. Así, todo estudiante será expuesto a una serie de ejercicios que enfatizan los aspectos teórico-prácticos y psicológicos de las técnicas de negociación, construcción de relaciones y comunicación, descubrimiento, creación y distribución de valor. Todo esto con especial foco en la preparación y análisis de procesos.
Los resultados de aprendizajes esperados para quien haya realizado rigurosamente todas las actividades que se le soliciten son: