Teaching for AI

In dieser Lektion lernen Sie, inwieweit KI zu utopischen aber auch dystopischen Zukunftsbildern führen kann, welche Gefahren von KI ausgehen können und Lehrende an Hochschulen deshalb die Aufgabe zukommt, KI-Kompetenzen in der Hochschullehre zu fördern.

Hier lernen Sie, warum es sich aus einer individuelleren und nationaleren Perspektive lohnt, KI als Kompetenz in die Hochschullehre aufzunehmen.

Hier lernen Sie, warum es sich aus einer längerfristigeren und globaleren Perspektive lohnt, KI-Kompetenzen in der Hochschullehre zu fördern.

Sie sind dran: Überlegen Sie kurz, was in diesem Modul für Sie wichtig war.

In dieser Lektion erfahren Sie, weshalb Ihnen das Constructive Alignment als Fundament für die Förderung der KI-Kompetenz dienen wird.

Sie bekommen hier eine schlichte Definition der KI-Kompetenz. Wie diese mit Lernzielen im Sinne des Constructive Alignment und der Bloomschen Lernzieltaxonomie zusammenhängt, werden Sie ebenso hier erfahren.

In dieser Lektion bekommen Sie Unterstützung darin, Ihr eigenes Lernziel zur KI-Kompetenz ganz konkret auszuformulieren.

Jetzt sind Sie dran: Formulieren Sie Lernziele, die Sie in Ihrer Lehrveranstaltung anstreben könnten.

Sie haben nun Ihre Lernziele. Und wie soll nun die Lehre aussehen? In dieser Lektion lernen Sie das MOMBI-Modell kennen und sehen, wie es Ihnen hilft, Ihre Lernziele zu erreichen.

In dieser Lektion erklären wir Ihnen, wie Sie mit der folgenden Methodensammlung gut arbeiten können.

Methode 1: KI-Output kritisch bewerten

Methode 2: Bilder generieren

Methode 3: Konzepte generieren

Methode 4: KI-Gebrauch kritisch reflektieren

Methode 5: KI-Texte bewerten können

Methode 6: Lerntagebuch

Methode 7: Vergleichsaufgabe

Methode 8: Wissenschaftliches Arbeiten mit KI

Methode 9: Tools vergleichen lernen

Methode 10: Prompten lernen

Methode 11: GPTs erstellen lernen

Methode 12: Sokratischer Dialog

Methode 13: Generative KI als Sparringpartner:in

Methode 14: Fehler- und Bias-Bingo

Sie sind dran: Erarbeiten Sie sich eine mögliche Aufgabe für Ihre Lehrveranstaltung, mit der Sie auch KI-Kompetenzen fördern können.

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie KI-Kompetenzen auch prüfen können. Zur Veranschaulichung erhalten Sie auch ein konkretes Beispiel.

Sie sind dran: Überlegen Sie kurz, wie Sie speziell in Ihrem Fall KI-Kompetenzen prüfen könnten.

Werfen Sie einen letzten Blick auf Ihr Beuteblatt. Was möchten Sie noch ergänzen?

Sie haben es geschafft. Wir schauen kurz zurück und nach vorne.