Studierende aktivieren und motivieren

Name: Studierende aktivieren und motivieren
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Lehrmethoden für aktivierende und motivierende Lehrveranstaltungen - in Präsenz und virtuell

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Created byDr. Ulrike Hanke

Last updated 3/2024

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What you'll learn

Sie gestalten Lehrveranstaltungen motivierend.
Sie gestalten den Ablauf von Lehrveranstaltungen aktivierend und abwechslungsreich.
Sie kennen zahlreiche Methoden für die Präsenz- und die virtuelle Präsenzlehre.
Sie kennen die Strategie des Flipped Classrooms (auch Inverted Classroom genannt).
Sie lehren evidenzbasiert.

Course content

5 sections • 21 lectures • 1h 2m total length

Herzlich Willkommen3:14
In dieser Lektion erfahren Sie, was Sie in diesem Kurs lernen können.
Mit wem Sie es hier zu tun haben1:15
In dieser Lektion lernen Sie Ihre Dozentin in diesem Kurs kennen.
Warum eigentlich aktivieren und motivieren?2:46
In dieser Lektion lernen Sie, warum aktivieren und motivieren in Lehrveranstaltungen überhaupt bedeutsam ist.
Wie Sie von diesem Kurs profitieren1:09
Gehen Sie auf Beutezug in diesem Kurs und notieren Sie sich alles, was für Sie relevant ist und Sie sich merken möchten. Mit diesem Vorsatz werden Sie mehr von diesem Kurs profitieren, als wenn Sie nur "zuschauen".

Sechs Schritte für aktivierende und motivierende Lehrveranstaltungen7:38
In dieser Lektion lernen Sie die sechs Schritte aktivierender und motivierender Lehrveranstaltungen kennen.
Drei Aspekte aktivierender und motivierender Lehrveranstaltungen4:17
In dieser Lektion lernen Sie, welche drei Aspekte berücksichtigt werden müssen, um Lehrveranstaltungen grundlegend motivierend und angenehm zu gestalten.

Ihre Lehrmethoden-Beute1:13
Da Sie in den folgenden Lektionen konkrete Methoden für alle Schritte und Aspekte motivierender und aktivierender Lehrveranstaltungen kennenlernen, erhalten Sie hier noch ein neues Beuteblatt, um diese Methoden zu dokumentieren.
Aufmerksamkeit wecken3:27
In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie die Aufmerksamkeit Ihrer Studierenden wecken können.
Methoden, um Vorwissen zu aktivieren3:51
In dieser Lektion lernen Sie Methoden kennen, mit denen Sie Ihre Studierenden dazu anregen, ihr Vorwissen zu aktivieren.
Wie Sie Ziele und deren Relevanz verdeutlichen können2:48
In dieser Lektion erfahren Sie, wie Sie Ziele so formulieren, dass Ihre Studierenden deren Relevanz für sich erkennen, so dass sie auch möglicherweise auftretende Durststrecken innerhalb der Lehrveranstaltung durchstehen und der Lehrveranstaltung dennoch weiter folgen.
Methoden, um zu informieren und Informationen darzubieten3:51
In dieser Lektion lernen Sie Methoden kennen, um Informationen darzubieten.
Methoden, um Reflexionsimpulse zu geben5:42
In dieser Lektion lernen Sie Methoden kennen, die Reflexionsimpulse geben, so dass die Studierenden sich aktiv mit den neuen Inhalten beschäftigen müssen.
Methoden, um zum Elaborieren und Üben anzuregen2:36
In dieser Lektion lernen Sie Methoden kennen, um Ihre Studierenden dazu anzuregen, das neu Gelernte zu elaborieren und zu üben.
Möglichkeiten, um soziale Eingebundenheit zu sichern3:04
In dieser Lektion lernen Sie Möglichkeiten kennen, wie Sie Ihren Studierenden das Gefühl geben können, eingebunden und akzeptiert zu sein. Dies ist ein Baustein für eine gute Lernatmosphäre, die wiederum Voraussetzung für erfolgreiches Lernen ist.
Möglichkeiten, um Autonomie zu sichern1:53
In dieser Lektion erhalten Sie Ideen, wie Sie Autonomie in Lehrveranstaltungen sichern können, um so eine gute Lernatmosphäre sicherzustellen.
Möglichkeiten, um Kompetenzerleben zu ermöglichen2:21
In dieser Lektion lernen Sie Möglichkeiten kennen, wie Sie Ihre Studierenden Kompetenz erleben lassen können. Das Erleben von Kompetenz ist ein weiterer Baustein zur Sicherung einer guten Lernatmosphäre.

Das Prinzip des umgedrehten/flipped Classrooms3:37
Der sogenannte Flipped Classroom ist eine Form der Lehrveranstaltungsgestaltung, die das Aktivieren und Motivieren originär vorsieht. In dieser Lektion lernen Sie das grundlegende Prinzip des Flipped Classrooms kennen.
Das Selbststudium gestalten2:13
In dieser Lektion erfahren Sie, wie Sie die Phase des Selbststudiums in Lehrveranstaltungen nach dem Flipped Classroom Prinzip gestalten können.
Die Präsenzphase gestalten2:13

Requirements

Am meisten profitieren Sie von diesem Kurs, wenn Sie aktiv in der Lehre tätig sind.
Am meisten profitieren Sie von diesem Kurs, wenn Sie gerade eine Lehrveranstaltung planen möchten.

Description

Erfahren Sie , wie Sie das volle Potenzial Ihrer Studierenden freisetzen können !

Die Forschung zeigt es ganz deutlich : Erfolgreiches Lernen erfordert aktives Handeln und Motivation auf Seiten der Lernenden . Als Dozent:in stehen Sie vor der deshalb vor der Herausforderung , Ihre Studierenden nicht nur zu informieren , sondern sie aktiv in den Lernprozess einzubeziehen . Der Schlüssel dazu ? Eine Lernumgebung , die inspiriert , motiviert und zur aktiven Teilnahme anregt . Doch wie erreicht man das ?

Mein Selbstlernkurs bietet Ihnen praktische , auf der neuesten Lern- und neurowissenschaftlichen Forschung basierende Ansätze . Entdecken Sie , wie Sie :

• eine lebendige , interaktive Lernatmosphäre schaffen , die Ihre Studierenden fasziniert und engagiert .

• durch innovative Lehrstrategien , wie den Flipped Classroom , einen dynamischen und interaktiven Lernraum gestalten .

• Aktivierungsmethoden für sowohl Präsenz- als auch Online-Lehrveranstaltungen effektiv einsetzen , um das Lernerlebnis zu verbessern .

In nur ca . 70 Minuten erhalten Sie wertvolle Einblicke und praktische Tipps , die Sie sofort in Ihren Lehrveranstaltungen umsetzen können . Der Kurs führt Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Kursgestaltung und bietet Ihnen die Möglichkeit , an einer konkreten Lehrveranstaltung zu arbeiten . Am Ende dieses intensiven Lernerlebnisses , das insgesamt nur etwa 3 Stunden (reine Video-Laufzeit : 70 Minuten) in Anspruch nimmt , werden Sie ein fertiges , maßgeschneidertes Konzept für Ihre nächste Lehrveranstaltung in der Hand haben .

Zusätzlich bietet der Kurs flexible Lernoptionen . Sie können den Kurs von Anfang bis Ende durchlaufen oder sich auf einzelne Lektionen konzentrieren , je nach Ihrem individuellen Bedarf . Als Bonus erhalten Sie eine umfangreiche Sammlung von Methoden und Merkblättern , die Sie jederzeit herunterladen und für die Planung Ihrer zukünftigen Lehrveranstaltungen nutzen können .

Bereiten Sie sich darauf vor , eine Lernumgebung zu schaffen , die nicht nur Wissen darbeitet , sondern das Lernen wirklich unterstützt .

Melden Sie sich jetzt für unseren Kurs an und machen Sie den Unterschied in Ihrem Lehralltag spürbar !

Who this course is for:

Lehrende, Dozierende an Hochschulen und Universitäten

Studierende aktivieren und motivieren

What you'll learn

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Course content

Einstieg4 lectures • 8min

Die Struktur und grundlegende Gestaltung guter Lehrveranstaltungen2 lectures • 12min

Lehrmethoden für aktivierende und motivierende Lehrveranstaltungen10 lectures • 31min

Flipped Classroom als Möglichkeit zur Gestaltung von Lehrveranstaltungen3 lectures • 8min

Abschluss und Ausblick2 lectures • 3min

Requirements

Description

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