What you'll learn
- 学习者能在拍摄时脑补后期画面，形成后期思路，培养艺术通感，完善独立风格，为最终成为思维不受羁绊、表现随心自由的个性摄影师开源铺路。
- 评判一张好照片的标准
- 学会 图片管理 bridge
- 正确的黑白场和准确的色彩还原
- 直方图丰富合理的层次
- 二次 构图 水平校正和垂直矫正
- HSL颜色调节和通过HSL转灰度
- 接片及镜头校正
- Lightroom 工作流程及预设
- 高ISO降噪
Requirements
- Photoshop任意版本
Description
按下快门只是摄影的一部分，后期对于摄影来说同样的重要。
没有掌握后期技术的数码摄影师是不完整的，主动放弃后期处理更是艺术创作手段的缺失。
本套课程为摄影爱好者如何后期处理量身打造，自成一套体系。课程内容丰富，视角独特，立意较高。
目的是使学习者能在拍摄时脑补后期画面，形成后期思路，培养艺术通感，完善独立风格，为最终成为思维不受羁绊、表现随心自由的个性摄影师开源铺路。
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
本课程主要内容包括：
1）摄影后期的概述
2）培养艺术通感
3）学习方法
4）评判一张好照片的标准
5） 图片管理 bridge
6） 正确的黑白场和准确的色彩还原
7）清晰度锐化
8）直方图丰富合理的层次
9） 二次 构图 水平校正和垂直矫正
10）HSL颜色调节和通过HSL转灰度
11） 调性
12） 高ISO降噪
13）接片及镜头校正
14）Lightroom 工作流程及预设
本课程适合广大摄影爱好者和摄影师，以及专业修图师参考学习。
Who this course is for:
- 摄影爱好者
- Photoshop 设计师
- 专业修图师
Course content
- Preview12:19
- Preview15:07
- 06:0303 学习方法
- 09:1604 评判一张好照片的标准
- 11:3105 图片管理 bridge
- 09:0506 图片管理 bridge 2
- Preview13:04
- 11:3408 二 准确的色彩还原 2
- 10:4809 清晰度锐化
- 05:4510 适当的饱和度
- 09:0311 直方图丰富合理的层次
- 17:2512 输出与文件夹级结构
- 14:5413 二次 构图 1水平校正
- 14:5514 二次构图 2垂直校正
- 05:5715 二次构图 3
- 16:1216 局部处理
- 06:2717 作业和小结
- 14:3318 HSL颜色调节
- 09:0519 通过HSL转灰度
- 32:3420 调性A
- 13:4421 调性B
- 15:4222 调性C亚当斯风格中长调
- 13:1323 调性D全长调
- 14:2124 调性E低短调练习
- 05:1525 调性F总结 2
- 14:1126 综合练习
- 11:4827 高ISO降噪
- 13:3728 接片及镜头校正
- 20:1929 Lightroom 工作流程及预设
Instructor
![lin feng lou](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 64 64"%3E%3C/svg%3E){kind=avatar}
- 4.5 Instructor Rating
- 62 Reviews
- 2,522 Students
- 9 Courses
我是一个思想开放，有创意的设计师和摄影师。我感兴趣的领域是照片修饰和光控。我相信丰富的想象力能让我创造出有趣的图片。
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
在过去的十年里，我教过设计、摄影和写作方面的课程。我的大学生已经成为全职的、获奖的摄影师、网页设计师、创意专家、记者和版面设计师。
通过结合我的专业领域经验(全职和自由职业者)，正规教育和教学经验，我已经能够制作出一流的课程，最大化的学习，使学生成为更好的平面设计师，标志设计师，照片编辑，和作家。
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////