Schreibe eine Bachelor/Masterarbeit mit Bestnote

Bei der Auswahl eines Themas sollte darauf geachtet werden, dass dieses auch mit den Vorgaben der Universität übereinstimmt. Des Weiteren sollte es ein Thema sein, welches erreichbar ist und einen selbst interessiert. Dadurch kann man auch länger an diesem Thema dran bleiben.

Der Schreibprozess beginnt damit, dass man sich aktiv auf die Suche nach einem passenden Thema begibt. Es gibt unterschiedliche Wege, um ein passendes Thema zu finden, welche in der Lektion dargestellt werden.

Prinzipiell gibt es zwei unterschiedliche Zugänge zur Forschungsfrage: Quantitativ und Qualitativ. Sie werden in dieser Lektion vorgestellt. Zusätzlich gibt es noch einige Fragen, um ein passendes Thema finden zu können.

In dieser Lektion werden quantitative und qualitative Forschungsansätze näher diskutiert und analysiert.

Die Fragestellung ist Dreh- und Angelpunkt der gesamten Arbeit, weshalb es sehr wichtig ist, ein gutes Fundament mit ihr zu legen. In dieser Lektion geht es um die Konkretisierung der Fragestellung

Mithilfe von Rückblick, Überblick, dem Einlesen und dem Brain-Storming ist es möglich, die Fragestellung weiter einzugrenzen auf Bereiche, die notwendig und spannend sind.

Im nächsten Schritt wird eine Gliederung ausgearbeitet. Diese Lektion gibt eine grobe Form vor, sodass man in der konkreten Gliederung kaum was falsch machen kann.

Im nächsten Schritt schauen wir uns praktische Beispiele für eine gute Gliederung an, um ein Gefühl zu bekommen, wie eine gute Gliederung aussieht.

Die Schreibphase beginnt mit der Einleitung. Diese sollte das Thema detailliert einführen, einen Konflikt und Widerspruch aufzeigen und eine leichte Spannung erzeugen.

In dieser Lektion wird weiterhin thematisiert, wie man eine gute Einleitung schreiben kann. Weiterhin werden in dieser Lektion einige Beispiele angeschaut.

In dieser Lektion werden die wichtigsten Bestandteile vom Hauptteil vorgestellt und Tipps gegeben für das praktische Vorgehen.

In dieser Lektion geht es um den Schluss: Er sollte die zentralen Ergebnisse der Arbeit zusammenfassen und erneut aufzeigen. Ebenso aber auch einen Ausblick geben, über den weiteren Verlauf der Forschung. Gleichzeitig behandelt diese Lektion die Nachbearbeitung, hinsichtlich der Form.

Innerhalb der Wissenschaft gilt die Begründungspflicht: Das bedeutet, dass Argumente und Aussagen begründet werden müssen. Bei der Verwendung von externen Quellen braucht es jedoch das Zitieren. In diese Lektion werden die Grundsätze des Zitierens vorgestellt.

Diese Lektion beschäftigt sich mit Sonderfällen des Zitierens und gibt praktische Tipps, um diese zu Zitieren.

Ähnlich wie das Zitieren gehört auch das Literaturverzeichnis zu den Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens. In dieser Lektion werden unterschiedliche Fälle in ein Literaturverzeichnis angezeigt und wieder Beispiele für ein gutes Literaturverzeichnis herangezogen.

Ist die Arbeit erstmal zu Ende geschrieben, beginnt ein weiter Bestandteil der Arbeit: Die Nachbearbeitung und der Feinschliff. Insbesondere der Inhalt sollte auf Logik, roter Faden und Argumentation erneut geprüft werden.

Während dem Schreiben kommen Wir mental immer wieder an unsere eigenen Grenzen. Mithilfe von der Pomodoro-Technik, der Alpen-Methode und einem strukturieren Zeitplan sind wir in der Lage, den Schreibprozess effektiv zu gestalten.

Das Leben besteht mehr als nur aus Karriere. Im Prozess des Schreibens sind wir komplett auf einen Bereich unseres Lebens fokussiert. Langfristig kann das jedoch unsere Produktivität verhindern: Es braucht eine gesunde Abwechslung der verschiedenen Lebensbereichen

Eine Schreibblockade führt dazu, dass wir frustriert und verärgert sind über uns selbst und leider nicht voran kommen. Es gibt einige kleine Dinge, die helfen können, diesen Zustand zu umgehen und wieder erfrischt an das Schreiben zu gehen.

In dieser Lektion werden weitere Tipps gegen eine Schreibblockade vorgestellt. Blicken wir etwas tiefer in uns hinein, sind es oftmals Motivationsschwierigkeiten, die uns runterziehen. Diese Lektion beschäftigt sich mit Motivationsschwierigkeiten und Wege, diese zu umgehen.

Wissenschaftliche Arbeiten haben einen ganz genauen sprachlichen Stil, der konkret und prägnant ist. Um diesen Stil zu erreichen, gibt es einige Formulierungshilfen. Bleibe trotzdem deiner eigenen Sprache treu.

Was wäre das Leben ohne Noten? Noten geben einen Einblick über die Leistung. Andererseits können sie auch enorm zerstören und demotivieren. In dieser Lektion wird der Umgang mit Noten diskutiert.