
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Un saludo especial para ti !!!!!!!!! | ¡No dejes de verlo!
Las 6 Motivantes razones para estudiar este Curso, como inducción a los potenciales alumnos.
Una breve y emotiva Bienvenida al curso.
Una ventana de información para todos aquellos que hayan ingresado al curso o que planean hacerlo.
Invitar, mover, inducir al alumno a que penetre a una visión no estándar de esta interrogante tan importante.
Mostrar un esquema general de la estructura bajo la cual se va a regir el presente curso
Una visión bajo la óptica del Enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)
Una introducción al análisis y comprensión de las habilidades más demandadas para Puerto 2030.
Inducir al alumno al desarrollo de una habilidad clave: La observación
Proveer al alumno de una visión amplia y profesional de otras formas de detección de preferencias vocacionales.
Ejercicio de detección de nivel de conocimentos a los temas de arquitectura, ingenierías y diseño
Mostrar al alumno qué esperar como resultado del curso.
Para que el alumno norme su criterio y conozca la correcta aplicación de ellos.
Breve introducción a las diferentes herramientas que promueven el desarrollo de la inteligencia.
Qué es el Desarrollo de Habilidades del Pensdamiento y como actúan en favor del desarrollo integral.
La Creatividad como un detonante dormido en nuestra mente hasta que se ve estimulado.
Breve introducción acerca del tema Innovación.
Introducción al tema Pro Arquitectura. Una inmersión inicial.
Ofrecer al alumno una visión del enfoque artísito de la carrera de Arquitectura.
Proceso de evaluación. Ejercicio de gran utilidad.
Nunca sobrarán los recursos que, de forma estructurada, nos permiten una Toma de Decisiones razonada y debidamente sustentada.
Ejemplo motivacional real acerca de la Creación de un Despacho de Arquitectura
Un ejercicio orientado a promover en el alumno la necesidad de investigar y opinar en temas de arquitectura
Planteamiento del gran valor intrínseco al conocimiento de este diagrama.
Un ejercicio vigorizante y que evidencia áreas de oportunidad no exploradas en el alumno.
Promover en el alumno la necesidad de atender la comprenasión al tema.
Una forma de promoción de ideas y motivación al alumno acerca del tema.
Proyecto de mi vida profesional y cómo es que lo llevé a cabo.
Planteamiento del gran valor intrínseco al conocimiento de este diagrama.
Un ejercicio vigorizante y que evidencia áreas de oportunidad no exploradas en el alumno.
Promover en el alumno la necesidad de atender la comprenasión al tema.
Una forma de promoción de ideas y motivación al alumno acerca del tema.
Una forma muy particular y emotiva de comprender la relevancia del diseño
Promover en el alumno la sensibilidad al tema a través de este esquema de evaluación.
Ejemplo de motivación que me llevó a crear un Proyecto real de Diseño
Planteamiento del gran valor intrínseco al conocimiento de este diagrama.
Un ejercicio vigorizante y que evidencia áreas de oportunidad no exploradas en el alumno.
Promover en el alumno la necesidad de atender la comprenasión al tema.
Una visión que pone en perspectiva la importancia de evaluar los resultados de un curso.
Ejercicio práctico aplicando el Enfoque STEM
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Debido a las constantes actualizaciones a este curso, para una más amplia información, te invito a ingresar a la vista disponible denominada Ventana de Actualización 2024.
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Para todos es conocido el gran dilema que se gesta cuando un joven requiere determinar a qué área de formación académica profesional deberá ingresar. La Oferta Educativa en la materia es vasta y a su vez compleja, sin embargo y pese a los esfuerzos de una Orientación Vocacional adecuada, así como la inducción hacia áreas tan sensibles, pero a su vez, tan populares, limitan al estudiante el aclarar su visión, al menos en términos de una percepción real y objetiva.
Es por ello que he decidido invertir mi mejor esfuerzo por desarrollar una propuesta de educación disruptiva y vitalicia que permita la inducción, capacitación y desarrollo de habilidades en pro de la formación profesional en áreas de la Arquitectura, Ingenierías y Diseño privilegiando el uso de las tecnologías y redes de conocimientos en la materia. Incluye el uso de software relacionado con los diversos temas, como Autocad, Base de Datos y otros.
El compromiso es grande, así como los esfuerzos por ofrecer una alternativa de decisión para el alumno, dada la trascendencia de tan importante decisión.
Te invito a participar activamente, de forma entusiasta y convencida de que el esfuerzo que hagas será mínimo comparado con el efecto de una mala decisión.
El Curso está estructurado en diversas vertientes, brindando alto valor a los Conocimientos Significativos, pero también a los formativos, y finalmente, a los promotores de habilidades prácticas y del pensamiento.
Asimismo, contempla las 3 áreas que, por su afinidad y congruencia en la práctica profesional, son consideradas dentro de las opciones para realizar Estudios Profesionales: Arquitectura, Ingenierías y Diseño.
Recientemente hemos agregado Lecturas que abordan Proyectos Reales para cada una de las 3 áreas involucradas. Son ejemplos vivos y fehacientes de cómo una formación u orientación profesional adecuada, te permitirán imaginar las actividades profesionales que enfrentarás en un futuro, pero sobre todo, el motivarte a que distingas, en la medida de lo posible, cuál o cuáles áreas son de tu verdadero interés.
El Curso ha sido impactado bajo el Enfoque STEM, el cual contempla la interacción sinérgica de cuatro grandes disciplinas:
Science (Ciencia)
Technology (Tecnología)
Engineering (Ingeniería)
Mathematics (Matemáticas)
Dicho enfoque te permitirá enfocar tus aspiraciones bajo una perspectiva integral y actualizada, ya que es una estrategia actualmente utilizada en la Solución Creativa de Problemas (CPS)
Se agregó la metodología denominada "Variante de Kuder y Holland" para una óptima Toma de Decisiones al elegir qué estudios emprender.
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"Descubrir tu vocación profesional es construirte un futuro amable, factible, remunerativo, pero sobre todo, el conocerte a ti mismo. ¡Camina sobre tus sueños, pero con los pies bien puestos en tus auténticas aspiraciones!
Te espero en el Curso: Tenemos muchas cosas por descubrir...
Ing. Arturo Juárez Muñoz
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Finalmente, te invito a dar lectura y análisis exhaustivo de la denominada | Irrumpiendo en una Visión Extraordinaria |, la cual te llevará por senderos no estándar de sub-temas que muy pocas veces consideramos al momento de efectuar un Análisis Funcional y Trascendente de las cosas que nos afectan, como lo es: ¡A qué me voy a dedicar como actividad Profesional en mi vida!