Processos Cognitivos e Estilos de Aprendizagem

Name: Processos Cognitivos e Estilos de Aprendizagem
Rating: 4.8 (43 reviews)

Estilos de Aprendizagem e Processos Cognitivos aplicados à Cultura, Segurança e Performance

Created byAndré Queiroz

Last updated 9/2025

Portuguese

Portuguese [Auto],

What you'll learn

Identificar as diferentes preferências de aprendizagem e aplicar estratégias adequadas para melhorar a absorção do conteúdo.
Diferenciar os níveis de aprendizado e utilizá-los para transformar conhecimento em ação prática, impactando segurança, cultura e performance.
Explicar as etapas de atenção, codificação, armazenamento e recuperação, aplicando técnicas como mapas mentais, storytelling e revisões direcionadas para potenc
Demonstrar como a aprendizagem bem estruturada fortalece a cultura organizacional, reduz riscos de segurança e aumenta a produtividade.

Course content

1 section • 9 lectures • 1h 12m total length

Introdução1:02
Neste módulo, você conhecerá os quatro estágios da competência — da incompetência inconsciente até a competência inconsciente — e refletirá sobre como eles se aplicam ao aprendizado e à prática da segurança. Também exploraremos a propriocepção, a capacidade de perceber movimentos e posições corporais, fundamental para coordenação motora e execução de tarefas complexas.
Aprendizagem infantil x adulta5:52
Aqui vamos comparar como crianças e adultos aprendem, destacando aspectos como motivação, papel do erro e estilos de aprendizado. Com apoio de autores como Malcolm Knowles, Amy Edmondson e Jane Vella, você aprenderá a usar estratégias infantis (como repetição e ludicidade) para enriquecer o aprendizado adulto, mais orientado a objetivos e aplicação prática.
Estilos de aprendizagem10:34
Este módulo apresenta o modelo VARK (Visual, Aural, Read/Write e Kinesthetic). Você descobrirá como identificar estilos predominantes em si e em sua equipe e aprenderá a adaptar treinamentos, DDS e briefings de acordo com essas preferências, tornando o ensino mais eficaz e inclusivo.
Fundamentos do aprendizado e da pedagogia10:17
Aqui exploraremos a pedagogia e a andragogia (aprendizado de adultos), discutindo princípios essenciais como relevância, autonomia, solução de problemas e valorização da experiência. Com base em pensadores como Paulo Freire e Célestin Freinet, veremos como o ensino deve criar possibilidades e estimular a autonomia do aprendiz.
Processos cognitivos no aprendizado9:42
Você conhecerá as quatro fases do processo cognitivo: atenção, codificação, armazenamento e recuperação. Cada etapa será relacionada a técnicas práticas, como storytelling para captar atenção, mapas mentais para codificação, revisões para armazenamento e testes direcionados para recuperação.
O que é taxonomia e como aplicar14:10
Neste módulo, você entenderá a Taxonomia de Bloom, uma hierarquia que organiza o aprendizado em seis níveis: lembrar, compreender, aplicar, analisar, avaliar e criar. Exploraremos exemplos aplicados à segurança, performance e cultura, mostrando como transformar informação em ação prática.
Técnicas para potencializar o aprendizado10:21
Aqui serão apresentadas estratégias práticas para reforçar o aprendizado, como revisão espaçada, aprendizado ativo, gamificação, ganchos emocionais e o uso de mapas mentais e checklists. Você verá como essas técnicas aumentam engajamento, fixação e aplicabilidade do conteúdo.
Integração com segurança, cultura e performance5:20
Neste módulo, você aprenderá como o aprendizado vai além da sala de aula, impactando diretamente três dimensões essenciais: segurança (conhecimento que se transforma em comportamento seguro), cultura (experiências repetidas que moldam valores organizacionais) e performance (aprendizado que gera produtividade, autonomia e melhores resultados).
Encerramento e ações5:25
Para concluir, você será convidado a refletir sobre o que aprendeu e como aplicar imediatamente em sua realidade. Por meio de uma pergunta final e um desafio prático, o módulo estimula você a redesenhar um tema da sua área considerando estilos de aprendizagem, estágios de competência e níveis da taxonomia. É o momento de transformar teoria em prática e começar a colher resultados.

Requirements

sse curso não exige experiência prévia nem ferramentas específicas — ele foi pensado para ser acessível a qualquer pessoa interessada em aprimorar seu aprendizado, aplicar técnicas cognitivas e compreender diferentes estilos de aprendizagem . No entanto, para tirar o máximo proveito, recomenda-se: Abertura para reflexão pessoal: disposição para analisar como você aprende melhor e como pode aplicar isso no trabalho ou nos estudos. Vontade de aplicar o conhecimento: interesse em transformar teoria em prática, seja em treinamentos, segurança, performance ou cultura organizacional. Material de apoio simples: um caderno ou aplicativo de anotações para registrar insights, dúvidas e exercícios propostos.

Description

Aprender não é apenas acumular informações — é transformar conhecimento em ação, atitude e resultados. Este curso foi criado para ajudá-lo a compreender como o cérebro aprende, como aplicar diferentes estilos de aprendizagem e como transformar a teoria em prática no dia a dia, seja no ambiente corporativo, acadêmico ou pessoal.

Ao longo das aulas, você explorará conceitos fundamentais como os quatro estágios da competência, entendendo o caminho que todos percorremos do “não saber que não sabemos” até a maestria inconsciente. Também descobrirá as diferenças entre aprendizagem infantil e adulta, analisando como motivação, papel do erro e estilo de estudo variam conforme a fase da vida.

Com o modelo VARK, você será capaz de identificar estilos de aprendizagem predominantes (visual, auditivo, leitura/escrita e cinestésico) e adaptar treinamentos, DDS, briefings e até reuniões para torná-los mais eficazes. Além disso, mergulharemos nos processos cognitivos — atenção, codificação, armazenamento e recuperação — e em como técnicas simples como storytelling, revisões espaçadas e mapas mentais podem potencializar o aprendizado.

Outro destaque é a aplicação da Taxonomia de Bloom, que organiza o aprendizado em níveis progressivos: lembrar, compreender, aplicar, analisar, avaliar e criar. Você verá exemplos práticos de como utilizá-la em segurança, performance e cultura organizacional.

Por fim, aprenderá a integrar o aprendizado à prática, fortalecendo a cultura organizacional, reduzindo riscos e aumentando a performance da equipe. Este não é apenas um curso sobre aprender, mas sobre aprender a aprender — de forma prática, reflexiva e transformadora.

Who this course is for:

Este curso é destinado a profissionais, estudantes e líderes que desejam compreender como o cérebro aprende, como aplicar diferentes estilos de aprendizagem e como transformar conhecimento em resultados práticos no dia a dia . Ele será especialmente valioso para: Profissionais de segurança, performance e cultura organizacional, que precisam engajar equipes em treinamentos e garantir a aplicação prática do conhecimento. Gestores, líderes e educadores corporativos, que buscam novas formas de ensinar, treinar e inspirar, tornando os processos de aprendizagem mais eficazes. Estudantes e iniciantes em desenvolvimento pessoal, interessados em aprender técnicas para potencializar a memória, melhorar a retenção de conteúdos e aplicar o que aprendem em situações reais. Qualquer pessoa que queira aprender a aprender melhor, explorando métodos práticos como taxonomia de Bloom, VARK e técnicas cognitivas aplicáveis em qualquer área. Em resumo: o curso é para quem busca não apenas adquirir conhecimento, mas transformar o aprendizado em ação, atitude e resultados.