
Nesse módulo, vamos falar sobre os documentos que norteiam a avaliação na educação infantil, entender que existem etapas, critérios e estratégias para realizá-la.
Esse vídeo trás uma breve apresentação do curso, dos módulos que serão apresentados e os objetivos que serão alcançados após a sua conclusão.
Nessa aula você vai aprender a realizar a avaliação diagnóstica usando duas estratégias diferentes.
Para muitas pessoas o relatório individual é um bicho de sete cabeças, mas vou mostrar que, seguindo as comandas dadas ao longo do curso, você terá todas as informações necessárias para fazer um relatório individual que realmente traga nele a identidade de cada criança.
Esse curso é voltado para professores de educação infantil que não possuem experiência na área e também para aqueles que querem aperfeiçoar os seus conhecimentos sobre a temática da avaliação na educação infantil. Para avaliar na educação infantil é preciso conhecer primeiramente o que dizem os documentos que norteiam essas diretrizes e depois colocá-las em prática na rotina escolar. E esse curso trás essas informações de maneira clara, com exemplos para facilitar o entendimento.
Existe um processo, etapas que devem ser respeitadas e seguidas para realizar uma avaliação significativa e que mostre a evolução do estudante ao longo do ano. Não basta conhecer as ferramentas, mas saber usá-las corretamente, e ao final desse curso você vai conhecer as principais ferramentas, como usá-las para identificar as potencialidades e as dificuldades dos seus estudantes, para redirecionar o trabalho pedagógico e realizar um planejamento estratégico.
Acredite, ao final desse curso, seu conhecimento sobre avaliação na educação infantil não será o mesmo, você verá que é mais simples do que parece, desde que o processo seja bem feito.
O principal objetivo desse curso é te ensinar a usar as ferramentas de avaliação corretamente, que nelas seja possível acompanhar o desenvolvimento de cada estudante, trazendo a sua identidade e individualidade em cada registro.