
Die Vorbereitung einer Präsentation nimmt nicht nur viel Zeit in Anspruch, sondern erfordert auch viel Energie. Worauf muss man achten? Was bedenken? Und wann was tun?
Eines der vordringlichsten Themen in der Vorbereitungsphase betrifft erfahrungsgemäß die inhaltliche und zeitliche Konzeptionierung der zu präsentierenden Inhalte. Deshalb nutzt dieses Video und das Skript in der nächsten Lektion, um zu erfahren, wie ihr euch persönlich am besten vorbereitet und die Struktur eurer Präsentation zuhörerbezogen gestaltet.
Ihr erfahrt dazu in diesem Kurs…
welche Ziele es zu formulieren gilt
wie man sich auf Teilnehmer vorbereitet
wie Zeiten aufgeteilt werden können
Preparing a presentation not only takes a lot of time, but also requires a lot of energy. What do you need to pay attention to? What should you consider? And when should you do what?
Experience has shown that one of the most pressing issues in the preparation phase concerns the content and timing of the content to be presented. Therefore, use this video and the script in the next lesson to learn how to best prepare yourself and structure your presentation with your audience in mind.
In this course, you will learn about...
what goals need to be formulated
how to prepare for participants
how to allocate time
Die Vorbereitung einer Präsentation nimmt nicht nur viel Zeit in Anspruch, sondern erfordert auch viel Energie. Worauf muss man achten? Was bedenken? Und wann was tun?
Ihr erfahrt dazu in diesem Kurs…
wie ein Präsentationskonzept aussehen kann
wodurch Zuhörer motiviert werden können
was organisatorisch bedacht werden sollte
welche Rolle körperliche und geistige Fitness spielen
Preparing a presentation not only takes a lot of time, but also requires a lot of energy. What do you need to pay attention to? What should you consider? And when should you do what?
In this course, you'll learn about...
what a presentation concept might look like
how to motivate the audience
what organizational aspects should be considered
what role physical and mental fitness plays
"Wer klug ist, wird weniger an das denken, worüber er spricht, als an den, mit dem er spricht.“ Zielgruppenorientierung einmal anders formuliert, aber genau um sie geht es. Vor wem wird man präsentieren? Was wird gut laufen? Woran wird man es merken
Für die erfolgreiche Durchführung einer Präsentation gibt es nur einen Erfolgsmaßstab: Am Ende entscheiden die Zuhörer, ob man gut angekommen ist.
Deshalb erfahrt ihr in diesem Video, wovon es wirklich abhängt, dass ihr eure Zuhörer erreicht und weshalb Präsentation mehr ist, als allein den Inhalt darzustellen.
Ihr erfahrt dazu in diesem Video …
wie ihr eure Zuhörer wirklich erreicht
worauf es bei Atmung, Stimme und Körpersprache ankommt
was ihr beim „Ankommen, Anfangen, Ausführen, Aufhören“ beachten solltet
"Anyone who is smart will think less about what they are talking about than about the person they are speaking to." Target audience orientation, phrased differently, but that's exactly what it's all about. Who will you be presenting to? What will go well? How will you notice it?
There is only one measure of success for a successful presentation: In the end, the audience decides whether you were well received.
That's why in this video you'll learn what really determines whether you reach your audience and why presentations are more than just presenting the content.
In this video you'll learn...
how to really reach your audience
what matters with breathing, voice, and body language
what you should keep in mind when "arriving, starting, executing, and ending"
Ist die Präsentation beendet, der Rechner heruntergefahren, die Feedbackbögen eingesammelt und sind die Zuhörer verabschiedet sowie sämtliche eigene Utensilien verstaut, sollte man sich noch kurz Zeit für eine Nachlese nehmen.
Zusammen mit seinen Ansprechpartnern zu beleuchten, was gut oder weniger gut gelaufen ist, hilft, das nächste Mal besser zu werden. Nutzt dieses Video, um zu erfahren, welchen Fragestellungen ihr euch in eurer Analyse stellen solltet und wo sich Ansatzpunkte für Verbesserungen verstecken.
Deshalb erfahrt ihr in diesem Video …
worauf es bei Nachlese und Manöverkritik zu achten gilt
was inhaltlich und methodisch hinterfragt werden sollte
worauf ihr persönlich zurückschauen solltet
Once the presentation is over, the computer is shut down, the feedback forms have been collected, the audience has left, and all your belongings have been put away, it's time to take a moment to review the presentation.
Discussing what went well and what didn't go so well with your contacts will help you improve next time. Use this video to learn what questions you should ask yourself in your analysis and where you might find opportunities for improvement.
Therefore, in this video, you'll learn...
What to pay attention to during the review and debriefing
What should be examined in terms of content and methodology
What you should personally look back on
Ist die Präsentation beendet, der Rechner heruntergefahren, die Feedbackbögen eingesammelt und sind die Zuhörer verabschiedet sowie sämtliche eigene Utensilien verstaut, sollte man sich noch kurz Zeit für eine Nachlese nehmen.
Deshalb erfahrt ihr in diesem Video …
was organisatorisch hinterfragt werden sollte
worauf ihr persönlich zurückschauen solltet
Once the presentation is over, the computer is shut down, the feedback forms have been collected, the audience has left, and all your belongings have been put away, it's time to take a moment to reflect.
That's why this video will tell you...
what organizational issues you should review
what you should personally reflect on
Fehler passieren. Und niemand ist vor ihnen gefeit. Glücklicherweise lassen sich mögliche Fehlerquellen bei genauer Betrachtung oft schon im Vorhinein bei einer Präsentation erkennen.
Der erste und letzte Moment zählen bei einer Präsentation und selbst, wenn ein Genie den Überblick über das Chaos behält, honorieren Zuhörer Ordnung in einem Vortrag. Dieses Video hilft euch, für einen lebendigen Vortrag, eine gute Visualisierung oder auch eine gelungene Zuhöreransprache zu sorgen.
Deshalb erfahrt in diesem Video anhand von 5 ausgewählten Beispielen…
welche Fehler unter anderem auftreten können
wie man präventiv dafür sorgen kann, sie zu verhindern
was man tut, wenn sie denn tatsächlich passieren
Mistakes happen. And no one is immune to them. Fortunately, with careful observation, potential sources of error can often be identified in advance during a presentation.
The first and last moments count in a presentation, and even if a genius keeps track of the chaos, audiences appreciate order in a presentation. This video will help you ensure a lively presentation, a good visualization, or even a successful audience address.
Therefore, in this video, using 5 selected examples, you'll learn...
Which mistakes can occur, among others
How to prevent them
What to do if they actually happen
Alles ist vorbereitet, ein Plan gefasst, die Räume picobello aufgeräumt, das Catering organisiert, die Technik warmgelaufen und der PC … streikt. Gestern ging noch alles. Und heute nichts.
Nicht selten laufen die Dinge anders, als wir denken. So etwas kann man zwar nie ganz ausschließen, aber doch versuchen, das Risiko für Patzer zu minimieren.
Wer das Präsentieren beherrscht braucht Schnitzer nicht zu fürchten. Mit profanen Ratschlägen alleine meistert man eine missliche Situation im entscheidenden Moment jedoch nur selten. Dieses Video hilft euch mit Tipps und Anregungen für den geeigneten Umgang mit Herausforderungen wie Blackout, Störungen oder tückischer Technik.
Deshalb erfahrt ihr in diesem Video …
was ihr bei plötzlicher Leere im Kopf tun könnt
wie Störungen euch nicht mehr aus dem Konzept bringen
wie Technik ihre Tücken verliert
Everything's prepared, a plan has been drawn up, the rooms are immaculately tidy, the catering is organized, the technology is running smoothly, and the PC... breaks down. Yesterday everything worked. And today nothing.
It's not uncommon for things to turn out differently than we expect. While you can never completely rule out such things, you can always try to minimize the risk of mistakes.
If you're a master of presenting, you don't have to fear mistakes. However, simple advice alone rarely solves a difficult situation at the crucial moment. This video will help you with tips and suggestions for dealing appropriately with challenges such as blackouts, disruptions, or tricky technology.
That's why in this video you'll learn...
what to do when your mind suddenly goes blank
how disruptions no longer throw you off track
how technology loses its pitfalls
Führungskräfte müssen neben theoretischen Modellen und Kenntnissen über vielerlei praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang Mitarbeitenden verfügen, um mit ihnen gemeinsam erfolgreich ans Ziel zu gelangen.
Eine der wichtigsten Fähigkeiten betrifft dabei die Gestaltung und Begleitung der Arbeit von Gruppen und Teams in Form der Moderation. Das heißt, die Gruppenmitglieder interaktiv in den Prozess mit einzubeziehen, damit sie sich mit ihrer Erfahrung und ihrem Wissen persönlich bei der Bewältigung der Aufgabe mit einbringen können.
Im folgenden Video und dem Skript findet ihr die wichtigsten Informationen ...
zu den einzelnen Phasen einer Moderation
zu der gezielten Steuerung des Moderationsprozesses
zu den phasenabhängigen Methoden einer Moderation
zu den einzusetzenden Hilfsmitteln und Medien
In addition to theoretical models and knowledge, managers must possess a wide range of practical skills and abilities in dealing with employees in order to successfully achieve their goals together.
One of the most important skills is the design and support of group and team work through facilitation. This means interactively involving group members in the process so that they can personally contribute their experience and knowledge to the task at hand.
In the following video, you will find the most important information...
on the individual phases of facilitation
on the targeted management of the facilitation process
on the phase-dependent methods of facilitation
on the tools and media to be used
T.E.A.M. – „Toll, ein anderer macht‘s“ oder „Teamwork – Ich Team, Du Work“. Positiv betrachtet aber auch: „Together everyone achieves more“. Ein Begriff mit vielen Ausprägungen.
Und doch kennzeichnet ein funktionierendes Team: Gemeinsam ermöglichen die Teammitglieder mit ihren Fähigkeiten und Funktionen eine im Idealfall optimale Zielerreichung oder Aufgabenerfüllung.
Ihr erfahrt deshalb in diesem Video und Skript ...
in welche wichtigen Phasen sich der Teambildungsprozess gliedert
wodurch das Verhalten der Teammitglieder in den einzelnen Phasen gekennzeichnet ist
was die Basis einer erfolgreichen Teamarbeit ist
was Indikatoren für Störungen im Gruppenprozess sein können
wie individuelle Teamregeln erarbeitet werden können (Skript)
T.E.A.M. – "Great, someone else does it" or "Teamwork – I'm the team, you work." On a more positive note, it can also be: "Together everyone achieves more." A term with many meanings.
And yet, a functioning team is characterized by the following: Together, the team members, with their skills and functions, enable, ideally, optimal goal achievement or task fulfillment.
In this video you will learn...
the important phases of the team building process
what characterizes the behavior of team members in each phase
what the basis of successful teamwork is
what can be indicators of disruptions in the group process
>>> Please scroll down for English description <<<
Fach- und Führungskräfte müssen neben theoretischen Modellen und Kenntnissen über vielerlei praktische Fertigkeiten im Umgang mit Mitarbeitenden verfügen, um gemeinsam erfolgreich ans Ziel zu gelangen.
Präsentieren und Moderieren – Fähigkeiten, die eng miteinander verbunden und unerlässlich für die erfolgreiche Arbeit als Fach- und Führungskraft sind. Zum einen, um Arbeitsprozesse mit den Mitarbeitenden zielgerichtet gestalten zu können, zum anderen, um die dort erzielten Arbeitsergebnisse auch überzeugend in den entscheidenden Gremien darstellen zu können.
In der Praxis sind Präsentieren und Moderieren häufig zwei Seiten ein und derselben Medaille. Wer diese im richtigen Moment ausspielt, gewinnt.
Deshalb biete ich dir in diesem Paket die Inhalte zu den Bereichen "Präsentieren leicht gemacht" und "Souverän moderieren – Teams entwickeln" kombiniert als Selbstlernkurs an.
Bezüglich dem Thema Präsentation erhältst du in diesem Kurs praxisnahe Tipps und Hinweise für…
den richtigen Weg zu deiner individuellen Präsentation
die Vorbereitung, Struktur und Durchführung deiner Präsentation
die Wirkung und den gezielten Einsatz von Kommunikation
zu vermeidende Fehler rund um die Präsentation
den Umgang mit Überraschungen und Unwägbarkeiten
mehr als 150 für eine gelungene Präsentation zu beachtende Stichpunkte (Checkliste im Skript)
Kursmaterial Präsentation:
5 Videos mit insgesamt ca. 60 Minuten Informationen und Anschauungsmaterial
1 Skript(e) mit insgesamt ca. 40 Seiten Informationen und Abbildungen (zum Download, Ausdrucken und damit Arbeiten)
Darüber hinaus lernst du Informationen zu den wichtigen Bereichen Moderation und Teamentwicklung kennen. Das heißt ...
zu den einzelnen Phasen einer Moderation
zu der gezielten Steuerung des Moderationsprozesses
zu den phasenabhängigen Methoden einer Moderation
zu den einzusetzenden Hilfsmitteln und Medien
in welche wichtigen Phasen sich der Teambildungsprozess gliedert
wodurch das Verhalten der Teammitglieder in den einzelnen Phasen gekennzeichnet ist
was die Basis einer erfolgreichen Teamarbeit ist
was Indikatoren für Störungen im Gruppenprozess sein können
Kursmaterial Moderation:
2 Videos mit insgesamt ca. 20 Minuten Informationen und Anschauungsmaterial
2 Skript(e) mit insgesamt ca. 58 Seiten Informationen und Abbildungen (zum Download, Ausdrucken und damit Arbeiten)
>>> English course description for each lesson <<<
In addition to theoretical models and knowledge, specialists and managers must have a wide range of practical skills in dealing with employees in order to successfully achieve their goals together.
Presenting and moderating – skills that are closely linked and essential for successful work as a specialist and manager. On the one hand, they enable you to structure work processes with employees in a targeted manner, and on the other, they enable you to convincingly present the results achieved in these processes to key committees.
In practice, presenting and moderating are often two sides of the same coin. Whoever uses them at the right moment wins.
That's why I'm offering you the content on "Presenting Made Easy" and "Confident Moderation – Developing Teams" combined as a self-study course in this package.
In this course, you will receive practical tips and advice on the topic of presentations for...
The right path to your individual presentation
Preparing, structuring, and delivering your presentation
The impact and targeted use of communication
Presentation mistakes to avoid
Dealing with surprises and uncertainties
In addition, you will learn about the important areas of facilitation and team development. This includes...
the individual phases of facilitation
the targeted management of the facilitation process
the phase-dependent methods of facilitation
the tools and media to be used
the important phases of the team building process
what characterizes the behavior of team members in the individual phases
the basis of successful teamwork
what can be indicators of disruptions in the group process