Planejamento de projetos de capacitação
What you'll learn
- Desafios ao desenvolver capacitação
- Efeitos negativos da falta de planejamento
- Vantagens de uma abordagem estratégica
- O modelo de análise de gap de desempenho
- O modelo de análise de causa-raíz
- Organização das informações no modelo canvas
- Como identificar o público-alvo
- Como identificar acesso e avaliação
- Como identificar pré-requisitos e matéria-prima
- Como identificar parcerias-chave
- Como identificar fontes de investimento e resutados esperados
- Análise estratégica das informações coletadas
Requirements
- Conhecimento em Office
Description
Esse curso tem o objetivo de habilitar o aluno a planejar programas de capacitação e aumentar suas chances de sucesso no processo de análise, discussão e aprovação com as partes interessadas.
A partir do método de identificação de gap de desempenho e causa-raíz, o aluno poderá reunir as informações e construir seu plano em um formato canvas, tornando fácil a discussão e refinamento da ideia.
O curso também apresentará métodos para analisar os dados preenchidos, visando prevenir riscos, gargalos e retrabalhos antes mesmo do projeto acontecer.
Who this course is for:
- Profissionais de RH e Treinamento
- Professores e educadores
- Web designers
- Criadores de conteúdo digital
- Criativos em geral
Course content
- Preview19:50
Instructor
![Eduardo Leopold](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 64 64"%3E%3C/svg%3E){kind=avatar}
- 4.3 Instructor Rating
- 41 Reviews
- 85 Students
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Eduardo Leopold tem mais de 10 anos de experiência em EdTech. Atualmente, é co-fundador da e-LearningPRO e da DOCTA, ambas com foco em apoiar projetos de capacitação online em diferentes segmentos e necessidade.
Possui formação híbrida, tendo estudado Letras pela Universidade de São Paulo e complementado seu aprendizado em Web Design (SENAC), Gamification (Penn University) e Gerenciamento de Projetos PMI (Trainning e FGV).
Em sua experiência, Eduardo já apoiou mais de 50 empresas no Brasil e nos EUA, fornecendo treinamento in-company e produção de projetos sob medida. Atua como gerente de projetos, designer instrucional e arquiteto da solução, combinando princípios didáticos, storytelling e gamificação às boas práticas do desenvolvimento ágil .
Com isso, já desenvolveu projetos customizados edtech de cursos, jogos, simuladores, games, portais, video interativos, aplicativos móveis até realidade virtual e aumentada, sempre com foco em aprendizado e capacitação. Está também preparado para atuar com toda a linha de ferramentas de autoria, como Articulate Storyline, Camtasia, iSpring, Captivate, entre outros.
É palestrante de Edtech com participações em eventos da ABED, Mackenzie e Google Campus.