Online-Lehre - wie geht das?
4.4 (31 ratings)
Course Ratings are calculated from individual students’ ratings and a variety of other signals, like age of rating and reliability, to ensure that they reflect course quality fairly and accurately.
139 students enrolled

Online-Lehre - wie geht das?

Effizient zu guter Online-Lehre
Bestseller
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Course Ratings are calculated from individual students’ ratings and a variety of other signals, like age of rating and reliability, to ensure that they reflect course quality fairly and accurately.
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Created by Ulrike Hanke
Last updated 4/2020
German
Current price: $13.99 Original price: $19.99 Discount: 30% off
5 hours left at this price!
30-Day Money-Back Guarantee
This course includes
  • 1.5 hours on-demand video
  • 11 downloadable resources
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
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What you'll learn
  • Sie werden lernen, Aufgaben für Online-Lehreinheiten zu gestalten.
  • Sie werden lernen, Informationsmaterial für Ihre Online-Lehre zusammenzustellen, u.a. auch Lehrvideos.
  • Sie werden lernen, Ihre Lernenden beim Lernen virtuell durch das Schaffen von Kooperations- und Feedbackmöglichkeiten zu unterstützen.
  • Sie werden lernen, virtuelle Präsenzlehre funktional einzusetzen und aktivierend zu gestalten.
  • Sie werden lernen, Prüfungen und Leistungsnachweise für virtuelles Prüfen zu gestalten.
Requirements
  • Am meisten profitieren Sie von diesem Kurs, wenn Sie gerade eine Online-Lehreinheit konzipieren möchten.
Description

Müssen Sie auch möglichst schnell Ihre Präsenzlehre in Online-Unterricht umwandeln? Stellen Sie sich jetzt die Frage, wie Sie das am besten machen? Damit sind Sie nicht alleine. In diesem Selbstlernkurs werde ich Sie dabei unterstützen. Außerdem lernen Sie, Online-Lehreinheiten mit asynchronen und synchronen Teilen als Ganze durch Aufgaben zu gestalten. Sie lernen des Weiteren, mit einfachen Mitteln Lehrvideos zu produzieren und Ihre Lernenden zu Kooperation und Austausch sowohl in asynchronen als auch in synchronen Phasen der Online-Lehre anzuregen. Sie lernen des Weiteren Möglichkeiten kenne, wie Sie Ihren Lernenden zeiteffizient, aber lernförderlich Feedback geben können. Und nicht zuletzt erfahren Sie, welche Prüfungsformen in der reinen Online-Lehre eingesetzt werden können und wie diese zu gestalten sind. Dabei arbeiten wir Software/Plattform unabhängig. D.h. egal ob Sie mit Moodle oder Ilias oder mit AdobeConnect oder WebEx oder anderen Tools arbeiten, werden Sie in diesem Selbstlernkurs Anregungen erhalten: Es geht um die didaktische Gestaltung, NICHT um die Einführung in die Nutzung einer Plattform.

Who this course is for:
  • Lehrende, die schnellstmöglich reine Online-Lehrveranstaltungen konzipieren müssen
Course content
Expand all 26 lectures 01:28:20
+ Hallo und herzlich willkommen
3 lectures 03:59

In dieser Lektion erfahren Sie, ob dieser Kurs der richtige für Sie ist.

Preview 01:55

In dieser Lektion erfahren Sie, wer Ihre Dozentin in diesem Kurs ist.

Preview 01:10

In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie am meisten vom Kurs profitieren werden.

Wie Sie am meisten von diesem Kurs profitieren
00:54
+ Didaktische Grundüberlegungen
4 lectures 16:31

In dieser Lektion lernen Sie Aufgaben als die Grundlage von Online-Lehreinheiten kennen.

Preview 08:50

In dieser Lektion lernen Sie die grundlegenden Bausteine von Online-Lehreinheiten kommen.

Der Aufbau von Online-Lehreinheiten
01:28

In dieser Lektion stelle ich Ihnen ein Beispiel für eine Online-Lehreinheit vor.

Beispiel für eine Online-Lehreinheit
05:41

Um möglichst viel vom Kurs zu profitieren, empfehle ich Ihnen, nun Ihre übergeordnete Aufgabe und Teilaufgaben zu formulieren.

Ihre Aufgabe – Aufgaben formulieren
00:32
+ Formen der Informationsdarbietung
5 lectures 15:26

In dieser Lektion lernen Sie verschiedene Formen der Darbietung von Online-Lehreinheiten kennen.

Informationsdarbietung – Einleitung
02:02

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie fremdes Material ohne Urheberrechtsverletzung in Ihrer Online-Lehrumgebung einbinden können.

Fremdes Material nutzen
02:46

In dieser Lektion lernen Sie, wie gutes Informationsmaterial für Online-Lehreinheiten gestaltet ist.

Eigenes Material erstellen
07:23
Lehrvideos erstellen
02:40

Überlegen Sie nun, welche Materialien Sie in Ihrer Online-Lehreinheit benötigen.

Ihr Material
00:35
+ Austausch- und Kooperationsmöglichkeiten
1 lecture 09:09

In dieser Lektion lernen Sie Ideen und Methoden kennen, um Ihre Lernenden zu Austausch und Kooperation anzuregen.

Austausch- und Kooperationsmöglichkeiten in der Online-Lehre
09:09
+ Lernförderliches Feedback in der Online-Lehre
2 lectures 06:40

In dieser Lektion lernen Sie verschiedene Möglichkeiten des Gebens von Feedback kennen.

Feedbackmöglichkeiten in der Online-Lehre
06:02

Bitte ergänzen Sie nun Ihre bisherige Konzeption Ihrer Online-Lehreinheit mit Austausch- Kooperations- und Feedbackmöglichkeiten.

Ihre Austausch-, Kooperations- und Feedbackangebote
00:38
+ Das virtuelle Klassenzimmer
3 lectures 12:46

In dieser Lektion lernen Sie die Grundlagen des virtuellen Präsenzunterrichts kennen.

Virtuelle Präsenztreffen gestalten
07:16

In dieser Lektion lernen Sie Beispiele für die Planung von virtuellem Präsenzunterricht kennen.

Beispiel für eine virtuelle Präsenzsitzung
05:05

Konzipieren Sie nun ein virtuelles Präsenztreffen mit Ihren Lernenden.

Ihre virtuelle Präsenz
00:25
+ Prüfen in der Online-Lehre
7 lectures 23:04

In dieser Lektion lernen Sie, welche Lernzielbereiche sich für das Prüfen in der reinen Online-Lehre eignen.

Preview 04:10

In dieser Lektion lernen Sie geeignete Prüfungsformen für die reine Online-Lehre kennen.

Geeignete Prüfungsformen
06:44

In dieser Lektion lernen Sie, wie Portfolio-Prüfungen gestaltet werden.

Portfolio-Prüfungen
03:40

In dieser Lektion lernen Sie, wie Online-Klausuren gestaltet werden.

Online-Klausuren
02:52

In dieser Lektion lernen Sie wie Sie mündliche Online-Prüfungen abnehmen.

Mündliche Online-Prüfungen
02:38

In dieser Lektion lernen Sie, welche Möglichkeit der Einbindung von Studierenden-Referaten/Präsentationen es in der Online-Lehre gibt.

Präsentationsprüfungen (Referate)
02:09

Konzipieren Sie nun die Prüfung für Ihre Online-Lehreinheit.

Ihre Prüfung
00:51
+ Abschluss
1 lecture 00:45

Sie haben es geschafft. Herzlichen Glückwunsch.

Abschluss
00:45