
Müzik Teorisi. 1. Fasıl: "Temel Kavramlar". Açılış videosu (DERS DEĞİL!)
Ses hakkında Müzik Teorisi için bilmeniz gerekenleri öğreneceğiz.
Ses ile ilgili bir önceki dersimizin devamı niteliğindedir.
Müzik Teorisinin en önemli konularındandır! Lütfen, dikkatle izleyin. İlerki bölümlerde bu konuya yine değineceğiz.
Ses ile ilgili bir önemli konu daha. Obertonlar ile yakın ilişkilidir.
Piyanoda 7 ana diyatonik seslerin ("do", "re", "mi", "fa", "sol", "la", "si") çalındığı tuşların yerini öğreneceğiz.
Oktavlar ve onların oluşturdukları Bölümler hakkında detaylı bilgi edineceksiniz.
Diyatonik sistemin tam olarak ne olduğunu anlamanız için Temperaman düzen'i bilmemiz lazım.
Seslerde yükseklik (ton) değişimine neden olan işaretleri öğreneceğiz.
Aynı tınıda olmasına rağmen farklı isimlendirmeye (yazılışa) sahip notalar hakkında öğrenelim.
Temperaman düzen / Diyatonik sistem'i daha iyi anlamanız adına önemli derslerden biri.
Notaların yaranışı ve tarihsel süreci / gelişimi hakkında kapsamlı genel bilgi alacağız.
Notaların yazıldıkları / dizildikleri alan hakkında bilgi edineceğiz.
Çeşitli guruplar için bir takım formlar incelenecek.
Partisyonlarda porteleri birbirine bağlayan bir takım işaretler hakkında öğreneceğiz.
Farklı görünümlü notalar hakkında (gerektiği kadar) bilgi edineceğiz.
En çok kullanılan anahtarlar ile ilgili bir derstir.
"Sol", "Fa", "Do" anahtarlarının oktalı (8'li) versiyonlarını öğreneceğiz.
Vurmalı, telli enstrümanlar için kullanılan ve çok nadiren kullanılan diğer anahtarlardan bahsediyor bu derste.
Keman anahtarında 1. ve 2. oktav notaların yazıldıkları yerleri öğreneceğiz.
1 porte üzerinde politonik yazılış kuralları anlatılıyor.
Nota yanında yazılacak işaretlerin doğru yazılış yerlerini öğreneceğiz.
Bu derste notaların sürelerini göstermek için onların doğru (uygun) yazılış şekilleri ele alınmıştır.
Sus nedir ve suslar hangi işaretlerle gösterilirler, onları tanıyalım.
8'lik ve ondan küçük olan notaların kuyruk pozisyonlarını öğrenelim.
Latin harflerle notaların isimlendirilmesi.
Bir önceki kursun devamı niteliğindedir.
Bas anahtarında küçük ve Büyük oktav notaların yazıldıkları yerleri öğreneceğiz.
Diyatonik aralıklar hakkında genel bilgi alalım.
Armonik, Melodik, İnici, Çıkıcı, Basit ve Katlı aralıklar hakkında bilgi edinlerim.
Aralığın ismini nasıl bile biliriz? Öğrenelim.
Aralığa nitelik veren hususları ele alacağız.
Tam, Büyük, küçük, eksik ve ARTIK aralıkların ne olduğunu öğrenelim.
Basit aralıkları tek tek incelemeden önce bir genel bilgi edinelim.
Basit aralıklar hakkında öğrendiklerimizi toparlayalım, derleyelim
Oktav hacmini aşan aralıkları tanıyalım.
Aralıklarda kök ve uç sesin yer değişmesinden bahsedelim.
Bu dersimizde sesteş aralıklardan bahsettik. Farklı yazılıp ama aynı sesleri duyduğumuz aralıklar.
Mesafe ve Nitelik kavramı olmadan aralıkları nasıl tanırız?
Uyumlu ve uyumsuz aralıklardan bahsedelim.
Müzik Teorisi. 2. Fasıl: "Orta Seviye". Açılış videosu (DERS DEĞİL!)
Dizi nedir, Gam nedir? Farklı ve benzer/ortak yönlerini öğrenelim..
Tetrakordlar hakkında gereken bilgileri öğrenelim
Tonalite hakkında genel bilgi edinelim. Bölüm açıklaması niyyetine.
Bir diziye Tonalite diye bilmemizi sağlayan sesleri tanıyalım.
Tonalitemizin derecelerini - perdelerini tanıyalım.
Majör (Büyük) gam hakkında öğrenelim.
Armonik Majör gam nasıl oluşur?
Melodik Majör gam nasıl oluşur?
minör (küçük) gam hakkında öğrenelim.
Armonik minör gam nasıl oluşur?
Melodik minör gam nasıl oluşur?
Genellikle Armoni bilimine özgü bir gam dizisini de öğrenelim.
Majör-minör/ minör-Majör ilişkisine göz atalım.
Diyezli Majör 5'li (veya 4'lü) çemberini inceleyelim
Bemollü Majör 5'li (veya 4'lü) çemberini inceleyelim
Diyezli ve Bemollü minör 5'li (veya 4'lü) çemberini inceleyelim
Adaş (paralel?) tonaliteler ile ilgili (paralel?) tonaliteleri ayırt edebilelim.
Aynı tınıda olmasına rağmen farklı isimlendirmeye (yazılışa) sahip tonaliteler hakkında öğrenelim.
Tonalitelerin birbirleriyle nasıl bir akrabalık ilişkisi var? :)
Akor hakkında genel (ön bilgi) edinelim.
Bir akor nerden/neden doğar? Akoru ne oluşturur? Yoksa, her ses tek başına zaten akor mudur?????
Akorların büyüklüğü (hacmi) neye göre belirlenir? Neden 5'li, 7'li, 9'lu ve s. denir öğrenelim.
Büyük Triad/Quint/5'li akoru inceleyelim
küçük Triad/Quint/5'li akoru inceleyelim
ARTIK Triad/Quint/5'li akoru inceleyelim
eksik Triad/Quint/5'li akoru inceleyelim
Büyük, küçük, ARTIK ve eksik akorlar hakkında olan derslerimizi tamamlayalım.
Gamın derecelerinden (perdelerinden) kurulan akorları öğrenelim.
Akorları nasıl isimlendiririz (tanımlarız) ? Modern, Klasik ve Romen usulü şifreleme hakkında bilgi edinelim.
Her hangi bir gamın hangi gam olduğunu nasıl anlarız, bu dersimizde onu öğrenelim.
Aralıklar gibi akorları da çevirebiliriz. Nasıl mı? Dersi izleyelim :)
5'li Akorlar ile ilgili öğrendiklerimizi özet geçelim, toparlayalım.
Farklı yazılıp aynı tınlayan ve Aynı ismi alıp farklı tınlayan akorlar hakkında öğrenelim.
4 sesli akorlar hakkında genel bilgi edinelim
Büyük 7'li Akorları inceleyelim
küçük 7'li Akorları inceleyelim
ARTIK 7'li Akorları inceleyelim
eksik 7'li akorları inceleyelim
7'li akorlar hakkındaki derslerimizi özet geçelim.
5'li sesi bırakılmış/kullanılmayan/silinmiş 7'li ve daha büyük akorlardan bahsediyor bu dersimiz.
Bu dersimiz notaların sağ tarafında yazılan küçük nokta(lar)dan bahsediyor.
"Liga" hakkında bilgi edineceğiz.
"Puandorg", "Comma", "Sezura", "Tik" hakkında malumat alacaksınız.
Susların süresini uzatmak için mümkün olan yöntemleri öğrenelim.
Ritimin ve Metrin oluşumunda Vuruşların önemini öğrenelim.
Ritim hakkında detaylı malumat edinelim.
Bir nota süresinin eşit tek sayılara (3'e, 5'e, 7'ye ve s.) bölünmesini öğrenelim.
Özellikle, süre sayısı 3'e bölünen (mesela, noktalı) notaların çiftlere (2'ye, 4'e, 6'ya ve s.) bölünmesini öğrenelim.
Metr içinde ritim "bozukluğu" nedir, nasıl olur, onu ele aldık bu dersimizde.
Metr'in ne olduğu ve müzikte Metr'in öneminden bahsediliyor bu dersimizde.
Tempo hakkında genel bilgi edineceğiz.
Metronom'un hız ayarını gösteren rakamlar anlatılıyor bu derste.
Eserlerde hız değişimini gösteren terimlerden bahsediliyor.
Mevcut hızın giderek artmasının veya yavaşlamasının gerektiğini bildiren terimlerden bahsediliyor bu derste.
Ölçünün ne olduğunu öğrenelim
Ölçüleri bir birinden ayıran çizgileri öğrenelim
Ölçü işaretleri hakkında genel bilgi edineceğiz.
Sade ölçüler hakkında bilgi edinelim.
Bileşik ölçüler hakkında bilgi edinelim.
Aksak ölçüler hakkında bilgi edinelim.
Değişken ölçüler hakkında bilgi edinelim.
Gruplaşma nedir?
Bir önceki dersin devamı niteliğindedir.
Bir önceki dersin devamı niteliğindedir.
Gruplaşmada kullanılan ölçü çizgileri ve ilaveler nelerdir onları öğrenelim
Vokal müzik için notaların qruplaşma kurallarını öğrenelim
Avrupa Müzik Teorisine (hiçbir bilgiye sahip olmazsanız bile) en temel seviyeden en üst seviyeye kadar hakim olacaksınız.
Rönessans, Barok, Klasik ve erken Romantik dönemin sistem temeli olan Diyatonik sistem esaslı müzik teorisi eğitimi ile profesyonel müzik bilimine sağlam bir adım atmış olacaksınız.
mÜZİK tEORİSİ Kursumuz tamamlandığında 3 ana Fasıl ve 1 ek Fasıldan oluşan aslında 4 kurs niteliğinde olan çok kapsamlı kocaman bir eğitim seti olarak Sizlerin ömür boyu kullanımınızda olacaktır.
Çok kısa zaman dilimi içinde çok sayıda dersleri izlemeniz derslerin sathi ve mevzuların beyninizde pekişmeden, iyice anlamadan ilerlemenize yol açar. Neticede öğrendiklerinizi çok hızlı unutabilirsiniz.
Çok hızlı öğrenmek çoğu zaman çok hızlı unutmaya ve o dersleri sık sık tekrar tekrar izlemenize yol açar ki bu da malesef zaman kaybından başka bişey değil. Bu yüzden, kursumuz ilk yayınlandığında 1 Fasıldan - "Temel Bilgiler"den ibaret olacaktır. Kursun geri kalan kısmını (2,3,4. Fasıllar) teşkil eden derslerin devamı niteliğindeki içerikler (dersler, bölümler, ödevler) her hafta kursumuza eklenecektir. BU, BİR YÖNTEMDİR.
mÜZİK tEORİSİ öğrenmek disiplin sever, sevgi sever, sabır sever, dikkat sever, çalışkanlık sever. Hergün YENİ dersler izlemenizi tavsiye ETMİYORUZ ! Ve 1 günde 3-5 dersden fazla izlemenizi de tavsiye etmiyoruz. Mecbur değilseniz, dersleri hızlı izleyip bitirmeye çalışmayın. Yoksa, hızla da unutursunuz... Günde 3-5 ders olmakla haftada en az 1 gün ve en fazla 3 gün (1-3-5 ve ya 2-4-6. günler) olmakla izlemeniz daha verimli olur.
Eski dersleri tekrar niyetine hergün izlemenin bir zararı olmaz tam tersi, hayırlı olur.
mÜZİK tEORİSİ Kursumuzda Bio-Ritmik Largo tekniği kullandığından dersleri mümkün olduğunca doğal hızında (1x) izleyin. Dersleri izlerken video hızı ile oynarsanız kullandığımız bu teknik işlevselliğini, faydasını kaybetmiş olacaktır, (ama hiçbir zararı yan etkisi de olmaz!)
(Bio-Ritmik Largo tekniği ile ilgili herkese açık özel bir dersimiz olacaktır)
ÖDEVLER bölüm sonlarında verilecektir. Ödevlerin çözümlerine 4. Fasılda (Ek fasılda) belge ve/veya video anlatımlı olarak ulaşabilirsiniz. Video anlatımlı çözümler birer ders niteliğinde olup, gelişmeniz açısından normal derslerden daha etkili olurlar. Onları mutlaka izleyin ama daha da önemlisi önce (ödevleri) kendiniz çözmeye gayret ediniz!
Sizlerden gelen geri bildirimler kursumuzu daha güncel ve kaliteli tutabilmemize ve de yeni kurslarımızda isteklerinize daha iyi şekilde cevap verebilmemiz doğrultusunda yardımcı olacaktır. ELEŞTİRİYE SONUNA KADAR AÇIĞIZ !
SORU & CEVAP kısmından ve ya mail üzerinden dersler ile ilgili sorularınızı sormaktan lütfen çekinmeyin! En kısa zamanda yanıtlamaya çalışacağımdan şüpheniz olmasın. Benim işim bu. Ben Öğretmenim ve İşimi Seviyorum! LAKİN, SİZLERİ DAHA ÇOK SEVİYORUM !
.