
Apresentação do Professor e do curso.
Serão apresentados vários Slides evidenciando a tecnologia no complemento da teoria musical como: arranjo, composição, criação entre outros...
Nesta aula serão apresentados todos os Menus, barras de ferramentas, Paletas entre outros...
AULA 4
· Baixar e instalar o MuseScore
· Iniciar o MuseScore
· Criar nova partitura
· Escrever com o teclado do Note/Pc
· Escrever pausa
· Escrever acordes (não é cifra)
AULA 5
· Ritornelo
· 1ª e 2ª vez com volta
· Mudança de timbre início da música
· Mudança de timbre decorrer da música
AULA 6
· Inserir/remover instrumentos
· Mudar a oitava da nota ou trecho
· Mudar a altura da nota ou trecho
· Adicionar intervalos
· Apagar a nota
· Adicionar/apagar/excluir compassos
AULA 7
· Compasso anacruse início e meio
· Acidentes ocorrentes
· Acidentes de precaução
· Ligadura de prolongamento (união)
· Ligadura de frase ou expressão
· Quiálteras
AULA 8
· Unir ou separar colchetes
· Alargar ou estreitar compassos
· Executar o play
· Executar a música ou trecho em “loop”
· Deslocar até o início da música
· Deslocar até o final da música
· Articulações
· Expressões
AULA 9
· Modificando o andamento
· Inserindo marcação de andamento
· Ocultando itens da partitura
· Ocultando itens do sistema
· Ocultando pautas em branco
· Habilitar/desabilitar o metrônomo
· Inserir cifras na cabeça da nota
AULA 10
· Inserir cifras e fretboard
· Inserir letra na música
· Inserir textos de pauta
· Inserir textos de sistema
· Inserir marcas de ensaio
· Inserir textos de expressão
· Modificar a cor dos elementos
AULA 11
· Copiar e colar
· Recortar e colar
· Recortar e colar com a metade do valor
· Recortar e colar com o dobro do valor
· Usando o filtro de seleção
· Desmembrar a partitura
· Reagrupar ritmos
· Renomear instrumentos
AULA 12
· Transposição
· Ornamentos
· Juntar vários compassos
· Separar vários compassos
· Dividir compasso
· Juntar vários compassos vazios
· Criar fórmula de compasso
AULA 13
· Repetições e saltos
· Extrair partes (todos os instrumentos)
· Extrair partes (um instrumento)
· Inserir número de compasso em todos os compassos
· Inserir número de compassos em um compasso qualquer
· Escrever 2ª voz
AULA 14
· Escrever notas cruzando a pauta
· Escrever mais de uma voz
· Comando explodir vozes
· Comando Implodir vozes
· Acrescentar digitação (nº dos dedos)
· Colchetes do sistema
AULA 15
· Notação somente da tablatura
· Notação da tablatura com partitura
· Partitura com pauta vinculada de tablatura
· Configurando a duração da fermata
AULA 16
· Quebras e espaçadores
· Molduras
· Várias partituras em uma página
AULA 17
· Elaborando uma capa (folha de rosto)
· Inserindo imagens
· Inserindo marca d’água
AULA 18
· Escrevendo para percussão
· Agregando música à percussão
· Escrevendo para bateria
· Agregando músicas à bateria
AULA 19
· Escrevendo notas com o teclado virtual
· Escrevendo notas com o teclado midi externo
· Conhecendo o Mixer
· Conhecendo o Sintetizador
· Configurando o trabalho final
· Salvando em vários formatos
· Considerações sobre os arquivos MusicXML
AULA 20
· Trabalhando com Plugins
· Finalidade
· Procedimento para Download
· Instalação
· Ativação/configuração
· Aplicação prática
AULA 21
· Arranjo da música “Asa Branca” para:
· Flauta
· Violão
· Baixo Elétrico
· Bateria
Nesta vídeo aula aprenderemos como criar um material idático personalizado.
Nesta vídeo aula aprenderemos como criar um material avaliativo personalizado.
Olá pessoal, nas próximas quatro aulas (aula 29 a 32) iremos realizar um arranjo da música "Have You Ever Seem The Rain - Creedence. Espero que gostem do repertório.
Alguns direcionamentos para melhor aproveitamento de nossas aulas:
Nesta música , realizaremos o arranjo para quatro instrumentos conforme relação abaixo. Diante disso, serão quatro aulas elencando este arranjo, cada uma evidenciando um instrumento. Razão pela qual, em cada aula/instrumento iremos aprender uma ferramenta no MuseScore.
Intrumentos que serão inseridos neste arranjo:
- Gaita (melodia)
- Piano
- Baixo Elétrico
- Bateria
Inicialmente, nesta aula 29 realizaremos a escrita para o instrumentos solo Gaita (melodia) como também iremos inserir as cifras.
IMPORTANTE: Assistem a vídeo aula evidenciando esta aula 29 no entanto, algumas sequencias didáticas de trabalho não são necessárias ser seguidas rigorosamente conforme o vídeo ok.
Opção de sequencia de trabalho para a realização da atividade:
01 - Aprecie a partitura disponibilizada em PDF
02 - Aprecie a vídeo
03 - Crie um arquivo novo "Ctrl N" e preencha as informações iniciais como título, subtitulo entre outros...
04 - Realize as duas configurações iniciais conforme o vídeo
05 - Insira todas as notas da melodia
06 - Insira todas as cifras e modifique a cor (pode ser a seu gosto)
07 - Insira as barras de ritornelo e barras duplas
08 - Insira as linhas e 1ª e 2ª vez
09 - Insira os textos de informativos (introdução e canto)
10 - Insira todas a marca de ensaio e modifique a cor (pode ser a seu gosto)
11 - Realize uma conferência em toda a partitura, salve no formato MuseScore e envie na plataforma.
Desejo a todos ótimos estudos e uma excelente aprendizagem.
Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço!
Prof. Marcos Bichara
Olá a todos!
Conforme programamos em nossa aula (29) anterior referente música evidenciada, nesta Aula iremos escrever o pentagrama do Piano. Na ocasião iremos realizar uma configuração rítmica bem simples e comum em repertório deste estilo. Ao mesm o tempo sofisticada e ao alcançce de qualquer nível musical para a execução.
Dicas para um trabalho bem sucedido:
01 - Apreciem o vídeo clicando no link, assim terão uma idéia bastante tranquila dos procecimentos.
02 - Reazlizem a atividade conforme instruções no vídeo (inserir as tríades e baixos), não se esqueça que o baixo do piano é escrita na clave de Fá.
03 - Realize uma conferência em toda a partitura.
Obs. Para o arranjo ficar bem elaborado deverão ser inseridos em toda partitura. Como mostrado no vídeo será de grande facilidade devido ao recurso "copiar e colar".
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Desejo a todos ótimos estudos e uma excelente aprendizagem.
OBS: Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço!
Prof. Marcos Bichara
Olá a todos!
Conforme programamos em nossa Atividade 02 referente música evidenciada, nesta Atividade 03 iremos escrever os pentagramas do Orgão e Baixo Elétrico.
Dicas para um trabalho bem sucedido:
01 - Apreciem o vídeo clicando no link, assim terão uma idéia bastante tranquila dos procecimentos.
02 - Reazlizem a atividade conforme instruções no vídeo (inserir Orgão e Baixo Elétrico), não se esqueça que o Baixo Elétrico é escrita na clave de Fá.
03 - Realize uma conferência em toda a partitura, salve no formato MuseScore e envie na plataforma.
Obs. Observem com precisão o local exato (números dos compassos - 23 a 34 / 53 ao final) onde serão inseridos os acordes do orgão. Conforme vídeo aula somente nos refrões.
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Desejo a todos ótimos estudos e uma excelente aprendizagem.
OBS 1: Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço!
Prof. Marcos Bichara
Olá a todos!
Conforme programamos em nossa Atividade referente música dos Creedence, nesta Atividade final iremos escrever o pentagrama da bateria. Com a escrita da bateria encerramos este arranjo, espero que vocês possam aproveita-lo em seus repertórios. Vamos também aprender algumas configurações para melhor visualização e separar as partes para cada instrumento de forma independente.
Dicas para um trabalho bem sucedido:
01 - Apreciem o vídeo clicando no link, assim terão uma idéia bastante tranquila dos procecimentos.
02 - Reazlizem a atividade (escrever a baeria) conforme instruções no vídeo.
03 - Reazlizem as configurações finais e a separação das partes dos instrumentos.
04 - Realizem uma conferência em toda a partitura, salve no formato MuseScore e envie na plataforma.
Obs. Observem com precisão o local exato onde serão inseridos cada peça da bateria (Chimbal fechado, Bumbo Acústico e Caixa Acústica), bem como o valor de cada figura que as representam.
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Desejo a todos ótimos estudos e uma excelente aprendizagem.
OBS 2: Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço!
Prof. Marcos Bichara
Estimados Aluno(a)!
Recentemente publique um livro (sonho antigo) ref ao Software Audacity que é um programa gratuito de criação, gravação de Áudio. Com ele podemos por exemplo trabalhar com os arranjos do Musescore exportador em áudio e trabalhar no Audacity. Gravar uma trilha de vocal (cantado ou locução) no arranjo e muitos outros procedimentos como inserir efeitos, mesclagem, equalização, fundo musical entre outros.
É um livro bastante prático e auto-didata. Caso tenha interesse, eis o link .para maiores infornações e qualquer dúvida estou a disposição:
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Apresentação:
Este trabalho é fruto de estudos, pesquisas, leituras e práticas como docente. Observando as necessidades e questionamentos dos alunos referente a trabalhos com áudio. Posteriormente com muitos direcionamentos e possibilidades de elaboração do material, organizei de forma didática, para que o próprio usuário realize trabalhos de áudio de forma independente e segura.
Como podemos aprender e desenvolver um trabalho de captura, edição de áudio até sua finalização, que é a masterização? Os exemplos evidenciados neste livro são ricamente ilustrados, mostrando de forma compreensível vários tipos de trabalhos com áudio digital.
Aliado à sua criatividade, imaginação e curiosidade, você terá capacidade para realizar trabalhos inéditos de áudio para qualquer objetivo. Seja um simples fundo musical, tutoriais, vídeos aulas até trilhas sonoras de filmes, novelas, entre outros.
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Para quem é este livro?
Músicos profissionais ou amadores, interessados na criação de Podcasts e vídeo aulas, Áudio Books, estudantes, professores, narradores, locutores, técnicos de som, produtores culturais e a todos que desejam aprender a arte de trabalhar com criação, gravação e edição de áudio forma profissional.
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O que você aprenderá?
·Procedimentos de capturas de áudio incluindo a locução;
·Importação de arquivos de áudio;
·Demonstração de alguns tipos de conectores e microfones;
·Possibilidades técnicas de remoção de ruídos;
·Ferramentas de tratamento do áudio como efeitos, normalização e exportação;
·Uso de plugins com maior aplicabilidade;
·Mixagem/divisão de arquivos;
·Importação de arquivos MIDI;
·Extração de áudio de vídeo;
·Criação de podcasts;
·Transformar gravações analógicas em gravações digitais.
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Informações do livro:
Edição: 1ª
Ano: 2021
Número de Páginas: 91
Formato: Digittal - PDF
Idioma: Português
Dimensões: 21 x 29,7 (A4)
ISBN: 978-65-00-23802-0
Autor: Bichara, MARCOS José
LIVE REFERENTE AO LANÇAMENTO DO LIVRO (mostrando o livro e o software):
https://www.youtube.com/watch?v=QsUMniswnBM
PARA MAIORES INFORMAÇÕES OU MESMO AQUISÇÃO DO LIVRO ACESSE O LINK ABAIXO:
http://artdamusica.blogspot.com/p/livro-do-audacity.html
Obrigado e desejo ótimo estudos!
Prof. Marcos José Bichara
Olá a todos!
Nesta atividade iremos apender a realizar o arranjo para dois instrumentos da música "Amazing Grace".
Esta atividade será dividida em duas partes, cada parte evidenciando dois instrumentos. A vídeo aula também será um vídeo cada parte ensinando dois instrumentos. Diante disso, serão duas aulas (34 e 35).
PARTE 1:
Esta atividade será de grande valia para complemento e avanço no estudo do software, como também, enriquecimento de repertório, quem sabe visando uma possível futura performance!
Assista a vídeo aula disponibilizada pelo, assim terão uma idéia dos procedimentos conforme roteiro abaixo:
01 - Crie uma nova partitura com 32 compassos com o instrumento "Gaita".
02 - Configure o número de compassos do primeiro sistema para 8 compassos e posteriormente para os demais.
03 - Insira as notas normalmente sendo que nos compasso 17, 21, 25 e 29 temos figuras de quiálteras. Para escrever estas quiálteras faça o seguinte: Depois de inserir a primeira nota do compasso (figura de mínima), selecione a pausa de semínima do terceiro tempo e ative o atalho "Ctrl + 3". Neste momento a pausa de mínima de transforma em 3 pausas de colcheias, escreva as notas normalmente.
04 - Para inserir a Fermata na última nota da música, selecione a última nota e na paleta escolha o grupo Articulações e clique no símbolo da fermata. Neste momento a fermata já estará acima da nota.
05 - Após finalizar a escrita desta pauta insira as cifras usando o Atalho "Ctrl K".
06 - Após finalizar esta pauta da Gaita acione a letra I e adicione o instrumento Piano, exclua a clave de fá.
07 - Tendo como referência as cifras, insira os acordes nesta pauta.
08- Ative o atalho F10 "MIxer" e substitua o timbre do Piano para a voz sintetizada com o nome de Choir Aahs.
09 - Na partitura, dê um duplo clique no nome do instrumento Piano (abre janela) e edite o nome para Choir Aahs.
10 - Acione o Play e verifique se a partitura esta correta bem como as cifras e acordes, conferindo com o arquivo PDF.
11 - Salve o arquivo no formato Musescore e envie para finalizar a atividade.
OBS1. A maioria das instruções descritas acima ESTÃO DETALHADAS na vídeo aula.
OBS 2. Não se esqueçam: Qualquer coisa podem contar com minha ajuda!
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Prof. Marcos J. Bichara
PARTE 2:
Nesta tividade iremos finalizar nosso arranjo da música em referência. Iresmos acrescentar o Baixo Elétrico e a Bateria.
Todos os arquivos estão anexo, como também o link da vídeo aula.
Assista a vídeo aula disponibilizada pelo, assim terão uma idéia dos procedimentos conforme roteiro abaixo:
Orientações para melhor desenvolvimento da atividade:
01 - Assista a vídeo-aula apreciando as partituras do Baixo Elétrico e Bateria, de forma impressa ou virtual;
02 - Insira as notas do Baixo Elétrico (lembrando que este instrumentos escreve na clave de Fá);
03 - Insira as notas da Bateria observando os procedimentos da vídeo-aula;
04 - Ajuste a formatação para melhor visualizar;
05 - Salve o arquivo no formato MuseScore e envie o arquivo.
OBS1. A maioria das instruções descritas acima ESTÃO DETALHADAS na vídeo aula.
OBS 2. Não se esqueçam: Qualquer coisa podem contar com minha ajuda!
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Prof. Marcos J. Bichara
Olá a todos!
Neste primeiro momento irei atender alguns alunos que me solicitaram a música Aquarela - Toquinho. Aproveitando esta música por questões didáticas, irei também mencionar algumas ferramentas do Musescore para melhor aprendizagem e conhecimento de vocês.
Orientações para a realização da atividade dentro de um cronograma para melhor desenvolvimento:
01 - Juntamente com a partitura disponibilizada em PDF, aprecie a vídeo aula disponibilizada no link desta atividade;
02 - Crie uma nova partitura, andamento 130 BPM com 66 compassos e timbre de flauta transversal
03 - Insira as notas da melodia (somente a 1ª voz) até o compasso 57;
04 - Insira a 2ª e 3ª voz no trecho da introdução (compasso 1 a 4);
05 - Copie e cole este trecho da introdução a partir do compasso 58 e depois a partir do 62;
06 - Modifique a última nota do compasso 65 (inserindo duas colcheias);
07 - Insira as cifras;
08 - Insira os sinais de desvio (S e coda);
09 - insira os instrumentos transpositores (Bb e Eb);
OBSERVAÇÃO: O ensinamento destes instrumentos transpositores (Bb e Eb) são somente para aprendizagem. Diante disso, para a grade do nosso arranjo não ficar muito extensa, não será obrigatório ou necessário deixar inserido estes instrumentos. Após inserir estes instrumentos e conhecer como funciona o processo, acione a letra "I", marque estes instrumentos e remova da grade ok. Assim, a partitura ficaria somente com a melodia da Flauta transversal ok.
10 - Caso necessário realize as configurações no layout (aspécto gráfico e visual);
11 - Salve o arquivo no formato Musescore e envie a atividade;
Desejo ótimo estudos!
Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda!
Olá a todos!
Nesta atividade vamos finalizar nosso arranjo da música Aquarela.
Iremos agregar mais três instrumentos:
* Baixo Elétrico
* Triângulo
* Bateria
Diante disso, eis uma coordenada para melhor realização da atividade:
01 - De posse das partituras (impressa ou digital) disponíveis nesta atividade, aprecie a vídeo aula e observe o roteiro dos procedimentos de cada instrumento;
02 - Insira o Baixo Elétrico observando o rítmo proposto;
OBS1. Na vídeo aula evidenciei mudanças no ritmo nos compassos 54, 55, 56 e 57. No entanto, esqueci os compassos 40,41,42 e 43. Diante disso, o mesmo critério mostrado na vídeo aula deverão ser aplicados nestes dois grupo de compassos (54 a 47 / 40 a 43).
OBS2. Como a grande parte dos músicos deste instrumentos tocam por cifras, iremos copiar e colar as cifras da pauta da melodia para o Baixo Elétrico, para isso façamos o seguinte: Selecione a primeira cifra e lado direito do mouse --> "Selecionar Todos os Elementos Similares". Acione o atalho Ctrl C (copiar) --> Selecione a primeira nota da pauta do Baixo Elétrico --> Ative o atalho Ctrl V (colar). Pronto! A pauta do Baixo Elétrico já estão com as notas na pauta e as cifras;
03 - Insira o instrumento Triângulo;
04 - Insira a Bateria, lembrando da virada no penúltimo compasso e a finalização no último compasso;
05 - Caso necessário, realize as configurações para melhor visualização e layout;
06 - Salve o arranjo no formato MuseScore e envie a atividade;
IMPORTANTE: Não se esqueçam: qualquer dúvida podem contar com minha ajuda!
Desejo ótimo estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos José Bichara
Olá a todos!
Sejam muito bem vindos para mais uma face de aperfeiçoamento de nossos conhecimento musicais, usando o nosso excepcional software Musescore.
Nesta atividade irei atender o pedido de vários alunos referente ao arranjo da Música Asa Branca - Luiz Gonzaga
Para melhor direcionamento desta atividade, proponho um exemplo de roteiro para melhor desenvolvimento da mesma. Lembrando que, pode estar um pouco diferente da vídeo aula no entanto, o objetivo será sempre o mesmo isto é, aprendizagem para poder ser aplicado em outras obras musicais e finalizando a realização do arranjo.
Neste arranjo iremos agregar quatro instrumentos: Flauta Transversal, Violão, Baixo Elétrico e Bateria como também a letra.
A princípio nesta atividade inicial iremos inserir a Flauta Transversal, a Letra e o Violão.
Proposta de roteiro:
o1 - Com a partitura impressa ou mesmo digital, aprecie a vídeo aula acompanhando a partitura visualmente;
02 - Insira a pauta da Flauta Transversal;
03 - Insira todas as notas observando os ritornelos, chave de 1ª e 2ª vez, fermata e o arpejo;
04 - Insira as Cifras observando o procedimento dos baixos;
05 - Insira a Letra, podendo ser somente um verso como também os cinco para melhor prática do procedimento;
06 - Insira a pauta do Violão;
07 - Insira todas as notas na pauta (acordes) observando os baixos;
08 - Salve o arquivo no formato Musescore.
OBS. Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Olá a todos!
Finalizando nossa atividade do arranjo da música "Asa Branca", nesta ocasião iremos agregar mais dois instrumentos: o Baixo Elétrico e a Bateria. Lembrando que o Baixo Elétrico é escrito na clave de fá e a clave da Bateria é um símbolo diferente dos demais. A partitura completa encontra-se no anexo desta atividade.
Para melhor desenvolvimento da atividade, sugiro um roteiro de procedimentos:
01 - Com a partitura impressa ou mesmo digital, aprecie a vídeo aula desta atividade acompanhando a partitura visualmente;
02 - Insira a pauta do Baixo Elétrico;
03 - Edite o nome e delete a abreviatura deste instrumento;
04 - Insira as notas observando e seguindo as cifras;
05 - Insira a pauta da Bateria;
06 - Insira as notas observando que, cada nota representa uma peça da bateria;
07 - Ativando o Mixer, altere ligeiramente o volume da bateria;
08 - Insira as indicações de tempos simulando o ralentando e oculte os mesmos;
09 - Realize uma conferência em toda partitura;
10 - Salve o arquivo no formato MuseScore e envie a atividade.
OBS. Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Olá pessoal, espero que estejam na paz e bem!
Prosseguindo nossa aprendizagem, nesta atividade estarei atendendo o pedido de vários alunos que já algum tempo me solicitaram o arranjo desta obra musical. Creio que todos ou a maioria conhece, ela foi ou é tema do programa da Globo geralmente apresentado aos Domingos "Esporte Espetacular".
Ela será de grande valia para nos auxiliar no aperfeiçoamento da aprendizagem de mais ferramentas do MuseScore.
Entendo que será uma excelente oportunidade de avançar na aprendizagem. Diante disso, possuo uma visão bastante real e acredito em todos vocês que é uma chance inicial do caminho para o profissionalismo!
A atividade parece muito extensa, mas são procedimentos baste elementares e repetitivos já evidenciados e assimilados de forma segura por todos vocês.
Realizaremos este arranjo completo para cinco instrumentos (Metais, Choir Aahs, Cordas, Baixo Elétrico e Bateria).
Neste primeiro momento iremos trabalhar somente a linha melódica com dois instrumentos (Metais / Choir Aahs) e a cifra.
Acredito que teremos mais duas ou três atividades até a conclusão final deste arranjo.
A Seguir uma orientação (sugestão de roteiro) para melhor desenvolvimento da atividade:
01 - De posse da partitura PDF ou mesmo impressa, aprecie e vídeo analisando simultaneamente a partitura;
02 - No processo de inicio da partitura, primeiramente insira as duas pautas da Flauta Transversal;
03 - Escreva a introdução (comp.1 a 8), selecione toda melodia e use o atalho Alt + 8 dobrando a melodia uma oitava acima. Insira as ligaduras nas notas superiores que foram inseridas.
04 - Insira a barra de repetição (ritornelo de ida) no inicio do compasso 9;
05 - Escreva a 1ª parte da melodia na primeira pauta (Flauta Transversal 1) a partir do compasso 9 até o compasso 16;
06 - Insira a barra de repetição (ritornelo de volta) no final do compasso 16;
07 - Selecione este compasso (16) e insira a chave de 1ª vez; 08 - 08 - Copie e cole este compasso (16) no compasso 17, selecione e insira a chave de 2ª Vez;
09 - A partir compasso 18, continue a escrever a segunda parte da melodia até o compasso 25;
10 - Insira a barra de repetição (ritornelo de ida) no inicio do compasso 26;
11 - Selecione a 1ª parte da melodia (compassos 9 a 17), copie e cole a partir do compasso 26;
12 - Apague os conteúdos dos compassos 30 a 33 e insira a nova melodia;
13 - Insira a barra de repetição (ritornelo de volta) no final do compasso 33;
14 - Selecione a 2ª parte da melodia que estão já escritas dos compassos 18 a 25, copie e cole a partir do compasso 34;
15 - Selecione a introdução (compassos 1 a 8), copie e cole a partir do compasso 44 até 50;
16 - Modifique a última nota para semibreve;
17 - Selecione toda partitura usando o atalho Ctrl + A, copie e cole na segunda pauta (Flauta Transversal 2);
18 - Na segunda pauta (Flauta Transversal 2), selecione os compassos de 1 a 8 e delete os conteúdos;
19 - Novamente na segunda pauta (Flauta Transversal 2), selecione os compassos de 44 a 51, delete os conteúdos;
20 - Ative o atalho F10 (mixer) e modifique os timbres das duas pautas: 1ª Pauta: Brass Selection Expr.
2ª Pauta: Choir Aahs
21 - Edite também os nomes dos instrumentos na partirura;
22 - Insira as cifras, acione o play e faça uma conferência de sua partitura com o arquivo PDF original;
23 - Salve o arquivo no formato MuseScore e execute em seu instrumento da melhor forma que desejar.
OBS 1. Caso deseje, podem inserir as barras duplas nos respectivos compasso bem como as indicações de "Intro" e "Canto".
OBS 2. Não se esqueçam: Qualquer coisa podem contar com minha ajuda!
Forte abraço e ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Olá a todos!
Prosseguindo nosso trabalho no arranjo da referida música, nesta atividade iremos agregar mais três instrumentos já finalizando esta atividade. Iremos incluir: (Cordas, Baixo Elétrico e Bateria).
A Seguir uma orientação (sugestão de roteiro) para melhor desenvolvimento da atividade. Inicialmente, de posse da partitura PDF virtual ou mesmo impressa, aprecie e vídeo analisando simultaneamente a partitura;
01 - Insira a pauta do Violino;
02 - Acione o atalho F10 (mixer) modifique o timbre deste instrumento para: Violins Fast Expr.
03 - Nesta própria janela edite o nome para "Cordas";
04 - Edite o nome também na partitura;
05 - Insira as notas (acordes) na pauta;
06 - Acione o atalho F10 (mixer) e atenue o volume para 75;
07 - Insira a pauta do Baixo Elétrico;
08 - Edite no nome na partitura;
09 - Insira e pauta da Bateria;
10 - Acione o Play e realize uma conferência em toda partitura;
11 - Salve o arquivo no formato MuseScore e envie a atividade.
OBS Não se esqueçam: Qualquer coisa podem contar com minha ajuda!
Forte abraço e ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Olá a todos!
Primeiramente gostaria de agradecer e parabenizar a todos pelo esforço, dedicação e talento das atividades propostas até a data atual!
Nesta nossa atividade realizaremos o arranjo da música "Onde Anda Você" - Toquinho e Vinicius de Moraes. Este arranjo será feito em duas atividades e iremos agregar cinco instrumentos: Flauta Transversal, Strings, Violão, Baixo Elétrico e a Bateria. Neste primeiro momento iremos agregar a Flauta Transversal as Cifras e o Strings.
Para melhor desenvolvimento da atividade, sugiro um roteiro de procedimentos:
01 - Com a partitura impressa ou mesmo digital, aprecie a vídeo aula desta atividade acompanhando a partitura visualmente;
02 - Insira a pauta do Flauta Transversal, lembrando de deixar dois compassos iniciais em branco;
03 - Edite o nome e delete a abreviatura deste instrumento;
04 - Insira as notas observando as linhas de 1ª e 2ª vez nos compassos 9-10 e 11;
05 - Insira as cifras;
06 - Insira a pauta do Violino (Cordas Friccionadas/Violino) e escreva as notas dos acordes;
07 - Acione o atalho F10 ativando o Mixer, altere o timbre para Strings Fast Expr como também o nome do instrumento;
08 - Altere o volume para 60 e acrescente Reverberação (40) e Coro (30);
09 - Acione o play e realize uma conferência em toda partitura;
10 - Salve o arquivo no formato MuseScore e envie a atividade.
OBS. Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Olá a todos!
Nesta atividade iremos finalizar nosso arranjo da música "Onde Anda Você" - Toquinho e Vinicius de Moraes.
Nesta atividade do arranjo iremos inserir os instrumentos: Violão, Baixo Elétrico e a Bateria.
Diante disso, finalizaremos esta linda obra musical e espero que aproveitem para enriquecer seus repertórios!
Para melhor desenvolvimento da atividade, sugiro um roteiro de procedimentos:
01 - Com a partitura impressa ou mesmo digital, aprecie a vídeo aula desta atividade acompanhando a partitura visualmente;
02 - Edite o acorde do segundo tempo do compasso 7 (cifra e notas na pauta), Abº para Abº7;
03 - Insira a pauta do Violão;
04 - Insira a pauta do Baixo Elétrico;
05 - Insira a pauta da Bateria;
OBS 1- Na vídeo aula ficou faltando uma peça do "Aro", deve ser inserida na cabeça do 2º tempo (observe partitura PDF);
OBS 2- Quando finalizar a escrita da bateria acione o atalho F10, usando o deslizante do canal da bateria altere o volume para 127;
06 - Delete as abreviações dos nomes dos instrumentos;
07 - Acione o play e realize uma conferência em todo arranjo; tendo como referencia a partitura em PDF;
08 - Salve o arquivo no formato MuseScore e envie a atividade.
OBS. Não se esqueçam: qualquer coisa podem contar com minha ajuda! ?♂️
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Estimados estudantes, elaborei o artigo para melhor compreensão e assimilação desta vídeo aula, referente trabalho com plugins no Musescore.
Espero que seja de grande valia para vocês e qualquer coisa estou a disposição.
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Nesta vídeo aula vamos aprender a baixar, instalar e carregar novos bancos de timbres no MuseScore, enriquecendo nossas partituras e arranjos.
Nesta aula iremos aprender a escrever vários grooves de bateria em diversos estilos diferentes. Esta seria a primeira aula (parte I) e serão duas aulas deste conteúdo.
Nesta aula iremos dar continuidade aprendendo escrever vários grooves de bateria em diversos estilos diferentes. Nesta aula iremos evidenciar principalmente os ritmos brasileiros. Esta seria a segunda aula (parte II) e finalização deste conteúdo.
Estimados estudantes, elaborei o artigo para melhor compreensão e assimilação desta vídeo aula, referente trabalho com plugins no Musescore. Esta aula é continuidade da aula 44
Espero que seja de grande valia para vocês e qualquer coisa estou a disposição.
LINK PARA BAIXAR OS PLUGINS:
https://drive.google.com/drive/folders/1zcOe2KH2L1FQGsnVapuuWqxoWaNHNiy9?usp=sharing
Forte abraço e desejo ótimos estudos!
Atenciosamente,
Prof. Marcos J. Bichara
Olá a todos, espero que estejam bem!
Nesta aula iremos aprender a criar paletas personalizadas. O objetivo é facilitar nosso trabalho quando desejamos inserir imagens e símbolos na partitura. Assim, iremos aprender inserir estes elementos dentro do próprio Musescore, sem precisarmos navegar e buscar o arquivo (imagem ou símbolo) nos diretórios onde os elementos se encontram.
Desejo ótimos estudos e forte abraço!
Att,
Prof. Marcos J. Bichara
Atualmente com a disponibilização de novas tecnologias o campo musical ganhou diversas ferramentas que facilitam a sua criação. Não só ferramentas físicas como instrumentos, mesas de som, mas também softwares que ajudam em gravações profissionais ou amadoras, na equalização de mídias, na construção de playbacks, e na editoração de partituras.
Dentre os muitos programas de editoração podemos destacar o MuseScore 3. Este software de notação musical libera toda a sua criatividade, pois inclui ferramentas revolucionárias para ensinar os alunos de música e também profissionais da música como criar, avaliar, trabalhar em estúdios e criar composições, arranjos e elaboração de músicas. Três fatores nos estimula para o uso deste maravilhoso Software: é um Software gratuito, idioma em português, muito leve para qualquer Sistema Operacional.
O MuseScore 3 é um poderoso software de editor de partituras, composição e arranjo. Utilizados pelas melhores Universidades de música do Brasil e demais países. Sua interface proporciona a seu usuário iniciante ou profissional uma apresentação gráfica de altíssima qualidade profissional.
Esse software é considerado o melhor do mercado e o mais usado no planeta. Pois com ele você pode aprender e ensinar música, passar para o Musescore 3 uma partitura já um pouco ilegível devido ao tempo. Enfim, você consegue registrar suas ideias sem nenhum obstáculo como também criar sem limites. Outro ponto muito favorável é a sua interface muito intuitiva, especial também para elaboração de material didático.
Este curso foi criado para facilitar o aprendizado nos diversos níveis seja principiantes ou profissionais. Ela também engloba possibilidades de uso para as versões anteriores do software. São abordados mais de cinquenta ferramentas organizados em tópicos sendo que, os mesmos são independentes atendendo assim as necessidades específicas do usuário.
Foram vários anos de pesquisa, teoria e prática até a confecção final deste trabalho salientando que, devido as constantes mudanças e atualização do software, poderá ocorrer mudanças em alguns itens.
A vontade de aprender e descobrir novos horizontes principalmente quando precede a curiosidade é o “ponto chave” para que você desvende a tecnologia e atualidade desta fascinante arte que é a Música.
Este Curso oferece a você oportunidade de ser um amigo íntimo da música para sempre!
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Programação do Curso MuseScore 3:
AULA 1
· Apresentação do professor e do curso
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AULA 2
· Orientações sobre música e tecnologia
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AULA 3
· Conhecendo a interface do MuseScore
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AULA 4
· Baixar e instalar o MuseScore
· Iniciar o MuseScore
· Criar nova partitura
· Escrever com o teclado do Note/Pc
· Escrever pausa
· Escrever acordes (não é cifra)
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AULA 5
· Ritornelo
· 1ª e 2ª vez com volta
· Mudança de timbre início da música
· Mudança de timbre decorrer da música
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AULA 6
· Inserir/remover instrumentos
· Mudar a oitava da nota ou trecho
· Mudar a altura da nota ou trecho
· Adicionar intervalos
· Apagar a nota
· Adicionar/apagar/excluir compassos
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AULA 7
· Compasso anacruse início e meio
· Acidentes ocorrentes
· Acidentes de precaução
· Ligadura de prolongamento (união)
· Ligadura de frase ou expressão
· Quiálteras
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AULA 8
· Unir ou separar colchetes
· Alargar ou estreitar compassos
· Executar o play
· Executar a música ou trecho em “loop”
· Deslocar até o início da música
· Deslocar até o final da música
· Articulações
· Expressões
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AULA 9
· Modificando o andamento
· Inserindo marcação de andamento
· Ocultando itens da partitura
· Ocultando itens do sistema
· Ocultando pautas em branco
· Habilitar/desabilitar o metrônomo
· Inserir cifras na cabeça da nota
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AULA 10
· Inserir cifras e fretboard
· Inserir letra na música
· Inserir textos de pauta
· Inserir textos de sistema
· Inserir marcas de ensaio
· Inserir textos de expressão
· Modificar a cor dos elementos
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AULA 11
· Copiar e colar
· Recortar e colar
· Recortar e colar com a metade do valor
· Recortar e colar com o dobro do valor
· Usando o filtro de seleção
· Desmembrar a partitura
· Reagrupar ritmos
· Renomear instrumentos
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AULA 12
· Transposição
· Ornamentos
· Juntar vários compassos
· Separar vários compassos
· Dividir compasso
· Juntar vários compassos vazios
· Criar fórmula de compasso
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AULA 13
· Repetições e saltos
· Extrair partes (todos os instrumentos)
· Extrair partes (um instrumento)
· Inserir número de compasso em todos os compassos
· Inserir número de compassos em um compasso qualquer
· Escrever 2ª voz
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AULA 14
· Escrever notas cruzando a pauta
· Escrever mais de uma voz
· Comando explodir vozes
· Comando Implodir vozes
· Acrescentar digitação (nº dos dedos)
· Colchetes do sistema
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AULA 15
· Notação somente da tablatura
· Notação da tablatura com partitura
· Partitura com pauta vinculada de tablatura
· Configurando a duração da fermata
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AULA 16
· Quebras e espaçadores
· Molduras
· Várias partituras em uma página
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AULA 17
· Elaborando uma capa (folha de rosto)
· Inserindo imagens
· Inserindo marca d’água
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AULA 18
· Escrevendo para percussão
· Agregando música à percussão
· Escrevendo para bateria
· Agregando músicas à bateria
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AULA 19
· Escrevendo notas com o teclado virtual
· Escrevendo notas com o teclado midi externo
· Conhecendo o Mixer
· Conhecendo o Sintetizador
· Configurando o trabalho final
· Salvando em vários formatos
· Considerações sobre os arquivos MusicXML
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AULA 20
· Trabalhando com Plugins
· Finalidade
· Procedimento para Download
· Instalação
· Ativação/configuração
· Aplicação prática
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AULA 21
· Arranjo da música “Asa Branca” para:
· Flauta
· Violão
· Baixo Elétrico
· Bateria
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AULA 22
· Tabela de atalhos do MuseScore
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AULA 23
· Tabela de Instrumentos padrão GM
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AULA 24
· Glossário de expressões da musicais·
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AULA 25
Grooves de bateria
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AULA 26
Orientações referente avaliação final (opcional)
Considerações finais e referências bibliográficas
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AULA 27
Elaboração de materiais didáticos e avaliativos - PARTE I
Escalas, arpejos e acordes na tonalidade maior em sustenidos (#)
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AULA 28
Elaboração de materiais didáticos e avaliativos - PARTE II
Criação de um material avaliativo personalizado
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AULA 29
Elaboração de um arranjo da música "Have You Ever Seem The Rain" - Creedence para quatro instrumentos:
- Gaita (melodia)
- Piano/Teclado
- Baixo Elétrico
- Bateria
OBS. Este arranjo será contemplado com quatro aulas (29 a 32), cada aula evidenciando um instrumento.
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AULA 30
Elaboração de um arranjo da música "Have You Ever Seem The Rain" - Creedence - Escrevendo a pauta do Piano
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AULA 31
Elaboração de um arranjo da música "Have You Ever Seem The Rain" - Creedence - Escrevendo a pauta do Orgão e Baixo elétrico.
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AULA 32
Elaboração de um arranjo da música "Have You Ever Seem The Rain" - Creedence - Escrevendo a Bateria.
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AULA 33
Livro "Conhecendo o Audacity"
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AULA 34
Elaboração de um arranjo da música "Agazing Grace" - Escrevendo a melodia (Gaita e Voz Sintetizada).
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AULA 35
Elaboração de um arranjo da música "Agazing Grace" - Escrevendo o acompanhamento (Baixo elétrico e Bateia).
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Aula 36
Elaboração de um arranjo da música "Aquarela" (Parte I) - Escrevendo a melodia e cifra.
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Aula 37
Elaboração de um arranjo da música "Aquarela" (Parte II) - Escrevendo o Baixo Elétrico, Percussão e Bateria.
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Aula 38
Elaboração de um arranjo da música "Asa Branca" (Parte I) - Escrevendo a melodia, cifras, letra e o acompanhamento.
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Aula 39
Elaboração de um arranjo da música "Asa Branca" (Parte II) - Escrevendo o Baixo Elétrico e a Bateria.
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Aula 40
Elaboração de um arranjo da música "Hyde Park" (Tema do Esporte Espetacular) - (Parte I) - Escrevendo Metais / Choir Aahs e a cifra.
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Aula 41
Elaboração de um arranjo da música "Hyde Park" (Tema do Esporte Espetacular) - (Parte II) - Escrevendo Cordas, Baixo Elétrico e Bateria.
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Aula 42
Elaboração de arranjo da Música Onde Anda Você (Toquinho e Vinicius de Moraes) - (Parte I) - Escrevendo a Flauta Transversal, Cifras e o Strings.
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Aula 43
Elaboração de arranjo da Música Onde Anda Você (Toquinho e Vinicius de Moraes) - (Parte I) - Escrevendo o Violão, Baixo Elétrico e a Bateria.
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Aula 44
Ensinamento para trabalhar com plugins no Musescore.
Plugins são pequenos softwares que adicionam um recurso específico ao MuseScore. Ao habilitar um plugin, uma nova opção de menu é anexada ao menu Plugins : posteriormente, quando esta opção é selecionada, o plugin realiza uma determinada tarefa na partitura. Cada plugin tem uma finalidade de trabalho, por exemplo: colocar o nome das notas, realizar um ralentando (diminuir o andamento), deixar a partitura original de forma retrogrado (as notas da partitura ficam de traz para frente), transformar acordes na pauta em cifras entre outros... Nesta aula vamos conhecer e aprender a utilizar vários plugins de muita utilidade em nossas partituras.
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Aula 45
Nesta aula vamos aprender a baixar, instalar e carregar novos timbres no MuseScore assim, enriquecendo nossas partituras e arranjos.
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Aula 46
Escrevendo bateria no Musescore (Parte I).
Nesta aula iremos aprender a escrever vários grooves de bateria em diversos estilos diferentes. Esta seria a primeira aula (parte I) e serão duas aulas deste conteúdo.
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Aula 47
Escrevendo bateria no Musescore (Parte II).
Nesta aula iremos dar continuidade aprendendo escrever vários grooves de bateria em diversos estilos diferentes. Nesta aula iremos evidenciar principalmente os ritmos brasileiros. Esta seria a segunda aula (parte II) e finalização deste conteúdo.
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Aula 48
Trabalhando com plugins no Musescore (parte II)
Esta aula é continuidade da aula nº 44
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Aula 49
Criando paletas personalizadas
Nesta aula iremos aprender a criar paletas personalizadas. O objetivo é facilitar nosso trabalho quando desejamos inserir imagens e símbolos na partitura. Assim, iremos aprender inserir estes elementos dentro do próprio Musescore, sem precisarmos navegar e buscar o arquivo (imagem ou símbolo) nos diretórios onde os elementos se encontram.
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Aula 50
Instrumentos de percussão do Finale agregados ao Musescore
Nesta aula ensino todas a configurações para quem deseja realizar arranjos com instrumentos de percussão personalizados e únicos. No vídeo usei o Musescore 4 no entanto, o procedimento é válido também para o Musescore 3, inclusive disponibilizei um tutorial em PDF exclusivamente para uso no Musescore 3. Desejo bons estudos!