MS-Project 2016: Parte IV

Exercício #01 Planejamento - Parte 1

Curso MS-Project

Planejamento de Escopo

1. Voltemos ao nosso Projeto PCH Brasil-Bolívia;

2. Modo de exibição de Gantt;

3. Inserir Coluna EDT;

4. Criar a Tarefa "Projeto PCH Brasil-Bolívia";

5. Crie as Fases abaixo:

   1. Sondagem Terreno;

   2. Projetos;

   3. Aquisições;

   4. Construção Civil;

   5. Montagem Eletromecânica;

   6. Comissionamento;

   7. Entrega.

6. Primeiros Dados do projeto:

• Investimento de R$ 700.000,00

• 8 meses de Projeto

• Primeiras Estimativas de Cronograma

Exercício #01 Planejamento - Parte 2

Planejamento de Escopo

Nesta aula o professor apresenta o item 7 (Reunião foi realizada para Definir as principais entregas) do planejamento de escopo. É mostrada a organização das tarefas pelos EDTs em várias partes do projeto. É importante atenção na aula para um bom entendimento e para melhor aplicar ao MS-Project as técnicas aprendidas no curso.

Prática

Nesta aula é apresentada a prática do exercício visto na aula 20. O professor faz todos os passos mostrados na aula anterior para a realização do exercício, agora com o MS-Project. É recomendado que os alunos acompanhem o professor com o MS-Project aberto, para realizar na prática as técnicas aprendidas em aula e para melhor entendimento das ferramentas e utilidades do softrware.

Exercício #02 Planejamento

Planejamento de Recursos

1. Voltaremos ao nosso Projeto PCH Brasil-Bolívia;

2. Iremos adicionar a Planilha de Recursos os Recursos abaixo:

Recursos de Mão de Obra

• Exemplo: Recurso - Arquiteto / Tipo - Trabalho / Grupo - Obra / Unidades Máximas - 1 / Taxa Padrão - R$ 70,00/h;

Equipamentos

• Exemplo: Recurso - Escavadeira / Tipo - Trabalho / Grupo - Equipamentos / Unidades Máximas - 3 / Taxa Padrão - R$ 2.000,00/dia;

Materiais

• Exemplo: Recurso - Telha / Tipo - Material / Grupo - Materiais / Unidades do Material - m² / Taxa Padrão - R$ 18,00;

Custo a Preço Fechado

• Exemplo: Recurso - Sonda / Tipo - Custo / Grupo - Custos;

Prática

Nesta aula é apresentada a prática do exercício visto na aula 21. O professor faz todos os passos mostrados na aula anterior para a realização do exercício, agora com o MS-Project. É recomendado que os alunos acompanhem o professor com o MS-Project aberto, para realizar na prática as técnicas aprendidas em aula e para melhor entendimento das ferramentas e utilidades do softrware.

Exercício #03 Planejamento - Parte 1

Alocações, Dependências, Custo...

• Iniciando pela Alocação dos Recursos:

  • Exemplo:

  • EDT - 1.6.1 (EDT 1 - Projeto PCH Brasil - Bolívia) (EDT 1.6 - Comissionamento);

  • Tarefa - Testar Pontos;

  • Recursos - Eletricista;

• Colocando as durações melhor estimadas:

  • Exemplo:

  • EDT - 1.1.1 (EDT 1 - Projeto PCH Brasil - Bolívia) (EDT 1.1 - Sondagem Terreno);

  • Tarefa - Projeto;

  • Duração - 5d;

  • Recursos - Engenheiro;

Prática

Nesta aula é apresentada a prática do exercício visto na aula 22. O professor faz todos os passos mostrados na aula anterior para a realização do exercício, agora com o MS-Project. É recomendado que os alunos acompanhem o professor com o MS-Project aberto, para realizar na prática as técnicas aprendidas em aula e para melhor entendimento das ferramentas e utilidades do software.

Exercício #03 Planejamento - Parte 2

Alocações, Dependências, Custo...

• Dependências:

  • Todas as Aquisições Específicas de Materiais precisam estar concluídas para o início do pacote de trabalho que precisará do material (Início - Término);

  • Após a Estrutura concluída, as atividades de embutidos pode iniciar;

  • Tubulação e Elétrica só poderão iniciar com o Revestimento Concluído;

  • Dentro do Pacote de Trabalho as atividades são Cascata;

  • Comissionamento pode ser iniciado após a Elétrica Concluída, mas não pode energizar enquanto toda a montagem não estiver Concluída;

• Inserindo Custos Fixos:

  • Exemplo:

  • EDT 1 - Tarefa: Projeto PCH Brasil - Bolívia;

  • EDT 1.1.2 - Tarefa: Execução - Custo Fixo: Sonda (R$ 8000,00);

Prática 4

Nesta aula é apresentada a prática do exercício visto na aula 23. O professor faz todos os passos mostrados na aula anterior para a realização do exercício, agora com o MS-Project. É recomendado que os alunos acompanhem o professor com o MS-Project aberto, para realizar na prática as técnicas aprendidas em aula e para melhor entendimento das ferramentas e utilidades do software.