Cómo enseñar matemáticas desde la más temprana edad
What you'll learn
- Aprenderán a instruir las Matemáticas a niños desde la más temprana edad en línea o presencial
- Aprenderán la didáctica afectiva (que trata con la parte emocional del estudiante)
- Aprenderán el contexto propiciatorio (que responde el cómo y el para qué de los elementos del Método)
- Aprenderán los formatos de instrucción (que vienen explicados paso por paso)
- Recibirán todos los materiales en .PDF (los 3 libros de matemáticas y 1 guía para el maestro)
Requirements
- Interés por enseñar matemáticas en línea o presencial
- Ser un adulto mayor de 18 años de edad
Description
El objetivo primordial de este Método para la enseñanza de las matemáticas, es desarrollar un paquete curricular para estudiantes desde la más temprana edad a través de la promoción de la competencia intelectual en la matemática y la enseñanza de las operaciones concretas, sin dejar de lado la auto actividad, el descubrimiento y la intuición del estudiante. La instrucción de las matemáticas aprovecha plenamente el potencial de los estudiantes para impulsar su desarrollo rápido del pensamiento concreto al pensamiento abstracto. La transitividad, la inclusión de clases, la reversibilidad, la conservación de cantidad, la asociatividad y el concepto de número son habilidades del pensamiento lógico-matemático que el Método desarrolla rápidamente en los estudiantes. En este curso, la maestra y antropóloga social María Guadalupe Magaña Alvarado, creadora del Método, enseña la Didáctica Afectiva (que trata con la parte emocional del estudiante), el Contexto Propiciatorio, (que responde el cómo y el para qué de los elementos del Método) y los formatos de instrucción (que vienen explicados paso por paso para que aprendas a enseñar en línea, en casa, o escuela a niños desde la más temprana edad. El curso incluye todo lo que necesitas para enseñar las matemáticas desde cero, con o sin previa experiencia; incluye la guía del instructor y los 3 cuadernos de matemáticas del estudiante en .PDF, que se usan como apoyo durante la enseñanza. Una vez que hayas tomado este curso te sentirás con plena seguridad para enseñar a cualquier tipo de alumno que se te presente.
Who this course is for:
- Maestros y maestras con o sin experiencia
- Cualquier adulto mayor de 18 años de edad que quiere enseñar matemáticas temprana
Instructor
- 4.0 Instructor Rating
- 2 Reviews
- 13 Students
- 2 Courses
María Guadalupe Magaña Alvarado es antropóloga social educativa desde hace más de 30 años y ha trabajado y desarrollado Métodos para la enseñanza de lectura, escritura y matemáticas con resultados sorprendentes. En su experiencia no hay nada mejor que la entrega y el amor por enseñar, y la utilización de técnicas que le permitan al niño sentir la facilidad, y la felicidad de aprender. Este sistema educativo Sugled atiende principalmente los factores de distracción de la enseñanza, que bien utilizado contribuye grandemente a que el proceso de enseñanza del aprendizaje sea dulce y eficaz.
El Método de lectura Sugled se distingue de otros métodos, ya que el niño no es forzado a memorizar palabras; por lo contrario, el niño decodifica sonido por sonido y al mismo tiempo entiende con plenitud lo que lee. Esta habilidad permite al estudiante leer textos complejos con vocabulario amplio para su edad. Las técnicas de la enseñanza aseguran que el estudiante comprende lo que lee y se le corrige cualquier error durante su lectura.
El objetivo primordial del Método para la enseñanza de las matemáticas, es desarrollar un paquete curricular para estudiantes desde la más temprana edad a través de la promoción de la competencia intelectual en la matemática y la enseñanza de las operaciones concretas, sin dejar de lado la auto actividad, el descubrimiento y la intuición del estudiante. La instrucción de las matemáticas aprovecha plenamente el potencial de los estudiantes para impulsar su desarrollo rápido del pensamiento concreto al pensamiento abstracto. La transitividad, la inclusión de clases, la reversibilidad, la conservación de cantidad, la asociatividad y el concepto de número son habilidades del pensamiento lógico-matemático que el Método desarrolla rápidamente en los estudiantes.
En estos cursos, la maestra y antropóloga social María Guadalupe Magaña Alvarado, creadora del Método, enseña la Didáctica Afectiva (que trata con la parte emocional del estudiante), el Contexto Propiciatorio, (que responde el cómo y el para qué de los elementos del Método) y las técnicas y formatos de instrucción (que vienen explicados paso por paso para que aprendas a enseñar en línea, en casa, o escuela a niños desde la más temprana edad.)
Los cursos incluyen todo lo que necesitas para enseñar desde cero, con o sin previa experiencia; incluye las guías del instructor y los 3 libros del estudiante en .PDF, que se usan como apoyo durante la enseñanza. Una vez que hayas tomado estos cursos te sentirás con plena seguridad para enseñar a cualquier tipo de alumno que se te presente.