管理數學 Management Math :解決管理問題的數學
管理數學是將數學應用在管理問題上的一門學科，協助管理者以系統觀念去分析問題、整合問題、蒐集資料，並透過數學模式以量化資料作為決策的依據。
Created by Lee Bor-Jian
知識-建立正確的邏輯觀念
知識-認識常用的數學符號與工具
知識-了解平面上各種方程式的型態
知識-電腦軟體操作的原則與手法
技能-依照正確的邏輯，能夠推演算式
技能-善用數學符號與工具求出我們想要的結果
技能-能將已知的定理靈活應用在解題過程中
技能-運用電腦軟體解出困難的數學問題
態度-不怕繁瑣、即使知道計算過程繁複，依照學習的觀念與步驟勇敢面對。
態度-要有嚴謹的態度，對自己使用的公式一定要徹底了解，不能含糊一知半解。
態度-數學問題要多與他人討論，閉門造車有時無法逃脫個人的盲點，真理越辯越明。
Requirements
- 具備高中數學程度
- 若學習過微積分更好
- 對規劃與決策能力的培養有興趣。
Description
管理數學是將數學應用在管理問題上的一門學科，將能夠協助管理者以系統觀念去分析問題、整合問題、蒐集資料，並透過數學模式以量化資料作為決策的相關數學知識。以下列五個主題論述：
1.基礎數學
2.線性方程組
3.線性規劃
4.微分學
5.機率
6.運輸問題
同學在經過本課程的學習後，除了邏輯觀念的加強外，對往後"經濟學"、"統計學"等商業類科的學習會更加順利，往後再進行研究與推演也能以正確合理的數據分析推導，得到更深刻的成果。
◎語言
全部課程繁體中文講授。
◎其他事項
本課程僅供學員自修使用，無法取得中華科技大學學分。
Who this course is for:
- 商管類群大學二年級
- 對本類科有興趣之同學
Course content
6 sections • 27 lectures • 13h 39m total length
- 23:43集合之符號與關係
- 5 questions集合之符號與關係-自我評量
- 39:36直線方程式
- 5 questions直線方程式-自我評量
- 34:16數系與數
- 5 questions數系與數-自我評量
- 21:39直線不等式
- 5 questions直線不等式-自我評量
Instructor
數學教師
![Lee Bor-Jian](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 64 64"%3E%3C/svg%3E){kind=avatar}
- 4.7 Instructor Rating
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數學相關課程往往是許多學生學習過程中頭痛的課程，數學是一種學生學習過程中非常重要的學習工具，例如微積分，管理數學，統計學，工程數學等課程均是各學院學生必修的科目，李柏堅老師以在數學教學20多年過程中經歷各式各樣不同程度的同學，老師的理念是只要學生願意學，一定有辦法將學生教到會。
畢業於交通大學 應用數學研究所，畢業後進入教育界服務，也曾兼職於台灣升學補教業。
專業及興趣：
微積分
線性代數
管理數學
統計學
微分方程式
數位教材設計
網頁設計