
In dieser einleitenden Lektion stellt sich der Vortragende vor und bespricht organisatorische Aspekte des Kurses. Dabei geht er insbesondere auf auf die Zielgruppen des Kurses, die Lernziele, die behandelten Themen sowie den Ablauf des Kurses ein.
In dieser einleitenden Lektion wird Management als Koordinationsaufgabe zur Erreichung der Unternehmensziele definiert. Weiters erfolgen eine Abgrenzung zum Controlling sowie eine Unterscheidung verschiedener Managementebenen.
In dieser Lektion wird der allgemeine Managementprozess erläutert, dessen Einhaltung eine möglichst rationale Bewältigung unternehmerischer Herausforderungen sicherstellen soll.
In dieser Lektion wird in Zusammenhang mit Unternehmenszielen einerseits zwischen Sach- und Formalzielen und andererseits zwischen Shareholder-Ansatz und Stakeholder-Ansatz unterschieden.
In dieser Lektion werden die Vorteile der Planung gegenüber der Improvisation herausgearbeitet. Weiters wird zwischen Top-Down-Planung, Bottom-Up-Planung sowie einer Planung nach dem Gegenstromverfahren unterschieden.
In dieser Lektion wird zwischen Entscheidungen bei Sicherheit und Entscheidungen bei Unsicherheit differenziert. Außerdem, werden einige Denkfehler, die Managern unterlaufen können, angesprochen.
In dieser Lektion werden verschiedene Arten von Kontrollen vorgestellt. Außerdem wird der Unterschied zwischen Kontrolle und Revision herausgearbeitet.
Diese Lektion enthält eine kurze Zusammenfassung der vorangegangenen Ausführungen zum Kap. "Management".
In dieser Lektion wird der Zusammenhang zwischen strategischer und operativer Planung erläutert sowie zwischen einer strategischen Planung auf Unternehmensebene und einer strategischen Planung auf Geschäftsfeldebene unterschieden.
In dieser Lektion wird gezeigt, wie mit der BCG-Matrix strategische Entscheidungen auf Unternehmens- bzw. Konzernebene getroffen werden können.
In dieser Lektion werden verschiedene Verwandtschaftsgrade zwischen Geschäftsfeldern unterschieden. Weiters werden Beispiele für Synergiepotenziale zwischen verwandten Geschäftsfeldern angeführt.
In dieser Lektion werden mit der Differenzierungsstrategie und der Kosten-/Preisführerschaftsstrategie die beiden wesentlichen strategischen Optionen auf Geschäftsfeldebene vorgestellt.
In dieser Lektion wird gezeigt, wie man mit dem Business Model Canvas ein erfolgversprechendes Geschäftsmodell entwickeln kann.
In dieser Lektion wird der idealtypische Strategieentwicklungsprozess beschrieben.
In dieser Lektion werden Instrumente zur Identifikation von Chancen und Risiken im Umfeld des Unternehmens vorgestellt.
In dieser Lektion werden Instrumente für eine Identifikation strategischer Stärken und Schwächen eines Unternehmens vorgestellt.
In dieser Lektion werden die Umfeldanalyse und die Unternehmensanalyse zu einer SWOT-Analyse zusammengeführt.
In dieser Lektion wird gezeigt, wie sich mit einer Balanced Scorecard die Lücke zwischen strategischer Planung und operativer Umsetzung schließen lässt.
In dieser Lektion wird beschrieben, welche Arten von Kontrollmaßnahmen in Bezug auf die verabschiedete Unternehmensstrategie nötig sind.
Diese Lektion enthält eine kurze Zusammenfassung des Kap. "Strategie".
In dieser Lektion wird der Kulturbegriff definiert und zwischen verschiedenen Ebenen einer Kultur differenziert.
In dieser Lektion werden Kriterien für starke Unternehmenskulturen entwickelt und Stellhebel für gezielte Kulturveränderungen vorgestellt.
In dieser Lektion wird die Unternehmenskultur als Teil der Corporate Identity interpretiert.
In dieser Lektion werden die wichtigsten Aussagen zur Unternehmenskultur kurz zusammengefasst.
In dieser Lektion werden Grundbegriffe der Organisationslehre definiert. Insbesondere wird zwischen Aufbau- und Ablauforganisation differenziert.
In dieser Lektion werden die wesentlichen Ziele und Gestaltungsparameter der Aufbauorganisation vorgestellt.
In Bezug auf die Form der Aufgabenspezialisierung wird in dieser Lektion zwischen der funktionalen Organisation und der Spartenorganisation (divisionale Organisation) unterschieden.
In dieser Lektion wird in Bezug auf die Ausgestaltung der Weisungsbefugnisse im Unternehmen zwischen dem Einlinien- und dem Mehrliniensystem unterschieden.
In Bezug auf die Verteilung von Entscheidungsbefugnissen in Unternehmen wird in dieser Lektion zwischen Zentralisierung und Dezentralisierung unterschieden.
In dieser Lektion werden einige Sonderformen der Aufbauorganisation wie z.B. die Dotted-Line-Organisation oder die Matrixorganisation etwas näher dargestellt.
In dieser Lektion wird mit der Holokratie eine stark auf Dezentralisierung setzende Form der Aufbauorganisation vorgestellt.
In dieser Lektion beschäftigen wir uns mit Ablauforganisation und überlegen dabei, wie wir die im Unternehmen ablaufenden Prozesse effizienter ausgestalten können.
In dieser Lektion wird die Projektarbeit als eine in der Praxis häufig anzutreffende Organisationsform für die Umsetzung komplexer Vorhaben vorgestellt.
In dieser Lektion werden die Grundprinzipien des agilen Projektmanagements anhand von Scrum erläutert.
In dieser Lektion werden die Vor- und Nachteile von Gruppenarbeit diskutiert.
In dieser Lektion wird gezeigt, wie ein organisatorischer Wandel durch Changemanagement unterstützt werden kann.
In dieser Lektion werden die zentralen Aussagen in punkto Aufbau- und Ablauforganisation nochmals kompakt zusammengefasst.
In dieser Lektion werden die zentralen Aufgabenfelder des Personalmanagements aufgezählt.
In dieser Lektion wird gezeigt, wie ein Unternehmen seinen Brutto- bzw. Netto-Personalbedarf in Bezug für eine bestimmte Kategorie von Mitarbeitern planen kann.
In dieser Lektion werden die Vor- und Nachteile der internen gegenüber der externen Personalbeschaffung dargestellt.
In dieser Lektion wird ein Überblick über die verschiedenen Personalentwicklungsmaßnahmen gegeben.
In dieser Lektion werden Ziele und Formen der Personalbeurteilung angesprochen.
In dieser Lektion werden unter der Überschrift "New Work" Anforderungen an künftige Bürolandschaften diskutiert.
In dieser Lektion werden die wichtigsten lohn- und gehaltsabhängigen Abgaben kurz vorgestellt.
In diesem Video werden die wichtigsten Ausführungen zum Personalmanagement zusammengefasst.
In dieser Lektion werden Komponenten der Mitarbeiterleistung diskutiert und ein erster Blick auf das Themengebiet Motivation geworfen.
In dieser Lektion werden mit der Maslow´schen Bedürfnispyramide sowie der Zweifaktorentheorie von Herzberg zwei wichtige Inhaltstheorien der Motivation vorgestellt.
In dieser Lektion werden mit der Erwartungstheorie, der Zieltheorie und der Gleichgewichtstheorie drei eher prozessorientierte Motivationstheorien vorgestellt.
In dieser Lektion wird zwischen Eigenschaftstheorien der Führung, Verhaltenstheorien der Führung sowie situativen Führungstheorien unterschieden.
In dieser Lektion werden in Abhängigkeit des Partiziptationsgrads verschiedene Führungsstile unterschieden.
In dieser Lektion wird mit der Kontingenztheorie von Fiedler eine prominente situative Führungsstheorie vorgestellt.
In dieser Lektion werden einige Führungstechniken ("Management by ..") vorgestellt und einer kritischen Würdigung unterzogen.
In dieser Lektion beschäftigen wir uns damit, welche Konsequenzen sich aus der Digitalisierung für das Führungsverhalten ergeben.
In dieser Lektion werden die wichtigsten Inhalte der Themengebiete Motivation und Führung kompakt zusammengefasst.
In dieser Lektion werden die verschiedenen Aufgaben des Controllings vorgestellt.
In dieser Lektion beschäftigen wir uns mit den verschiedenen Funktionen der Budgetierung und werfen einen ersten Blick auf die Bestandteile eines integrierten Unternehmensbudgets.
In dieser Lektion beschäftigen wir uns eingehender mit der Plan-GuV, der Plan-Geldflussrechnung sowie der Plan-Bilanz, wobei grundlegende buchhalterische Kenntnisse vorausgesetzt werden.
In dieser Lektion skizzieren wir einen idealtypischen Budgetierungsprozess.
In dieser Lektion erstellen wir ein integriertes Unternehmensbudget bestehend aus Plan-GuV, Plan-Bilanz und Plan-Geldflussrechnung.
In dieser Lektion werden einige Kritikpunkte an der traditionellen Budgetierung diskutiert.
In dieser Lektion erörtern wir den Nutzen von Abweichungsanalysen und stellen einige wichtige Abweichungsarten und deren Berechnung vor.
In dieser Lektion rechnen wir ein Beispiel zur Abweichunganalyse auf Kostenstellenebene durch.
In dieser Lektion wird die Mittelfristplanung als Bindeglied zwischen strategischer Planung und Budgetplanung vorgestellt.
In dieser Lektion werden wesentliche Eckpfeiler für ein gutes Berichtswesen (Reporting) vorgestellt.
Diese Lektion enthält eine Zusammenfassung der Ausführungen zum Controlling.
Der Kurs vermittelt einen systematischen und kompakten Einstieg in die Unternehmensführung. Es wird gezeigt, welche Ziele Unternehmen verfolgen können und wie die Zielerreichung durch Formulierung geeigneter Strategien unterstützt werden kann. Die Strategieumsetzung setzt ihrerseits eine positive Unternehmenskultur, eine adäquate Aufbau- und Ablauforganisation sowie fähige und motivierte Mitarbeiter voraus. Die Herstellung optimaler Rahmenbedingungen für die Erreichung der Unternehmensziele ist die Aufgabe der Führungskräfte, wobei diese bei Bedarf betriebswirtschaftliche Unterstützung vom Controlling erhalten.