
详细介绍本季视频课程内容,以提供清晰足够的信息,帮助同学们确定是否需要选择学习这门课程。
这节我们主要讲解和演示服务器与电脑的区别。我们将基于电脑来对比讲解和演示,以帮助大家对服务器有更直观的感受。
这节我们来讲服务器的类型,我们将按服务器的结构类型、服务器U数和服务器路数的分类方式来讲解和演示常用的服务器类型。
这节我们将讲解和演示机架式服务器的如何上下机架,以及如何在机架上定位服务器。
这节我们将讲解和演示如何查询服务的型号和序列号。我们将以DELL R720服务器为例,查看DELL服务器的型号、服务编号和快速服务代码,并说明服务编号与快速服务代码之间的关系。
这节我们将讲解和演示如何根据服务器的服务编号来查询服务器的常用信息,包括服务器的保修信息,服务器的硬件配置及部件PN号,查询和下载服务器的驱动程序,查询和下载服务器的技术文档,查询服务器的服务记录和查询及采购服务器的官方备件等。
这节我们以DELL R720服务器为例来详细讲解和演示BIOS菜单项,包括BIOS下各菜单项进入快捷按键和各菜单项用途。其他厂商的服务器的菜单项快捷按键和用途与DELL服务器类似,同学们可以参照本节视频课程举一反三。
这节我们以DELL R720为例详细讲解和演示恢复服务器到出厂默认状态的操作步骤。包括在不知道服务器BIOS密码情况下重置服务器BIOS密码,并将BIOS设置恢复到出厂默认状态;在不知道iDRAC密码的情况下手动将服务器恢复到出厂默认状态。
本节我对DELL服务器管理工具iDRAC进行介绍说明,包括:iDRAC软件授权类型、不同iDRAC软件授权使用的网口定义和不同iDRAC软件授权功能区别。
这节我们详细讲解和演示查看服务器iDRAC的IP地址,并通过iDRAC IP地址登录到服务器上,包括在服务器前面板显示屏查看iDRAC IP的方法,登录iDRAC的默认用户名和密码,以及通过iDRAC登录到服务器上实现服务器远程管理。
这节详细讲解和演示如何在DELL R720服务器上备份、删除和导入iDRAC Enterprise License,并配置iDRAC使用专用网卡。
这节我们将详细讲解和演示在iDRAC中打开KVM Java console,也就是通过iDRAC远程管理工具可以直接操控服务器,就像我们在服务器面前一样操作使用。
这节我们使用图示方式详细讲解RAID的基础知识。主要包括RAID的作用、RAID配置的存储位置,以及有关RAID配置中的物理硬盘、磁盘组、逻辑卷和分区等概念定义等。
这节我们使用图示方式详细讲解RAID级别,包括RAID JBOD/0/1/5/6/10/50/60的RAID级别的组成架构及容错等基础知识,为方便大家对照学习,我们还以表格方式列出各级别RAID功能参数对照表。这里我们以理解为主,为后边章节在服务器上演示创建各种级别RAID做好知识准备。
在创建RAID前,我们先要知道服务器的RAID卡的型号,根据RAID卡型号以了解RAID的详细参数。如果我们使用的是再次利用的服务器,可能服务器上已经做了RAID配置,那么我们需要知道如何清除服务器的RAID卡配置。然后我们创建RAID0,创建完毕后我们需要对创建的逻辑卷也就是虚拟磁盘VD进行初始化才能被服务器系统识别和使用。我们还会对物理硬盘在创建RAID前后状态做特别说明,以让大家根据物理硬盘的状态能了解它们的使用情况。
本节我们创建RAID1,并详细讲解和说明热备盘的要求及全局热备与专属热备配置,全局热备与专属热备使用顺序,设置热备盘前后物理硬盘状态变化,验证跳过虚拟磁盘初始化后会自动在后台执行初始化,以及如何删除RAID卡上不再需要的磁盘组。
本节我们讲创建RAID50。我们演示创建RAID50,知道如何创建RAID50,也就是知道如何创建RAID10和60。创建RAID50的同时,我们就RAID配置中阵列跨接SPAN做详细说明,以让大家对这个RAID术语有所了解。
本节演示在服务器上安装WinSer2016服务器系统。在安装之前,我们需要确定服务器支持的系统类型及版本,然后从微软官方下载原版WinSer2016服务器系统安装镜像。我们按规划重新配置服务器RAID级别,然后通过iDRAC KVM Console来安装WinSer2016服务器系统。系统安装完成后,我们再进行系统初始化设置以到正常使用状态。
这节详细讲解和演示服务器监控邮件告警配置,包括配置服务器异常邮件告警设置,以及验证服务器邮件告警设置生效。
这节详细讲解和演示RAID的在线迁移,包括什么是在线迁移,在线迁移前准备和演示在线迁移的整个过程。
这节详细讲解和演示RAID的在线扩容,包括:RAID在线扩容介绍,在线扩容准备,以及使用相同型号或不同型号物理硬盘在线扩容的配置操作方法。
这节详细讲解和演示在服务器上配置RAID使用热备盘。我们首先插入一块物理硬盘并通过OMSA设置为全局热备盘,同时演示在OMSA中配置专属热备盘操作方法,最后模拟RAID中物理硬盘故障验证热备盘提供热备服务。
这节详细讲解和演示在服务器上使用全新硬盘替换RAID中故障盘,然后查看及验证RAID冗余功能,最后在OMSA中取消全局热备盘设置。
这节我们详细讲解和演示如何在服务器上使用已有RAID信息的服务器硬盘,这两种硬盘的相同之处就是硬盘上都带有原服务器上的RAID配置。包括在服务器上使用从其他服务器拆下的硬盘,以及使用从其他服务器拆下的整组RAID磁盘组中的硬盘,然后导入它们的RAID配置,以在我们的服务器上继续使用这组RAID磁盘组,而这组RAID磁盘组中的数据会继续保留而不会丢失。
这节我们详细讲解和演示如何在服务器上对RAID磁盘组执行一致性检查。包括RAID一致性检查介绍和演示操作。
这节我们再来讲几个服务器其他常见维护管理的知识点,比如说如何通过iDRAC来定位机架上的服务器位置,定位服务器中的RAID磁盘组/物理硬盘位置,以及查看物理硬盘详细信息等。这些小的知识点在生产环境维护管理中可以帮助我们准确定位需要维护的服务器及硬盘,以减少误操作。
这节详细讲解和演示在DELL R720服务器的Window Server 2016系统上,不停机重置iDRAC密码与重置iDRAC设置,我们在忘记iDRAC密码,已经iDRAC假死不能正常登录访问时将用到。包括:不停机在命令行界面重置iDRAC密码,不停机在图形界面重置iDRAC设置,重置iDRAC就是将iDRAC设置恢复到出厂默认设置,包括重置iDRAC的密码。
这节我们详细讲解和演示恢复误删的服务器RAID配置。我们先模拟误删服务器RAID配置,然后再按原RAID配置重建服务器RAID配置并正常启动服务器,以在不丢失数据的情况下将原服务器恢复到正常工作状态。
课程内容
本视频课程以一台DELL R720物理服务器为例,详细讲解和演示服务器的基础知识,在生产环境中常用和实用的服务器运维IT知识技能。同时把比较枯燥的专业术语以图示的方式穿插在其中进行讲解和说明,让同学们以更直观的方式学习到这些内容,易于理解和吸收。
主要内容
第一章 课程介绍
详细介绍本季视频课程内容,以提供清晰足够的信息,帮助同学们确定是否需要选择学习这门课程。
第二章 服务器基础知识
通过与电脑比较来详细讲解和演示说明什么是服务器,服务器常见的类型;
在生产环境中如何将服务器上下机架,如何在机架上数量众多的服务器中定位服务器;
如何获取服务器的型号序列号,并通过服务器的型号及序列号查询服务器更多的信息,比如说保修信息备件型号等
对服务器BIOS界面做详细讲解和演示说明,以让大家熟悉服务器的操作界面;
如何将DELL R720服务器恢复到出厂默认状态。
第三章 服务器日常运维企业应用实战
在生产环境中,一般我们都是通过iDRAC对服务器进行远程管理维护的。因此我们先详细讲解和演示:
什么是iDRAC,iDRAC有哪些版本及各版本间区别;
如何通过iDRAC远程管理服务器;
如何备份删除和恢复iDRAC的授权授权;
以及在不停机的情况下如何重置iDRAC的用户名和密码等。
然后再详细讲解和演示服务器上有关于RAID的内容:
包括各级别RAID的创建方法;
RAID的在线迁移、在线扩容和一致性检查等;
RAID热备盘的配置及应用顺序,并模拟RAID中的硬盘故障以验证RAID的热备功能;
如何在服务器上导入外部硬盘上的RAID配置,恢复误删的服务器RAID配置等。
其他常见服务器维护管理IT使用知识技能:
详细讲解和演示如何配置服务器邮件告警设置,当服务器出现异常时,我们能收到邮件告警;
详细讲解和演示如何确定服务器支持的服务器系统类型及版本,以及如何下载Windows Server的原版服务器系统并在服务器上安装使用等
课程特色
课程内容系统实用化
开发课程时注重内容的系统性、完整性和实用性,学以致用才是学习的真正目的。让同学们在有限的学习时间内掌握在生产环境中所必须的实用IT知识技能,而不需要花费大量时间在网络海量的信息中去搜索和甄别。
知识点的工具化
每节课程仅讲有限知识点,以保护同学们宝贵的学习专注力;
使用关键词命名各章节文件名,搜索即可定位以方便复习和查询使用。
图形化原理讲解+步骤化实验演示验证+知识点总结三者组合的课程内容讲解方式
我们知道通过视频课程在线学习为异步教学模式,老师和学生不能面对面进行实时沟通交流。
因此,在视频课程中,先通过图形化方式讲解知识点的原理,让同学们以更直观的方式理解你要讲解的知识点,降低在线学习的难度;然后在视频课程中,再通过步骤化实验演示操作的方式以验证所讲的知识点。
此时同学们可以参照视频课程的步骤化演示操作对照练习,即可验证学习结果。
如果涉及比较的复杂知识点,在视频课程的最后再针对性的对主要操作步骤或注意事项做总结说明,以帮助同学们减少反复拖动视频来核查的时间消耗。
采用这种组合方式需要耗费大量时间设计和制作课件,但我认为这是作为老师在制作视频课程时最值得花费时间的地方,因为对同学们的学习最有帮助。
授人以渔
提供视频课程配套的课件及实验环境搭建所需的软件,为让同学们专注学习本身;
提供课程开发时的参考文档出处链接,传递获取知识的正确途径。
精准字幕
在视频中增加了经过校对的实时字幕,以确保同学们听到的和视频课程中讲到的信息一致。
学习方法
我既是讲师录制视频课程供同学们在线学习,同时也是学生在线学习其他讲师的课程。如前面所讲,通过视频课程在线学习为异步学习模式,老师和学生不能面对面进行实时沟通交流。因此就学习方法建议如下:
先通看一遍视频课程,记录疑难知识点视频的起止时间点
再使用配套软件搭建实验环境并参照视频中步骤化演示操作练习
学完课程内容后,再搭建个性化实验环境应用和验证所学
有必要再提问,提问时提供详细信息