
这节我们先来介绍本季课程的主要内容,包括课程目标、适合人群、课程收益、课程主要内容、课程特色和学习方法。
这节我们将讲解本季视频课程的应用场景和实验拓扑及配置规划。首先我们对本季视频课程的应用场景做简单介绍。我们将基于1台思科路由器+1台思科交换机部署企业级网络环境,这种网络拓扑广泛应用于中小企业,当然路由器可以使用防火墙替换掉。
这节我们将详细讲解和演示终端软件Putty的简介、下载、安装及个性化设置,包括Serial串口连接设置,设置显示界面字体大小、日志保存位置设置和保存创建的连接配置等。
这节我们将详细讲解和演示核心交换机的配置准备。我们首先开启交换机电源,然后使用终端软件Putty通过Console口登录进核心交换机进行包括禁用Console界面输出的日志打断正在输入的命令、hostname和访问登录警告的配置,为后边的更多配置做好准备。
这节我们将详细讲解和演示在核心交换机上创建本地账户。本节主要内容包括:思科路由器交换机CISCO IOS系统的账户权限等级介绍,思科路由器交换机CISCO IOS系统的密码加密类型介绍,然后使用type5密码加密类型创建交换机本机账户并进行查看验证。
这节我们将详细讲解和演示配置使用本地账户登录核心交换机。本节主要内容包括:禁用核心交换机的DNS解析功能,配置通过Console本地和SSH远程管理访问交换机时,使用交换机本地账户验证登录。
这节我们将详细讲解和演示在核心三层交换机创建及配置VLAN。本节主要内容包括:创建和配置管理网段、虚拟机服务器网段和客户端电脑网段VLAN。除此以外,我们还将为客户端电脑网段VLAN所属的交换机接口启用portfast功能,然后配置核心交换机与分布式或接入交换机连接所需要的trunk端口,以及shutdown核心交换机未使用的端口。
这节我们将详细讲解和演示在核心三层交换机上配置DHCP及VLAN间路由。本节主要内容包括:首先为客户端电脑网段创建DHCP服务,然后验证客户端电脑通过DHCP服务能获取到IP地址,接下来我们启用VLAN间路由功能,并验证各VLAN之间互通。
这节我们将详细讲解和演示路由器的初始化配置。接上节我们已经将路由器上电开机并启动到正常工作状态,在这节,我们将通过Console接口登录进行一系列配置。这些配置操作和我们在核心三层交换机上的基本一样,623包括:禁用路由器默认自动开启的DNS解析服务,禁用在Console操作界面下输入命令被输出日志打断功能,以及配置路由器的hostname,访问登录警告信息,创建本地账户,并配置通过Console登录访问路由器时使用本地账户进行验证登录,以及配置仅通过telnet连接路由器进行远程管理并使用本地账户进行验证登录。
这节我们将详细讲解和演示核心三层交换机与路由器网络互通配置,主要包括:在路由器上配置连接交换机接口IP地址,配置到达内网各VLAN网段静态路由和配置路由器管理IP;以及在交换机上配置连接路由器接口IP地址,配置到达其他网段的默认静态路由;在核心三层交换机与路由器网段互通后,再依次验证通过SSH远程登录到交换机和验证通过telnet远程登录到路由器。
这节我们将详细讲解和演示核心三层交换机与路由器网络互通配置。为方便大家理解我将整个步骤拆分,一步一步来讲解和演示。
这节我们将详细讲解和演示部署TFTP服务器用于备份网络设备配置,包括TFTP服务器软件的介绍,TFTP服务器安装配置和在系统防火墙中开启TFTP服务入站端口,以对外提供TFTP服务。
这节我们将详细讲解和演示备份思科路由器和交换机的IOS镜像及配置文件到TFTP服务器,然后再从TFTP服务器恢复配置文件到思科路由器中。
这节我们将详细讲解和演示从TFTP服务器恢复配置文件到备用交换机,适用于生产环境中正在使用的交换机出现物理硬件故障,使用备用交换机替换故障交换机的场景。
这节我们将详细讲解和演示网络设备NTP时间同步配置,包括企业网络中配置NTP时间同步的必要性;在当前网络架构中,NTP时间同步的网络拓扑;以及在思科路由器和交换机上配置NTP时间同步设置。
网络上有非常多有关网络设备配置及网络环境部署的视频课程,由于实验环境限制,这些视频课程大多数都是基于虚拟机或模拟器录制的。因此我们就专门录制了 《基于思科路由器交换机部署适用于中小企业网络环境》的视频课程。在本季视频课程中,我们将基于物理网络设备,即思科路由器+思科交换机部署企业级网络环境,以更加直观的方式,让大家了解和掌握可直接应用于中小企业生产环境的网络规划及配置搭建。
第一章 课程介绍
包括课程主要内容和实验拓扑及配置规划介绍,以提供清晰足够的信息,帮助同学们确定是否需要选择学习这门课程。
第二章 基于思科网络设备部署适用于中小企业网络环境
为我们本季视频课程的核心课程,通过本季视频课程的学习,掌握可应用于中小企业生产环境的网络规划及配置搭建,包括:
掌握可应用于中小企业生产环境的网络规划
掌握终端软件Putty的安装配置及使用
掌握在核心三层交换机上创建VLAN和配置VLAN间实现内网各网段网络互通
掌握在核心三层交换机上配置DHCP,以为客户端电脑提供IP地址自动分配服务
掌握在路由器上配置PAT服务,实现内网通过1个公网IP访问外网
掌握安装配置TFTP服务器,以备份及恢复网络设备的IOS系统镜像及配置文件
掌握企业网络中NTP时间同步规划与配置
课程特色
课程内容系统实用化
开发课程时注重内容的系统性、完整性和实用性,学以致用才是学习的真正目的。让同学们在有限的学习时间内掌握在生产环境中所必须的实用IT知识技能,而不需要花费大量时间在网络海量的信息中去搜索和甄别。
知识点的工具化
每节课程仅讲有限知识点,以保护同学们宝贵的学习专注力;
使用关键词命名各章节文件名,搜索即可定位以方便复习和查询使用。
图形化原理讲解+步骤化实验演示验证+知识点总结三者组合课程内容讲解方式
图形化知识点讲解+步骤化实验演示操作+总结说明
我们知道通过视频课程在线学习为异步教学模式,老师和学生不能面对面进行实时沟通交流。因此,在视频课程中:
通过图形化方式讲解知识点的原理,让同学们以更直观的方式理解你要讲解的知识点,降低在线学习的难度;
再通过步骤化实验演示操作的方式以验证所讲的知识点,同学们可以参照视频课程的步骤化演示操作对照练习以验证学习结果;
课程最后再针对主要操作步骤或注意事项做总结说明,以帮助同学们减少反复拖动视频来核查的时间消耗。
采用这种组合方式需要耗费大量时间设计和制作课件,但我认为这是作为老师在制作视频课程时最值得花费时间的地方,因为对同学们的学习最有帮助。
授人以渔
提供视频课程配套的课件及实验环境搭建所需的软件,为让同学们专注学习本身;
提供课程开发时的参考文档出处链接,传递获取知识的正确途径。
精准字幕
在视频中增加了经过校对的实时字幕,以确保同学们听到的和视频课程中讲到的信息一致。
学习方法
我既是讲师录制视频课程供同学们在线学习,同时也是学生在线学习其他讲师的课程。如前面所讲,通过视频课程在线学习为异步学习模式,老师和学生不能面对面进行实时沟通交流。因此就学习方法建议如下:
先通看一遍视频课程,记录疑难知识点视频的起止时间点;
再使用配套软件搭建实验环境并参照视频中步骤化演示操作练习;
学完课程内容后,再搭建个性化实验环境应用和验证所学;
有必要再提问,提问时提供详细信息。