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Kreativitätsförderung und Traumasenssible Haltung
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Rating: 4.3 out of 5(22 ratings)
151 students

Kreativitätsförderung und Traumasenssible Haltung

Für Eltern, Schule, Training und Beratung - geniale Ressourcenübungen
Created byLisa Zehner
Last updated 8/2021
German
German [Auto],

What you'll learn

  • Geniale Übungen zur Kreativitätsförderung für Eltern, Schule, Training und Beratung
  • Kunsttherapie Basiswissen
  • Traumapädagogik Basic für Gruppenleiter
  • Traumasensibles Arbeiten mit Gruppen Schwerpunkt: kreativen Übungen
  • Kreative Prozesse anleiten lernen - Basiswissen
  • Persönlichkeitsbildung durch Kreativität
  • Stress- und Angstreduktion durch kreatives Arbeiten

Course content

2 sections32 lectures5h 33m total length
  • Einführung13:01

    Wirkung von Kreativität auf unser Gehirn und auf unsere Persönlichkeit.

  • Einführung Teil 219:01
  • Malen, Schreiben, Fantasieübungen Teil 117:34
  • Malen, Schreiben, Fantasieübungen Teil 218:03
  • Malen, Schreiben, Fantasieübungen Teil 312:42
  • Malen, Schreiben, Fantasieübungen Teil 411:06
  • Malen, Schreiben, Fantasieübungen Teil 511:13
  • Übungen mit Naturmaterialen und kunsttherapeutische Deutungen Teil 115:06
  • Übungen mit Naturmaterialien und kunsttherapeutische Deutung Teil 214:08
  • Übungen mit Naturmaterialien und kunsttherapeutische Deutung Teil 312:32
  • Schöne Bilder, leicht gemacht, einfache Zeichentricks. Teil 115:06
  • Schöne Bilder, leicht gemacht. Einfache Zeichentricks. Teil 213:32
  • Einführung: Märchenwerkstatt, Psychologie, Übungen11:06
  • Märchenwerkstatt, Psychologie, Übungen Teil 15:18
  • Märchenwerkstatt, Psychologie, Übungen Teil 28:49
  • Märchenwerkstatt, Psychologie, Übungen Teil 38:38
  • Märchenwerkstatt, Deutung von Märchen6:21
  • Materialien und ihre Wirkung auf Emotionen Teil 114:08
  • Materialien und Wirkung auf Emotionen, Teil 29:30

Requirements

  • Freude an kreativem Schaffen
  • Interesse an traumasensibler Arbeit
  • Kurs für Anfänger geeignet
  • Freude an kreativer Arbeit mit Gruppen
  • Interesse an traumasensibler Arbeit mit Gruppen

Description

Der Kurs bietet viele Übungen und geballtes Wissen aus der Praxis der Dozentin und Autorin Lisa Zehner, die mehr als 10000 Workshopstunden Erfahrung mit Herz im Kurs weitergibt. Unter anderem trägt sie vor an  in der Pädagogischen Hochschule Wien, privaten Firmen oder in der arbeitet als Kunsttherapeutin mit traumatisierten Menschen.

Der erste Teil beinhaltet den Videokurs zum Buch „Das beste Buch zur Kreativitätsförderung, für Eltern, Schule, Training und Beratung, 50 geniale Ressourcenübungen" von Lisa Zehner.

Die Kapitel sind: Einführung, Theorie, Wirkung von Kreativität auf das Gehrin, Genaue Übungsanleitungen für die Praxis mit Fotos aus den Workshops von Lisa Zehner: Malen, Schreiben, Fantasie; Arbeit mit Naturmaterialien; Schöne Bilder, leicht gemacht - einfache Zeichentricks und Wirkung  der Materialien auf die Emotion.

Der zweite Teil des Videokurses beinhaltet einen etablierten Offline Workshop "Traumasensible Pädagogik" - Basiswissen, Psychoedukation und kreative Lösungsansätze zum Thema Traumaarbeit mit Gruppen und der Familie von LIsa Zehner.

In der ersten Lektion findest du Basiswissen zur Psychoedukation zum Thema Trauma. Geschichte der Traumaforschung, was ist ein Trauma und die Symptome? Wie wird ein Trauma neurologisch verarbeitet? Was kann ich tun, um die Lage zu verbessern? Unser Gehirn hat die großartige Fähigkeit, sich das ganze Leben, bis ins hohe Alter, neu zu formen. Was ist die Neuroplastizität des Gehirns?

Schlüsselmethode zur Hilfe bei PTBS: Free Writing oder expressives Schreiben Hier findest du die Erklärung wieso Free Writing entlastet, wie es funktioniert und ein Fallbeispiel.

Die Übungen in der Lektion Ressourcenübungen dienen zur Umfokussierung der negativen Gefühle auf positive Gefühle durch ritualisierte Wiederholungen der Wohlfühlübungen. Grundsätzlich sind alle Übungen aus dem Kreativbuch zur Ressourcenstärkung auch dafür geeignet, wieder mehr in positive Gefühlslage zu kommen.

Who this course is for:

  • Berater, Lehrer, Eltern, Coaches, Trainer, Gruppenleiter, Pädagogen, Kindergärnter, Kunsttherapeuten
  • Interesse an kreativer Selbsterfahrung, um persönlich zu wachsen