
안녕하십니까? 처음 뵙겠습니다. 저는 이민수입니다. Merhaba Nasılsınız? Tanıştığımıza memnun oldum. Ben İ Min Su.
안녕하세요? 저는 스티브입니다. 만나서 반갑습니다. Merhaba. Ben Steve. Memnun oldum.
저는 다나카입니다. 잘 부탁드립니다. Ben Danaka. İstirham ediyorum. (Bundan sonra bana yardımcı olunuz lütfen.)
다나카 씨는 중국 사람입니까? Danaka Bey siz Çinli misiniz?
아니요, 저는 일본 사람입니다. 스티브 씨는 어느 나라 사람입니까? Hayır, ben Japon'um. Steve Bey siz nerelisiniz?
저는 캐나다 사람입니다. Ben Kanadalıyım.
KELİME KARTI
안녕하십니까?/안녕하세요? Merhaba nasılsınız?
처음 뵙겠습니다 Tanıştığımıza memnun oldum.
저 ben (resmi)
-은/는
~이다/입니다 -dir/-dır
만나서 반갑습니다. Tanıştığımıza memnun oldum.
잘 부탁드립니다. Bana yardımcı olunuz.
중국 Çin
사람 insan
~입니까? midir?/mıdır?
아니요 hayır
일본 Japonya
어느 나라 hangi ülke
캐나다 Kanada
이것은 무엇입니까? Bu (şey) nedir?
그것은 팩스입니다. O (şey) faks makinesidir.
저것도 팩스입니까? Şu şey de faks makinesi midir?
아니요, 저것은 팩스가 아닙니다. 복사기입니다. Hayır. Şu (şey) faks makinesi değildir. Fotokopi makinesidir.
그럼, 이것은 무엇입니까? Öyleyse bu şey nedir?
그것은 제 노트북입니다. O (şey) benim dizüstü bilgisayarım.
아, 그렇습니까? 알겠습니다. Ha, öyle mi? Pekala.(Anladım.)
KELİME KARTI 2
이것 bu şey
무엇 ne
그것 o(şey)
팩스 faks makinesi
저것 şu (şey)
~가 아닙니다 değildir
복사기 fotokopi makinesi
그럼 öyleyse, o halde
아, 그렇습니까? Ha, öyle mi?
알겠습니다. pekala peki
이 사진이 스티브 씨 가족 사진입니까? Steve Bu sizin aile fotoğrafınız mıdır?
네, 그렇습니다.Evet, Öyle.
이 분은 누구입니까? Bu (kişi) kim?
제 아버지입니다. Benim babam.
그럼,이 분은 스티브 씨 어머니입니까? O halde, Bu (kişi) Steve, sizin anneniz mi?
네, 그 분은 제 어머니입니다. Evet, O (kişi) benim annem.
인상이 참 좋습니다. Çok iyi görünüyor.
그렇습니까? 감사합니다. Öyle mi? Teşekkür ederim.
KELİME KARTI 3
이 / 그 / 저 / 어느 bu/o/şu/hangi
가족 aile
네, 그렇습니다 evet, öyle
소주 socu, Kore içkisi
분 kişi
누구 kim
아버지 baba
어머니 anne
인상이 참 좋습니다 ilk izlenimi çok iyi.
감사합니다 teşekkür etmek
-여기가 식당입니다. 그리고 저기가 휴게실입니다.
Burası yemekhanedir/lokantadır ve şurası dinlenme salonudur.
-매점은 어디에 있습니까? Kantin nerededir?
-휴게실 옆에 있습니다. 화장실은 계단 오른쪽에 있습니다. Dinlenme salonunun yanındadır. Tuvalet merdivenin sağında bulunur.
-그럼, 강의실은 어디에 있습니까? O zaman derslikler nerededir?
-강의실은 여기에 없습니다. 강의실은 옆 건물에 있습니다. Derslikler burada değildir. Derslikler yan binada yer alır.
KELİME KARTI 4
여기 burası
이/가 özne eki
식당 lokanta
그리고 ayrıca
저기 şurası
휴게실 dinlenme odası
메점 kantin
어디에 있습니까? Nerededir?/nerede bulunur?
있다/있습니다 var/bulunur
화장실 tuvalet
계단 merdiven
오른쪽 sağ taraf
강의실 derslik, sınıf
없다/없습니다 yok/yoktur
건물 bina
다나카 씨, 그것은 무엇입니까? Danaka Bey, o nedir?
-제 일주일 계획표입니다. Benim haftalık planım(dır).
-아, 그래요? 무슨 계획이 있습니까? Ha, öyle mi? Planınız nedir?/ Ne yapmayı planlıyorsunuz?
-월요일에 회의를 합니다. 그리고 수요일에 영화를 봅니다. Pazartesi günü toplantı yaparım. Ayrıca çarşamba günü film izlerim.
-언제 한국어 공부를 합니까? Ne zaman Korece çalışırsınız?
-화요일하고 목요일에 합니다. Salı ve perşembe günleri yaparım.
-주말에도 한국어 공부를 합니까? Haftasonu da Korece çalışır mısnız?
-아니요,하지 않습니다. 주말에는 친구들을 만납니다. 그리고 술을 마십니다. 한국어 공부는 안 합니다. Hayır, çalışmam. Haftasonu arkadaşlarımla buluşurum ve içki içerim. Korece çalışması yapmam.
KELİME KARTI 5
일주일 bir hafta
그래요? Öyle mi?
무슨 Hangi
월요일에 pazartesi günü
회의 toplantı
을 /를 ~nesne eki
하다/합니다 yapmak/yaparım
수요일 çarşamba
영화 film
보다/봅니다 izlemek/izlerim
언제 ne zaman
한국어 Korece
합니까
화요일 salı
~하고 -ıp,ip
주말 haftasonu
하지 않다/하지 않습니다 -me,ma olumsuzluğu
안 하다/안 합니다 -me ,ma olumsuzluğu
친구 arkadaş
만나다/만납니다 buluşmak
마시다/마십니다 içmek
-이번 주말에 어디에 갑니까? Bu hafta sonu nereye gidiyorsunuz?
-수영장에 갑니다. Yüzme havuzuna gidiyorum.
-자주 수영장에 갑니까? Sık sık havuza gider misiniz?
-아니요, 가끔 갑니다. 이번 주말에 같이 가겠습니까? Hayır, bazen giderim. Bu hafta sonu beraber gidelim mi?
-미안합니다. 다음에 가겠습니다. 이번 주말에는 그냥 쉬겠습니다. Kusura bakma. Bir dahaki sefere gideriz. Bu hafta sonu sadece dinleneceğim.
-이민수 씨는 무슨 운동을 좋아합니까? İ Min Su Bey siz hangi sporu seviyorsunuz?
-저는 야구를 좋아합니다. Ben beyzbolu severim.
KELİME KARTI 6
이번 bu seferki
가다 gitmek
수영장 yüzme havuzu
자주 sık sık
가끔 bazen
같이 birlikte
가겠습니까? gidecek misiniz?
미안합니다 özür diliyorum,kusura bakmayın
다음에 bir dahaki sefere
쉬다 dinlenmek
운동 spor, egzersiz, hareket
좋아하다 sevmek, hoşlanmak
야구 beyzbol
-안녕하세요? 다나카 씨. Merhaba nasılsınız Danaka Bey?
-안녕하세요? 주말 잘 지냈습니까? Merhaba. Hafta sonunuzu iyi geçirdiniz mi?
-네, 다나카 씨는 주말에 뭐 했습니까? Evet. Danaka Bey hafta sonu ne yaptınız?
-친구를 만났습니다. 그리고 같이 영화를 보고 이야기를 했습니다. Arkadaşlarla buluştuk. Ayrıca film izleyip sohbet ettik.
-영화가 재미있었습니까? Film eğlenceli miydi?
-네, 아주 재미있었습니다. 김미라 씨는 뭐 했습니까? Evet, çok eğlenceliydi.
-저는 백화점에 갔습니다.
백화점에서 여러 가자 물건을 사고 구경도 했습니다. Ben alışveriş merkezine gittim. Alışveriş merkezinde hem birkaç şey (satın) aldım, hem de dolaştım/gezindim.
Kelime Kartı 7
주말 잘 지냈습니까? Hafta sonunuzu iyi geçirdiniz mi?
뭐 ne
하다/했습니다 yapmak /yaptı
만나다/만났습니다 buluşmak/ buluştu
영화를 보다 film izlemek
영화를 보고 film izleyip
이야기를 하다 sohbet etmek
이야기를 했습니다 sohbet etti
재미있다 eğlenceli
재미있었습니까? eğlenceli miydi?
백화점 alışveriş merkezi
~에서 de/den
여러 가지 çeşitli türde
물건을 사다 eşya satın almak
물건을 사고 bir şeyler satın alıp
구경 gezinmek
-지금 몇시입니까? Şimdi saat kaç?
-3시 30 분입니다. 왜 그러세요? Saat 3 buçuk. Neden sordunuz?
-오늘이 친구 생일입니다. 그래서 5시에 약속을 했습니다. Bugün arkadaşımın doğum günü. Bu yüzden saat 5'te randevum var.
-아, 그래요? 어디에서 만납니까? Ha, öyle mi? Nerede buluşacaksınız?
-강남 역 근처에서 만납니다. 여기에서 강남 역까지 얼마나 걸립니까? Ganğnam Durağı'nın yakınında buluşacağız. Buradan Ganğnam Durağı'na kadar ne kadar sürer?
-지하철로 약 40분 컬립니다. Metroyla yaklaşık 40 dakika sürer.
-알겠습니다. 감사합니다. Peki. Teşekkür ederim./Sağ olun.
Kelime Kartı 8
지금 şimdi
몇 시입니까? saat kaç?
3시 30분입니다 saat 3 buçuk
왜 그러세요? neden böylesiniz? ne bu hal? ne oldu?
오늘 bugün
생일 doğum günü
그래서 bu yüzden
5시 saat 5
약속을 하다 söz vermek
근처 yakınlarda, civarında
~에서 (출발) -den yola çıkmak
~까지 -e kadar
얼마나 ne kadar
걸리다 sürmek
걸립니까? sürer?
지하철로 metroyla
약 40 분 yaklaşık 40 dakika
-18 일이 무슨 요일입니까? Ayın 18'i hangi güne denk geliyor?
-월요일입니다. 무슨 일 있습니까? Pazartesine. Ne işiniz var?
-아, 18 일은 어머니 생신이십니다. Ha, ayın 18'i annemin doğum günü.
-그렇습니까? 어머니 생신 선물은 사셨습니까? Öyle mi? Annenize doğum günü hediyesi aldınız mı?
-네. 어제 샀습니다. 김미라 씨는 생일이 언제입니까? Evet dün aldım. Kim Mi Ra Hanım sizin doğum gününüz ne zaman?
-양력으로 1 월 20 일, 음력으로 12 월 6 일입니다. Miladi takvime göre 20 Ocak, Ay Takimine göre 6 Aralık.
-네? 생일이 두 번입니까? Efendim?/Ne? Doğum gününüz iki defa mı?
-물론 한 번입니다 .하지만 한국의 생일은 양력과 음력 두 가지가 있습니다. Tabi ki bir defa. Ancak Kore'de doğum günleri Güneş Takvimi ve Ay takvimi olarak ikiye ayrılıyor.
Kelime kartı 9
18일 ayın 18'i
무슨 요일입니까? günlerden ne?
무슨 일 있습니까? bir işiniz mi var?, bir şey mi oldu?
생신 doğum günü (saygılı)
이다 dır dir olmak -imek fiili
이십니다 dır dir(saygılı)
선물 hediye
사다 satın almak
사셨습니까? satın aldınız mı?
양력 miladi takvim
1월 20일 20 ocak/ 1. ayın 20'si
음력 ay yılı takvimi
12월 6일 12. ayın 6'sı
두 번 iki kez
물론 elbette
한 번 bir sefer
두 가지 iki tane, iki türde
스티브 씨, 취미가 뭐예요? Steve Bey hobiniz nedir? / Neler yapmaktan hoşlanırsınız?
-볼링이에요. Bovling (oynarım.)
-볼링 잘해요? Bovlin'te iyi misinizdir?
-잘 못해요. 하지만 재미있어요. 미라 씨는 취미가 뭐예요? İyi değilim. Ancak eğlenceli. Mira Hanım , sizin hobiniz nedir?
-저는 등산을 좋아해요. Ben dağ yürüyüşü yapmayı severim.
-그래요? Öyle mi?
-등산은 건강에 참 좋아요. Dağ yürüyüşü yapmak sağlığa yararlıdır.
-네, 맞아요. Evet, haklısınız.
Kelime Kartı 10
취미 hobi
뭐예요? nedir?
이다/이에요 -dır, -dir
볼링 bovling
잘하다 iyi yapmak, becermek, elinden gelmek, başarılı olmak
잘해요 iyi yapabiliyor
잘못하다 iyi yapamamak, becerememek
잘 못해요 beceremiyor, elinden gelmiyor
등산 dağ yürüyüşü yapmak
건강 sağlık
참 gerçekten de
좋다 iyi
좋아요 iyidir.
맞다 uygun, doğru
맞아요 Haklısınız.
Korece Dinleme Dersleri serisinin 1.kursuna hoş geldiniz!
Korece dinleme, konuşma, yazma ve okuma becerilerinizi geliştirmek için Udemy'de yayınlamış olduğum tüm Korece eğitim setini almanızı tavsiye ederim. (Kore Alfabesi Öğren, Korece Öğreniyorum, Sıfırdan İleri Seviyeye Korece, Korece Kelime Hazinesi, Korece Dinleme Dersleri, Korece Konuşma Dersleri, Korece Okuma Dersleri)
Nasıl çalışılmalı?
Her ünitede yer alan videoları kelimelerin anlamlarına takılmadan en az 5 kere dinleyip tekrar etmeye çalışınız. Bu şekilde bol bol dinleme ve tekrar ettikten sonra metni ezberlediğinizi fark edeceksiniz.
Videoda ve açıklama bölümünde verilen cümlelerin Türkçe çevirilerini inceleyiniz.
Açıklama bölümünde yer alan kelime kartlarındaki kelimeleri not edip yazdığınız kelimelerin üstlerini kapatarak ezberlemeye çalışınız.
Bir dersi tam olarak ezberlemeden diğer derse geçmeyiniz.
İlk dersin kaynaklar bölümünde yer alan dersin CD'lerini mutlaka indirip tekrar tekrar dinleme alıştırması yapınız.
Çalışma Tavsiyesi
Aşama 1: Sadece Dinleme
Metne bakmadan önce birkaç kere metni dinleyip duyduklarınıza aşina olmaya çalışınız.
Aşama 2: Dinleme ve Metne Bakma
Bu aşamada metne bakıp tekrar tekrar durdurmadan dinleme yapınız.
Aşama 3: Dinleme ve Konuşma
Dinlediğiniz her cümleden sonra durdurup metne bakmadan duyduklarınızı tekrar etmeye çalışınız. Bu çalışmayı metne bakmadan yapmanız telaffuzu yazıya göre saptırma ihtimalini ortadan kaldıracaktır.
Aşama 4: Dinleme, Okuma, Konuşma
Aşama 3teki gibi çalışınız. Ancak bu aşamada metne bakabilirsiniz.
Aşama 5: Okuma ve Konuşma
Bu aşamada dinleme yapmadan metni yüksek sesle okumaya çalışınız.
Not: Ses CDlerini indirip istediğiniz yer ve saatte dinleme alıştırması yapabilirsiniz!