
Dies ist das Intro-Video. Es soll einen groben Überblick über diesen Kurs geben.
Der Kurs beginnt damit, dass wir uns die grundlegenden Paradigmen und Strömungen der Psychologie anschauen. Anschließend werfen wir einen Blick auf die Entstehungsgeschichte der Psychiatrie.
Diese Lektion beschreibt die Geschichte der Psychiatrie weiter und mündet anschließend in die Entstehung der Sozialpsychiatrie. Hier sehen wir einige Forderungen und Reformvorschläge die in eine neue Form der Behandlung führen: Der Sozialpsychiatrie.
Was gilt als gesund und was krank? Anders als bei körperlichen Erkrankungen, in welcher meist ein objektiver Befund vorliegt, greifen psychiatrische Erkrankungen auf andere Diagnosesysteme zurück. Um eine Krankheit adäquat zu verstehen hat sich weitgehend der systemtheoretische Ansatz durchgesetzt, welcher einen ganzheitlichen Blick auf den Betroffenen wirft.
Diese Lektion beschäftigt sich mit Depressionen: Wie sehen sie aus, welche Unterschiede gibt es und welche möglichen Erklärungen bzw. Ursachen gibt es?
Diese Lektion beschäftigt sich mit Sucht und Abhängigkeit. Es beginnt damit, dass wir Sucht zu einem normalen Konsumverhalten anhand verschiedener Merkmale abgrenzen. Anschließend werfen wir einen Blick auf die verschiedenen Wirkungen von Substanzen. Zu guter Letzt ziehen wir die Psychoanalyse und das Bio-Psycho-Soziale-Modell zu möglichen Erklärungen heran.
Diese Lektion beginnt damit verschiedene traumatische Ereignisse zu kategorisieren. Anschließend betrachten wir uns die vier verschiedene Arten eines Traumas:
1) Akute Belastungsreaktion
2) Posttraumatische Belastungsstörung
3) Anpassungsstörung
4) Bindungsstörung
Die Lektion endet damit, dass sie die Traumatherapie kurz umreißt.
In dieser Lektion geht es um die drei Essstörungen: Anorexia, Bulimie und die Binge-Eating-Störung.
Wir versuchen Unterschiede zwischen den Störungen festzustellen aber auch mögliche Ursachen zu finden. Die Lektion endet mit Behandlungsformen. (Stationär - Ambulant)
Diese Lektion behandelt Psychosen. Psychosen ist ein Sammelbegriff für verschiedene Ausprägungen, die alle eines gemeinsam haben: Der Betroffene hat eine verzerrte Wahrnehmung der Realität. Die Lektion versucht diese aufzuzeigen und anschließend Erklärungsmodelle vorzustellen.
Kinder und Jugendliche verfügen über einige Besonderheiten, weshalb sie in ihrem Krankheitsbild anders zu behandeln sind als Erwachsene. In dieser Lektion betrachten wir uns umschriebene sowie tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Insbesondere der Autismus und ADHS werden in der Lektion behandelt.
Das Alter bringt einige neue Herausforderungen mit sich. Insbesondere die Demenz kann das Leben eines Betroffenen stark beeinflussen. Dabei sind vor allem organisch-bedingte Prozesse verantwortlich, welche wiederum eine psychische Wirkung entfalten.
Die Klinische Psychologie ist ein Teilgebiet der Psychologie, die besonders für ihre hohe Anwendungsorientierung bekannt ist. Dabei untersucht sie psychische Störungen auf allen unterschiedlichen Ebenen: biologisch, sozial, entwicklungs- und verhaltensbezogen sowie kognitiv und emotional. Sie zeichnet sich aus durch komplexe Diagnostiksysteme und unterschiedliche Therapieformen.
Dieser Kurs zielt darauf ab, dir erweiterte Kenntnisse zu dem Verhalten und Erleben der Menschen zu geben und ganz besonders einen Blick auf psychiatrische Störungen zu werfen. Diese Inhalte können dabei helfen, den Umgang mit psychisch Kranken zu erleichtern oder Störungen verständlicher zu machen. Sie können nicht nur einen sympathischeren Umgang ermöglichen, sondern eventuell auch dazu helfen, eigene Erkrankungen zu reflektieren und näher zu verstehen.
Ganz egal ob du nun möglicherweise selbst betroffen bist, dein Umfeld oder du einfach ein Interesse dafür mitbringst: Dieser Kurs möchte dich weiterbringen.
Dabei werden eine ganze Palette von Inhalten präsentiert:
Paradigmen der Psychologie und ihre Geschichte
Diagnosesysteme und das Biopsychosoziale Modell + Systemtheoretisches Modell
Depressionen
Sucht und Abhängigkeit
Trauma und Posttraumatische Belastungsstörungen
Essstörungen
Psychosen
Kinder- und Jugendpsychiatrie
Psychische Erkrankungen im Alter
Nach diesem Kurs verfügst du über fundierte Grundlagen der Klinischen Psychologie – und das hat einen ganz konkreten Nutzen in deinem Alltag.
Psychische Erkrankungen betreffen uns alle. Statistisch gesehen wird jeder vierte Mensch im Laufe seines Lebens mindestens einmal eine psychische Störung entwickeln. In deinem Freundeskreis, deiner Familie, deinem Arbeitsumfeld – sie sind überall, oft unsichtbar, oft missverstanden. Dieses Wissen gibt dir die Fähigkeit, genauer hinzuschauen: nicht um zu diagnostizieren, sondern um zu verstehen.
Du lernst, Verhalten einzuordnen, das dir bisher fremd oder irritierend erschien. Du verstehst, warum ein Mensch mit Depression morgens nicht aufstehen kann – und dass das keine Faulheit ist. Du weißt, warum jemand mit einer Angststörung bestimmte Situationen meidet – und dass das keine Schwäche ist. Du erkennst, dass hinter Sucht kein Charakterversagen steckt, sondern neurobiologische Prozesse, die das Gehirn buchstäblich umstrukturieren.
Dieses Verständnis verändert, wie du mit Menschen sprichst. Es macht dich empathischer, geduldiger und in Krisensituationen handlungsfähiger. Es hilft dir, die richtigen Worte zu finden – oder das richtige Schweigen.
Gleichzeitig profitierst du ganz persönlich: Wer versteht, wie psychische Störungen entstehen und aufrechterhalten werden, erkennt auch eigene Muster früher. Vielleicht entdeckst du Zusammenhänge zwischen Stress, Schlaf und Stimmung. Vielleicht verstehst du zum ersten Mal, warum bestimmte Situationen dich so belasten. Dieses Selbstwissen ist keine Selbstdiagnose – es ist der erste Schritt zu einem bewussteren Umgang mit dir selbst.
Kurz gesagt: Dieser Kurs erweitert nicht nur dein Wissen. Er verändert deinen Blick – auf andere und auf dich.