Your cart is empty.
Keep shopping
Teach on Udemy
Turn what you know into an opportunity and reach millions around the world.
Learn MoreKelas Bahasa Inggris Pemula untuk Mahasiswa
Rating: 5.0 out of 55.0(1 rating)
1 students
Kelas Bahasa Inggris Pemula untuk Mahasiswa
Kelas Bahasa Inggris Dasar untuk Mahasiswa
Created byYEC.CO.ID Yureka Education Center
Last updated 10/2024
Indonesian
What you'll learn
- Peserta mampu mengidentifikasi kosakata yang digunakan dalam bahasa Inggris Mahasiswa
- Peserta mampu menyusun kalimat menggunakan lima tenses dasar bahasa Inggris
- Peserta mampu menyusun kalimat menggunakan pola W/H Question dan Yes/No Question
- Peserta mampu berdialog bahasa Inggris menggunakan pola yang sudah dipelajari sebelumnya
Explore related topics
Course content
10 sections • 18 lectures • 1h 52m total length
- Vocabulary 16:28
Selamat datang di kelas vocabulary 1. Di materi ini, Anda akan mempelajari 29 kosakata dalam bahasa Inggris beserta terjemahnya. 29 kosakata ini dipilih karena sering digunakan dalam perkuliahan.
Silakan putar video di atas hingga selesai. Video berisi kata dalam bahasa Inggris, terjemah dan cara pengucapannya.
Anda akan diminta untuk mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris dari kata tersebut.
- Latihan 1 : Vocabulary 1
- Latihan 2 : Vocabulary 1
- Vocabulary 25:25
Selamat datang di kelas vocabulary 2. Di materi ini, Anda akan mempelajari 28 kosakata dalam bahasa Inggris beserta terjemahnya. 28 kosakata ini dipilih karena sering digunakan dalam perkuliahan.
Silakan putar video di atas hingga selesai. Video berisi kata dalam bahasa Inggris, terjemah dan cara pengucapannya.
Anda akan diminta untuk mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris dari kata tersebut.
- Latihan 1 : Vocabulary 2
- Latihan 2 : Vocabulary 2
- Tenses 1 : Simple Present Tense Verbal4:33
Definisi
Simple Present Tense adalah bentuk kalimat yang menunjukkan pernyataan umum atau fakta dan kegiatan rutin.
Kegunaan
Simple Present Tense digunakan untuk
menunjukkan pernyataan umum atau fakta
Contoh
Saya tinggal di Jakarta. → I live in Jakarta.untuk menyatakan kegiatan atau aktivitas sehari-sehari yang selalu/rutin dilaksanakan.
Keterangan waktu yang biasa digunakan pada simple present tense adalah never, sometimes, usually, often, always, every day.
Rumus
Ada dua macam bentuk kalimat, yaitu kalimat verbal (menggunakan kata kerja) dan kalimat nominal (bukan menggunakan kata kerja). Keduanya memiliki rumus berbeda.
Rumus Simple Present Tense Kalimat Verbal
Subject + Verb 1(s/es) + Complement
Subject : I, you, they, we, he she, it
Verb 1 → untuk subjek I, you, they, we
Verb 1 +s/es → untuk subjek he, she, it
- Latihan 1 : Simple Present Tense
- Tenses 2 : Simple Present Tense Nominal3:29
Definisi
Simple Present Tense adalah bentuk kalimat yang menunjukkan pernyataan umum atau fakta dan kegiatan rutin.
Kegunaan
Simple Present Tense digunakan untuk
menunjukkan pernyataan umum atau fakta
Contoh
Namaku adalah Emily → My name is Emily.untuk mendeskripsikan seseorang atau sesuatu.
Contoh
Dia cantik. → She is beautiful.
Keterangan waktu yang biasa digunakan pada simple present tense adalah never, sometimes, usually, often, always, every day.
Rumus Simple Present Tense Kalimat Nominal
Subject + am / are / is + Complement
Subject : I, you, they, we, he she, it
am → untuk subjek I
are → untuk subjek you, we, they
is → untuk subjek she, he, it
- Latihan 2 : Simple Present Tense
- Review Materi Sesi 1
- Vocabulary 35:24
Selamat datang di kelas vocabulary 3. Di materi ini, Anda akan mempelajari 28 kosakata dalam bahasa inggris beserta terjemahnya. 28 kosakata ini dipilih karena sering digunakan dalam perkuliahan.
Silakan putar video di atas hingga selesai. Video berisi kata dalam bahasa Inggris, terjemah dan cara pengucapannya.
Anda akan diminta untuk mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris dari kata tersebut.
- Latihan 1 : Vocabulary 3
- Latihan 2 : Vocabulary 3
- Tenses : Present Continuous Tense3:30
Definisi
Present Continuous Tense atau biasa disebut juga sebagai Present Progressive Tense adalah aturan pembentukan kalimat yang digunakan untuk menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung.
Fungsi
Present Continuous Tense dapat digunakan untuk
menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung
→ She is eating at the moment.
menyatakan rencana di masa depan (rencana sudah pasti)
→ She is going to a new school next semester.
Rumus
Berikut ini merupakan rumus atau pola kalimat dari present continuous tense
Subject + am / are / is + verb1 + ing + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
am → digunakan untuk subject I
are → digunakan untuk subject you, we, they
is → digunakan untuk subject she, he, it
- Latihan 1 : Present Continuous Tense
- Latihan 2 : Present Continuous Tense
- Review Materi Sesi 2
- Vocabulary 44:17
Selamat datang di kelas vocabulary 4. Di materi ini, Anda akan mempelajari 22 kosakata dalam bahasa inggris beserta terjemahnya. 22 kosakata ini dipilih karena sering digunakan dalam perkuliahan
Silakan putar video di atas hingga selesai. Video berisi kata dalam bahasa Inggris, terjemah dan cara pengucapannya.
Anda akan diminta untuk mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris dari kata tersebut.
- Latihan 1 : Vocabulary 4
- Latihan 2 : Vocabulary 4
- Tenses 3 : Present Perfect Tense5:08
Definisi
Present Perfect Tense merupakan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan kegiatan/aksi yang telah dimulai pada masa lampau dan masih berlanjut hingga saat ini atau telah selesai pada suatu waktu di masa lampau, namun efeknya masih bisa kita rasakan hingga saat ini.
Present Perfect Tense secara umum digunakan untuk mengungkapkan makna telah atau sudah.
Fungsi
Fungsi dari Present Perfect adalah:
Untuk mengungkapkan pengalaman yang terjadi pada waktu yang tidak spesifik.
I have gone to Bali.
(Saya pernah pergi ke Bali.)
She has met the president.
(Dia sudah pernah bertemu presiden)
Untuk menyatakan pengulangan kegiatan/aksi yang telah terjadi, kapan waktu pengulangan kegiatan/aksi tersebut tidak penting.
Emily has written three letters this month.
(Emily sudah menulis 3 surat bulan ini)
Untuk menyatakan kegiatan/aksi yang dimulai pada masa lampau dan masih berlanjut hingga sekarang (penggunaan dengan for & since).
for + durasi waktu : for three years, for 5 hours.
since + waktu tertentu : since 2015, since 7 o’clock.
I have lived here for ten years.
(saya sudah tinggal disini selama 10 tahun)
Keterangan waktu lain yang bisa digunakan: lately, already, just, before,recently, so far, in the last few…
Rumus
Berikut merupakan rumus dari Present Perfect Tense
Present Perfect Verbal Positif
kalimat verbal adalah kalimat yang predikatnya menggunakan kata kerja, berikut pola kalimatnya
Subject + have/has + past participle (verb-3) + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
have → digunakan untuk subject I, you, we, they
has → digunakan untuk subject she, he, it
Contoh:
I have eaten apple.
She has eaten apple.
We have eaten apple.
- Latihan 1 : Present Perfect Tense
- Subfinal Test 1
- Review Materi Sesi 3
- Vocabulary 56:40
Selamat datang di kelas vocabulary 5. Di materi ini, Anda akan mempelajari 35 kosakata dalam bahasa inggris beserta terjemahnya. 35 kosakata ini dipilih karena sering digunakan dalam kantor dan pekerjaan.
Silakan putar video di atas hingga selesai. Video berisi kata dalam bahasa Inggris, terjemah dan cara pengucapannya.
Anda akan diminta untuk mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris dari kata tersebut.
- Latihan 1 : Vocabulary 5
- Latihan 2 : Vocabulary 5
- Tenses 4 : Simple Past Verbal5:02
Definisi
Simple Past Tense adalah bentuk kalimat yang mengindikasikan bahwa sebuah kegiatan dimulai dan berakhir pada masa lampau pada waktu tertentu.
Fungsi
Simple Past Tense digunakan untuk menceritakan kejadian pada masa lalu yang terjadi pada waktu tertentu.
Keterangan Waktu
Keterangan waktu yang biasanya digunakan adalah ago, yesterday, last week, last month, last year, two days ago.
Pada simple past tense, keterangan waktu ini dituliskan secara spesifik.
Rumus
Ada dua macam bentuk kalimat, yaitu kalimat verbal (menggunakan kata kerja) dan kalimat nominal (bukan menggunakan kata kerja). Keduanya memiliki rumus berbeda.
Rumus Simple Past Tense Kalimat Verbal
Subject + verb 2 + Complement
Subject: I, you, we, they, she, he, it
Verb 2 untuk semua subject (I, you, they, we, he, she, it)
Dalam Simple Past Tense kata kerja yang digunakan adalah kata kerja bentuk kedua. Untuk kalimat verbal, terdapat dua jenis kata kerja atau verb, yakni:
regular verb, dan
irregular verb
Regular Verb
Kata kerja kedua dibentuk dari verb 1 + ed / d
Contoh:
I played football yesterday.
Irregular Verb
Kata kerja kedua pada irregular verb berbeda bentuknya dengan kata kerja pertamanya. Oleh karenanya, untuk menguasai irregular verb, kamu harus menghafalkan kata kerja tersebut.
Contoh:
I ate a cake yesterday.
- Latihan 1 : Reguler Verb
- Latihan 2 : Irregular Verb
- Latihan 1 : Simple Past Verbal
- Tenses 4 : Simple Past Nominal3:45
- Latihan 2 : Simple Past Nominal
- Review Materi Sesi 4
- Vocabulary 64:51
Selamat datang di kelas vocabulary 6. Di materi ini, Anda akan mempelajari 25 kosakata dalam bahasa inggris beserta terjemahnya. 25 kosakata ini dipilih karena sering digunakan dalam kantor dan pekerjaan.
Silakan putar video di atas hingga selesai. Video berisi kata dalam bahasa Inggris, terjemah dan cara pengucapannya.
Anda akan diminta untuk mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris dari kata tersebut.
- Latihan 1 : Vocabulary 6
- Latihan 2 : Vocabulary 6
- Tenses 5 : Simple Future Tense3:57
Simple Future Tense memiliki fungsi
Untuk menyatakan sesuatu yang akan terjadi di masa yang akan datang
I will go to Bali.
Untuk membuat janji pada waktu yang akan datang.
I will meet her tomorrow.
Kata keterangan yang biasa digunakan adalah: tomorrow, next week, next month, next year, two weeks later, etc.
Rumus
Harus diingat bahwa bentuk infinitif dari ‘am, are, is’ pada kalimat nominal adalah ‘be’.
Berikut ini merupakan rumus atau pola kalimat dari simple future tense.
Rumus Simple Future Tense
will
Subject + will + verb1 + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
will → digunakan untuk I, you, we, they, she, he, it
Untuk kalimat nominal, setelah will/shall diikuti be + complement
Contoh:
I will go to Jakarta.
She will go to Jakarta.
We willl go to Jakarta.
- Latihan 1 : Simple Future Tense
- Subfinal Test 2
- Review Materi Sesi 5
- W/H Question9:25
W/H Question Simple Present Tense
Pertanyaan menggunakan What, Who, Where, When, Why, How, tambahkan do / does di belakangnya.
W/H + do / does + subject + Verb 1 + complement
W/H : What, Who, Where, When, Why, How
Subject : I, you, they, we, he she, it
do → untuk subjek I, you, we, they
does → untuk subjek she, he, it
Contoh:
Where do you go?
Where does she go?
W/H Question Simple Present Tense Kalimat Nominal
Pertanyaan menggunakan What, Who, Where, When, Why, How, tambahkan am / are / is di belakangnya.
W/H + am / are / is + subject
W/H : What, Who, Where, When, Why, How
Subject : I, you, they, we, he she, it
am → untuk subjek
are → untuk subjek you, we, they
is → untuk subjek she, he, it
Contoh:
Where are you?
Where is she?
W/H Question Present Continuous Tense
Untuk pertanyaan dengan W/H question, cukup letakkan W/H question sebelum am / are / is diikuti subject dan verb+ing di awal kalimat.
W/H question + am / are / is + Subject + verb1 + ing
Subject : I, you, we, they, she, he, it
W/H question : What, Who, Where, When, Why, How
am → digunakan untuk subject I
are → digunakan untuk subject you, we, they
is → digunakan untuk subject she, he, it
Contoh:
What are you doing?
Where is she going?
W/H Question Present Perfect Tense
Untuk membuat kalimat tanya dengan W/H question, letakkan w/h sebelum have/has di awal kalimat
W/H + have/has + Subject + past participle (verb-3) + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
W/H → What, Who, Where, When, Why, How,
have → digunakan untuk subject I, you, we, they
has → digunakan untuk subject she, he, it
Contoh:
What have you done?
What has he done?
W/H Question Simple Past Tense
Pertanyaan menggunakan What, Who, Where, When, Why, How, tambahkan did di belakangnya.
W/H + did + subject + Verb 1 + complement
W/H : What, Who, Where, When, Why, How
Subject : I, you, they, we, she he, it
did : untuk semua subject (I, you, they, we, she, he, it)
Contoh:
What did you do?
What did she do?
W/H Question Simple Past Tense Kalimat Nominal
Pertanyaan menggunakan What, Who, Where, When, Why, How, tambahkan was / were di belakangnya.
W/H + was / were + subject
Subject : I, you, they, we, he she, it
was → untuk subjek I, she, he, it
were → untuk subjek you, they, we,
Contoh:
Where was he yesterday?
What were they?
W/H Question Simple Future Tense
Untuk pertanyaan dengan W/H question, cukup letakkan W/H question sebelum will diikuti subject dan verb 1 di awal kalimat.
W/H + will + Subject + verb1 + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
W/H → what/where/who/when/why/how
will → digunakan untuk I, you, we, they, she, he, it
Untuk kalimat nominal, setelah will/shall diikuti subject + be + complement
- Latihan 1 : W/H Question
- Yes/No Question12:42
Yes/No Question Simple Present Tense
Untuk menyusun pertanyaan dengan jawaban ya/tidak, cukup letakkan do/does di awal kalimat.
Do / Does + subject + Verb 1 + complement
Subject : I, you, they, we, he she, it
do → untuk subjek I, you, we, they
does → untuk subjek she, he, it
Contoh:
Do you go to the office?
Does she go to the office?
Menjawab Yes/No Question Simple Present Tense
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + do/does
Jawaban NO
No + , + subject + do/does + not
Yes/No Question Simple Present Tense Kalimat Nominal
Untuk menyusun pertanyaan dengan jawaban ya/tidak, cukup letakkan am / are / is di awal kalimat.
Subject : I, you, they, we, he she, it
am → untuk subjek
are → untuk subjek you, we, they
is → untuk subjek she, he, it
Am / Are / Is + subject + complement
Contoh:
Am I beautiful?
Is he lazy?
Menjawab Yes/No Question Simple Present Tense Kalimat Nominal
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + am/is/are
Jawaban NO
No + , + subject + am/is/are + not
Yes/No Question Present Continuous Tense
Untuk pertanyaan dengan jawaban ya/tidak, cukup letakkan am / are / is diikuti subject dan verb+ing di awal kalimat.
Am / Are / Is + Subject + verb1 + ing + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
am → digunakan untuk subject I
are → digunakan untuk subject you, we, they
is → digunakan untuk subject she, he, it
Contoh:
Are you going to the bank?
Is she writing a letter?
Menjawab Yes/No Question Present Continuous Tense
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + am/is/are
Jawaban NO
No + , + subject + am/is/are + not
Yes/No Question Present Perfect Tense
Untuk membuat kalimat tanya yang jawabannya ya/tidak, letakkan have/has di awal kalimat
have/has + Subject + past participle (verb-3) + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
have → digunakan untuk subject I, you, we, they
has → digunakan untuk subject she, he, it
Menjawab Yes/No Question Present Perfect Tense
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + have/has
Jawaban NO
No + , + subject + have/has + not
Yes/No Question Simple Past Tense
Untuk pertanyaan dengan jawaban ya/tidak, cukup letakkan did di awal kalimat.
Did + subject + Verb 1 + complement
Subject: I, you, we, they, she, he, it
did : untuk semua subject (I, you, they, we, she, he, it)
Contoh:
Did you go to the bank yesterday?
Did she go to the bank yesterday?
Menjawab Yes/No Question Simple Past Tense
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + did
Jawaban NO
Yes + , + subject + did + not
Yes/No Question Simple Past Tense Kalimat Nominal
Untuk pertanyaan dengan jawaban ya/tidak, cukup letakkan was / were di awal kalimat.
Was / Were + subject + complement
Subject : I, you, they, we, he she, it
was → untuk subjek I, she, he, it
were → untuk subjek you, they, we,
Contoh:
Was it nice?
Were they hungry?
Menjawab Yes/No Question Simple Past Tense Kalimat Nominal
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + was/were
Jawaban NO
No + , + subject + was/were + not
Yes/No Question Simple Future Tense
Untuk pertanyaan dengan jawaban ya/tidak, cukup letakkan will diikuti subject dan verb 1 di awal kalimat.
Will + Subject + verb1 + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
will → digunakan untuk I, you, we, they, she, he, it
Untuk kalimat nominal, setelah will diikuti subject + be + complement
Contoh:
Will you come to my house tomorrow?
Will he come to my house tomorrow?
Will they come to my house tomorrow?
Menjawab Yes/No Question Simple Future Tense
Jawaban yang digunakan pada pertanyaan Yes/No Question adalah ya dan tidak, berikut cara menjawab pertanyaan Yes/No Question.
Jawaban YES
Yes + , + subject + will
Jawaban NO
No + , + subject + will + not
- Latihan 1 : Yes/No Question
- Latihan 2 : Yes/No Question
- Review Materi Sesi 6
- Statement8:14
Definisi
Statement merupakan bentuk kalimat pernyataan atau kalimat berita.
Macam
Statement dibedakan menjadi 2 (dua)
1. (Positive) Statement
(Positive) Statement adalah kalimat berita / pernyataan positif, yang di dalamnya tidak terdapat kata NOT.
(Positive) Statement telah dipelajari pada materi tenses dasar.
2. Negative StatementKalimat berita / pernyataan positif, yang didalamnya terdapat kata NOT.
contoh:
– I do not write a letter.
– They do not play football.Membentuk Negative Statement
Simple Present Tense
Ciri utama adalah menggunakan do / does diikuti dengan not
Subject + do/does + not + Verb 1 + complement
Contoh:
I don’t go to office.
She doesn’t go to office.
Simple Present Tense Kalimat Nominal
Ciri utama adalah menggunakan am, are, is diikuti dengan not
Subject + am / are / is + not + complement
Subject : I, you, they, we, he she, it
am → untuk subjek
are → untuk subjek you, we, they
is → untuk subjek she, he, it
Contoh:
She is not beautiful.
I’m not strong.
Present Continuous Tense
Ciri utama dari bentuk kalimat ini adalah adanya not yang terletak diantara be dan verb+ing
Subject + am / are / is + not + verb1 + ing + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
am → digunakan untuk subject I
are → digunakan untuk subject you, we, they
is → digunakan untuk subject she, he, it
Contoh:
I am not doing it.
She is not coming.
They are not sleeping.
Present Perfect Tense
Ciri utama dari bentuk kalimat ini adalah adanya not yang terletak setelah have/has
Subject + have/has + not + past participle (verb-3) + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
have → digunakan untuk subject I, you, we, they
has → digunakan untuk subject she, he, it
Simple Past Tense
Ciri utama adalah menggunakan did diikuti dengan not
Subject + did + not + Verb 1 + complement
Subject: I, you, we, they, she, he, it
did : untuk semua subject (I, you, they, we, she, he, it)
Contoh:
I didn’t go to school yesterday.
She didn’t go to school yesterday.
Simple Past Tense Kalimat Nominal
Ciri utama adalah menggunakan was / were diikuti dengan not
Subject + was / were + not + Complement
Subject : I, you, they, we, he she, it
was → untuk subjek I, she, he, it
were → untuk subjek you, they, we,
Contoh:
I wasn’t hungry yesterday.
They weren’t hungry yesterday.
Simple Future Tense
Ciri utama dari bentuk kalimat ini adalah adanya not yang terletak diantara will dan infinitive (verb1)
will
Subject + will + not + verb1 + complement
Subject : I, you, we, they, she, he, it
will → digunakan untuk I, you, we, they, she, he, it
Contoh:
I won’t come to your house.
She won’t come to your house.
- Latihan Soal : Statement
- Review Materi Sesi 7
- Expression9:25
Dalam Bahasa Inggris terdapat berbagai macam ungkapan yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini merupakan beberapa contoh ungkapan yang sering digunakan dalam lingkungan pendidikan.
Greeting
Greeting atau memberi salam dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini.
Edit Greetings
Hello!
How are you?
How are you doing?
How is everything?
I’m so happy to see you again
Hi.
Good to see you.
How’s life?Asking for & Offering Help
Asking for help atau meminta bantuan dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini.
Asking for help
Can you help me?
Help me, please.Offering help atau menawarkan bantuan dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini.
Offering for help
Can I help you?
May I help you?
What can I do for you?Asking for and Giving Opinion
Asking for opinion atau meminta pendapat dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini sebagai awalan dari pendapat yang ingin kamu minta.
asking for opinion
What is your opinion about … ?
What do you think about… ?
How about … ?
Do you think … ?Giving opinion atau memberikan pendapat dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini sebagai awalan dari pendapat yang ingin kamu berikan.
giving opinion
I think ...
In my opinion / According to me ...
My opinion is …
I like/love ...Agreeing & disagreeing
Agreeing atau menyetujui sesuatu dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini.
Agreeing
That’s a good idea.
I agree with you.
Yes, I agreeDisagreeing atau tidak menyetujui sesuatu dapat dilakukan dengan menggunakan ungkapan-ungkapan di bawah ini.
Disagreeing
It is not a good idea.
I disagree with you.
I don’t think so.Dealing with Moderator
Seorang moderator dalam suatu kegiatan seperti seminar atau workshop memiliki berbagai macam tugas, beberapa diantaranya adalah membuka acara, memperkenalkan pembicara, membuka sesi pertanyaan, menutup acara.
Berikut ini merupakan ungkapan/ekspresi yang bisa digunakan untuk membuka suatu acara, memperkenalkan pembicara, membuka sesi pertanyaan, maupun menutup acara oleh moderator dalam memandu sebuah acara.
Membuka sebuah kegiatan
Berikut ini merupakan ungkapan-ungkapan yang dapat digunakan oleh seorang moderator sebagai awalan untuk membuka sebuah kegiatan disertai dengan artinya.
Membuka sebuah kegiatan
Good morning ladies and gentlemen
Welcome to this seminar ...
Our seminar is about to beginMemperkenalkan pembicara
Berikut ini merupakan ungkapan-ungkapan yang dapat digunakan oleh seorang moderator sebagai awalan untuk memperkenalkan pembicara disertai dengan artinya.
Memperkenalkan pembicara
Today’s speaker is ...
Let me introduce our speaker...
Ladies and gentlemen, let’s welcome our speaker ...Membuka sesi pertanyaan
Berikut ini merupakan ungkapan-ungkapan yang dapat digunakan oleh seorang moderator sebagai awalan untuk membuka sesi pertanyaan disertai dengan artinya.
Membuka sesi pertanyaan
Who wants to ask a question?
Do you have any question?/Is there any question?
What questions do you have?Menutup sebuah kegiatan
Berikut ini merupakan ungkapan-ungkapan yang dapat digunakan oleh seorang moderator sebagai awalan untuk menutup sebuah kegiatan disertai dengan artinya.
Menutup sebuah kegiatan
We have reached the end of this seminar.
I would like to close my remarks and end this seminar.
Thank you for your attention.
Good morning/afternoon/evening. - Latihan Soal : Expression
- Review Materi Sesi 8
- Reading10:30
Tips dalam Mengerjakan Soal Reading
Dalam mengerjakan bentuk pertanyaan reading, ada beberapa hal yang harus diketahui dan dipelajari untuk memudahkan dalam mengerjakan soal reading. Hal tersebut adalah:
Tipe Teks
Hal pertama yang harus diketahui ketika akan mengerjakan soal reading adalah tipe bacaan atau teks tersebut.
Kali ini akan dibahas tiga (3) jenis teks yang umumnya merupakan teks sederhana dalam mempelajari bahasa Inggris dasar. Teks tersebut adalah Descriptive, Recount, dan Procedure Text.
Berikut merupakan masing-masing penjelasannya.
Descriptive
Descriptive text adalah teks yang menggambarkan atau mendeskripsikan ciri-ciri seseorang, suatu benda atau tempat tertentu.
Descriptive text bertujuan untuk menggambarkan orang, benda, atau tempat tertentu (to describe a particular person, place, or thing)
Recount
Recount text adalah teks yang menceritakan kembali kejadian/kegiatan yang telah terjadi di masa lampau. Teks recount dapat berupa pengalaman pribadi penulis atau pengalaman orang lain. Maka fungsi dari teks ini adalah untuk menceritakan pengalaman atau kejadian di masa lampau (to tell past experience/past events).
Procedure
Procedure Text adalah teks yang bertujuan untuk menjelaskan tentang bagaimana suatu hal dikerjakan, dilakukan, atau dibuat. Dari definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam teks prosedur terdapat langkah-langkah dalam mengerjakan, melakukan, atau membuat sesuatu.
Tujuan teks prosedur:
To give instruction/direction how to ….. (memberi petunjuk bagaimana cara …..)
To explain/to tell/to describe/to inform how to ….. (menjelaskan bagaimana ……)
To explain/to tell/to describe/to inform the steps, the ways or the methods how to do …… (menjelaskan langkah, cara, metode ……)
Tipe Soal
Dalam soal reading, ada beberapa tipe soal yang sering digunakan. Berikut merupakan penjelasan masing-masing tipe soal dan contohnya.
1. Gambaran Umum/Topik/Gagasan Utama
Tipe soal pertama yang digunakan dalam bab reading adalah tipe soal yang menanyakan tentang gambaran umum/topik yang dibicarakan dari sebuah teks.
Selain itu, terdapat pula soal yang menanyakan tentang gagasan utama atau ide pokok sebuah paragraf.
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan gambaran umum atau topik adalah:
What is the text about?
What does the text tell you about?
The text tells us about . . . . . .
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan gagasan utama suatu paragraf adalah:
What does the second paragraph tell us about?
What is the main idea of the last paragraph?
The first paragraph talks about ….
Gambaran umum atau topik dari suatu teks terdapat pada judul apabila teks tersebut disertai dengan judul. Jika tidak ada judul biasanya terdapat pada kalimat pertama paragraf pertama, kalimat terakhir paragraf terakhir, atau kalimat pertama setiap paragraf.
Ide utama paragraf tertentu biasanya terletak pada awal atau akhir paragraf.
2. Detail Information
Tipe soal kedua yang digunakan dalam reading adalah soal yang menanyakan tentang detail informasi dari sebuah teks. Untuk tipe soal ini, kata tanya yang digunakan adalah W/H question dari what, who, why, when, where, dan how.
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan detail information adalah sebagai berikut.
Why does …
What will …
How did …
Untuk menjawab pertanyaan yang menanyakan detail information, kamu harus memahami makna dari pertanyaan. Carilah informasi yang diminta pada teks.
3. Referensi Makna
Tipe soal yang ketiga yang digunakan dalam reading adalah soal yang menanyakan referensi makna dari suatu kata ganti (pronoun).
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan referensi makna dari suatu kata adalah sebagai berikut:
It on the second line refers to …
The underlined word refers to …
Untuk menentukan referensi makna seperti it, them, he, they, she, etc dapat dilihat pada subjek atau objek kalimat sebelumnya.
4. Vocab
Tipe soal keempat yang digunakan dalam reading adalah soal yang menanyakan tentang makna, padanan makna (synonym), atau lawan makna (antonym) dari suatu kata.
Berikut merupakan penjelasan singkat dan contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan makna, padanan makna, dan lawan makna yang
Meaning
Pertanyaan yang menanyakan makna suatu kata merupakan salah satu bagian dari soal kosakata (vocabulary)
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan makna suatu kata adalah:
What is the meaning of the word …
The meaning of the word … is
Synonym
Pertanyaan yang menanyakan padanan makna suatu kata merupakan salah satu bagian dari soal kosakata (vocabulary)
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan padanan makna suatu kata adalah:
The word … is closest in meaning to . . . . .
The underlined word has similar meaning with …
Antonym
Pertanyaan yang menanyakan lawan makna suatu kata merupakan salah satu bagian dari soal kosakata (vocabulary)
Contoh pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan lawan makna suatu kata adalah:
The antonym of the word … is
What is the antonym of…
Demikian materi mengenai tips yang dapat digunakan untuk mengerjakan soal Reading pada kelas Basic English Online Course. Lanjutkan dengan mengerjakan latihan soal untuk menguji pemahamanmu.
- Latihan Soal : Reading
- Review Materi Sesi 9
- Final Exam Bahasa Inggris untuk Mahasiswa
Requirements
- Tidak perlu bisa bahasa Inggris karena disini Anda akan belajar bahasa Inggris dari nol
Description
Kelas Bahasa Inggris Dasar untuk Mahasiswa (Online) dirancang khusus bagi mahasiswa yang ingin memulai atau memperkuat kemampuan bahasa Inggris mereka dari tingkat dasar. Program ini mencakup pembelajaran tata bahasa (grammar), kosa kata (vocabulary) dan keterampilan lainnya dengan metode yang interaktif dan mudah dipahami. Pembelajaran disampaikan melalui video, latihan interaktif, serta sesi diskusi kelompok untuk memberikan pengalaman belajar yang menarik dan efektif.
Dengan mengikuti kelas ini, mahasiswa akan memperoleh dasar yang kuat untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris, baik di lingkungan akademis maupun di kehidupan sehari-hari. Kelas ini juga fleksibel dan dapat diakses secara online kapan saja, sehingga mahasiswa dapat belajar dengan nyaman tanpa mengganggu aktivitas perkuliahan mereka.
Pentingnya Mempelajari Bahasa Inggris bagi Mahasiswa
Belajar bahasa Inggris sangat penting bagi mahasiswa karena dapat mendukung perkembangan akademis dan membuka berbagai kesempatan di masa depan. Berikut beberapa alasan mengapa mahasiswa perlu mempelajari bahasa Inggris:
Akses ke Literatur dan Referensi Global: Banyak buku teks, artikel ilmiah, dan jurnal internasional yang ditulis dalam bahasa Inggris. Menguasai bahasa ini membantu mahasiswa mengakses referensi yang lebih luas untuk menunjang studi mereka.
Peluang Beasiswa dan Studi Luar Negeri: Bahasa Inggris adalah salah satu persyaratan utama untuk mendaftar beasiswa dan program pertukaran pelajar internasional. Dengan kemampuan bahasa Inggris yang baik, mahasiswa memiliki kesempatan lebih besar untuk melanjutkan studi di luar negeri.
Kemampuan Komunikasi dalam Lingkungan Akademis: Bahasa Inggris juga penting dalam mengikuti seminar internasional, konferensi, dan berkolaborasi dengan mahasiswa atau dosen dari negara lain. Ini meningkatkan kemampuan komunikasi lintas budaya dan jejaring profesional.
Persiapan Dunia Kerja: Banyak perusahaan yang mencari lulusan dengan kemampuan bahasa Inggris, terutama untuk posisi yang melibatkan komunikasi internasional. Dengan kemampuan bahasa Inggris yang baik, mahasiswa akan lebih siap bersaing di dunia kerja setelah lulus.
Dengan dasar yang baik dari kelas ini, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan bahasa Inggris mereka untuk keperluan akademis dan karier yang lebih luas di masa depan.
Who this course is for:
- Mahasiswa yang ingin bisa bahasa Inggris
- Mahasiwa yang ingn belajar bahasa Inggris dari nol