Introducción a los proyectos privados de inversión
Requirements
- Ninguno
Description
BIENVENIDOS a nuestro Curso de Proyectos para Pequeños Negocios. El curso está dirigido a entregar conocimientos prácticos e inmediatos que permitan al alumno comprender como se confecciona un proyecto desde la etapa de la idea hasta su presentación final.
Se trata de un curso dirigido a personas comunes que requieren hacer un proyecto para su pequeño negocio, donde aprenderemos haciendo, basado en:
- videos cortos donde se plantean las ideas fundamentales;
- videos suplementarios de Internet donde se muestran ejemplos prácticos
- se suguieren lecturas complementarias para los que deseen profundizar en algúno de los temas tratados.
Cada clase planteará un desafío para el estudiante, que consistirá en plantear un proyecto y desarrollarlo desde que se formulan las ideas a través de todas sus etapas hasta completarlo con sus flujos, cálculo de VAN.
La metodología es distinta a las clases tradicionales, que tiene largas exposiciones de conocimientos del profesor y la memorización pasiva por los alumnos.
En nuestro caso las exposiciones del profesor son solo píldoras de conocimiento para introducir al alumno en el tema y la parte principal de su aprendizaje se logra en cada uno de los desafíos prácticos, que los alumnos harán por si mismos ayudados con los videos, lecturas complementarias y consultas por medio de correo electrónico.
Who this course is for:
- Cualquiera puede tomar el curso, es introductorio y no tiene requisitos
Course content
- 02:42Introducción
- 02:43Ideas y proyectos
- 03:38Las etapas de un proyecto
- 07:21El estudio de mercado
- 09:19Estudio de ingeniería
- 04:18Organización, control y aspectos legales
- 02:43Opciones de financiamiento
Instructors
![Tomas Bradanovic](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 64 64"%3E%3C/svg%3E){kind=avatar}
- 4.1 Instructor Rating
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- 41,083 Students
- 6 Courses
Tomás Bradanovich Pozo es Ingeniero de Ejecución Electrónico y Magister en Dirección y Gestión de Empresas-MBA de la Universidad de Tarapacá. Ha sido gestor, consultor y trabajador en pequeñas empresas desde el año 1981, trabajando en la Zona Franca de Iquique como empleado y empresario, dueño de pequeña empresa en Arica y durante más de 30 años ha asesorado a empresas en el diseño de sistemas de control y administración.
Ha sido profesor de la Escuela Universitaria de Administración y Negocios, como en el Centro de Formación Técnica de la Universidad de Tarapacá, profesor guía en programas de magister y pregrado, tanto en Chile como en Perú,
La educación en línea y sus potencialidades para la educación popular es uno de sus principales intereses que lo han llevado a desarrollar este curso
- 4.1 Instructor Rating
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- 1 Course
Daniel Omar Viera Castillo es Profesor Titular de la Escuela Universitaria de Administración y Negocios de la Universidad de Tarapacá en Arica, Chile. su profesión es Ingeniero Comercial de la Universidad Católica del Norte y posee los siguientes grados académicos: Master en Economía y Master en Ingeniería Industrial, de la Universidad de Los Andes de Colombia. Doctor en Dirección y Organización de Empresas de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
Su experiencia profesional incluye muchos años como miembro de directorio, gerente, asesor y consultor especializado en empresas de diverso tipo en Chile, Perú y Colombia entre las cuales podemos destacar:
Compañía Manufacturera de Cobre MADECO: Jefe de Finanzas y Contabilidad, Planta Antofagasta.
Corporación Financiera "Los VIlcas" Colombia: Director del Departamento de Investigaciones Económicas
Sony Cantolla y Cía S.A.C.I. Gerente Regional de Zona Franca
Super Audio S.A. Asesor de Gerencia
Grupo Carsa Perú. Asesor económico del Directorio
Grupo Yompian Peru. Asesor Económico del DIrectorio
Maigas S.A. Asesor de Gerencia
Universidad de Tarapacá, Arica. Vicerrector de Administración y Finanzas, Integrante de la Junta Directiva
El doctor Viera ha dedicado muchos años al estudio y consultoría de la pequeña empresa tanto en el ámbito académico como de la práctica profesional.