Intervenir en institution après un suicide (FormationsPsy)

Le regard sur la problématique suicidaire a évolué au fil du temps. Au Moyen-âge par exemple, le suicide était perçu comme un acte criminel et c’est en 1734 que le terme « suicide » fait son apparition en France. Au XIXème siècle, E. Durkheim affirme que la question suicidaire n’est pas à isoler du contexte social puisqu’il constate que les personnes des classes défavorisées se suicident davantage.

A travers cette e-formation certifiante, Mr Renard évoquera les vulnérabilités suicidaires qui peuvent être des facteurs de risque du passage à l’acte (contexte social, environnemental...). Par le biais de la présentation de ses expériences, le formateur évoquera la conviction qu’il a de l’importance d’un suivi complet et de la mise en place de la postvention suite à une tentative de suicide ou un suicide. Un moment sera accordé à la mise en place chronologique d’interventions de personnes souffrantes suite à un deuil par suicide.

Claude Renard est psychologue clinicien. Il a coordonné le plan directeur provincial de promotion de la santé, à l'Observatoire de la santé du Hainaut, a été professeur des Hautes Ecoles et président de la Société Francophone de Prévention du Suicide (SFPS), à Mons, en Belgique.

Les mots-clés de cette formation :

- La personne suicidaire et son ambivalence

- Phénomène d’amplification de la souffrance

- Prévention et postvention

- Risque de contagion

- Souffrance

- Processus d’identification, dramatisation, culpabilisation

- Réactions face au stress et face au deuil

- Antidépresseurs : rôles et risques

- Rôles des médias, banalisation du suicide

- Planification et passage à l’acte

- Banalisation de la souffrance