What you'll learn
- Os alunos do Curso aprenderão a realizar intervenções psicopedagógicas com seus pacientes, assim como pedagógicas, com seus alunos em sala de aula, a partir do conhecimento prático e teórico dos diferentes transtornos e dificuldades de aprendizagem, que podem interferir e dificultar o seu desenvolvimento cognitivo.
- Conceitos e exemplos teóricos e práticos para as intervenções clínicas
Requirements
- Profissionais que trabalham nas áreas da saúde e educação, com crianças com possíveis transtornos e dificuldades de aprendizagem.
- Professores, pedagogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos e neuropsicopedagogos
Description
No curso "Intervenção Psicopedagógica: Teoria e Prática", os alunos conhecerão, de forma simples, didática e ilustrativa, conteúdos teóricos que possibilitarão identificar e diferenciar as dificuldades e os diferentes tipos de transtornos de aprendizagem. O curso possibilitará, também, a oportunidade de os alunos aprenderem a utilizar, em suas jornadas profissionais, através de uma série de sugestões de atividades práticas, as intervenções mais adequadas a serem utilizadas em cada caso.
Who this course is for:
- Psicopedagogos, neuropsicopedagogos, pedagogos, professores, psicomotricistas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos e pais.
Course content
- Preview02:01
- 08:41Estudos relacionados aos transtornos e às dificuldades de aprendizagem
- 02:43Comparação entre transtornos e dificuldades de aprendizagem
- 04:17Atividade prática - Escola Legal
- 04:21Escola Legal - Continuação
- 01:56Lince da Mônica
Instructor
![Maria Rita Fernandes Araújo](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 64 64"%3E%3C/svg%3E){kind=avatar}
- 4.4 Instructor Rating
- 60 Reviews
- 165 Students
- 1 Course
Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga e Psicomotricista Clínica.
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional;
Especialização em Neuropsicopedagogia;
Especialização em Educação Psicomotora;
Especialização em Psicomotricidade Relacional, método André Lapierre;
Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física;
Professora de Educação Física em escola de 1986 a 2004;
Atualmente, com mais de 15 anos de experiência, Neuropsicopedagoga e Psicomotricista Clínica, com atendimento a crianças com transtornos e dificuldades de aprendizagem ;
Supervisão e Orientação Psicopedagógica;
Docente em cursos presenciais e à distância;
Realização de palestras e workshops;
Artigo de conclusão do curso de Especialização em Neuropedagogia e Desenvolvimento Humano, "Dislexia: Uma abordagem multicausal dentre os fatores relacionados ao transtorno", publicado pelo Portal Educação em Setembro de 2012.
Autora de diversos artigos publicados pelo Jornal Zero Hora, veículo de circulação regional e nacional;