Inovação para a sustentabilidade

Da secção anterior, já ficamos com ideias iniciais de inovações que podem agregar valor aos negócios e contribuir para a construção de cenários mais sustentáveis. Mas, de fato, conhecemos o conceito de inovação, e tudo que ela pode ser? Nesta aula, um breve apanhado sobre o conteúdo da segunda secção: 1. A evolução do conceito; 2. Inovações emergentes; 3. Inovação e tudo que ela pode ser! Ótima aula!

Sempre que precisamos aprender novos conceitos, conveniente é irmos buscar suas origens. Por isso, tal como fizemos com "sustentabilidade", vamos buscar as origens de "inovação". Ótima aula!

Ocorre, entretanto, que a inovação é um conceito que também foi sendo aplicado a contextos para além do empresarial. Para responder às novas configurações de "inovação", a ela foram se somando adjetivações. Com isso, surge uma panóplia de termos com os quais quem trabalha com inovação precisa se familiarizar. Ótima aula!

Se as inovações têm, por conceito, gerar valor, devemos compreender, entretanto, que nem todas elas promoveram benefícios coletivos. Concluímos esta aula com uma reflexão: que tipos de inovações queremos? Ótima aula!

Por fim, nesta oitava aula, entregamos mais uma série de inspirações de diferentes inovações aplicadas a diferentes setores. Inspire-se! Ótima aula!

Tal como já refletimos na seção anterior, percebemos que as inovações nem sempre geraram desenvolvimento sustentável. Daqui em diante, o conceito unificador entre inovação e sustentabilidade, que é a "transição", começa a ser mais profundamente conectado. 1. Toda inovação gera desenvolvimento sustentável?; 2. Por que algumas inovações não conseguem evoluir?; 3. A possibilidade da transição. Ótima aula!

Aquilo que criamos nem sempre foi positivo para a natureza. Mas ao passo em que concebemos inovações insustentáveis, temos o contraponto de uma grande parcela da população humana mundial ainda a viver sem acesso a uma série de inovações que lhe poderia conceder melhores condições. Ótima aula!

Em sociedades complexas, as inovações precisam enfrentar uma série de "obstáculos" para terem aceitação, adentrarem ao mercado e promoverem as mudanças desejadas. Nesta aula, estudaremos uma ferramenta de análise de inovações e transições bastante usada no universo acadêmico, mas que pode oferecer, ao designer de inovações, uma visualização dos pontos frágeis do processo (para contorná-los, evitá-los ou superá-los). Chama-se Perspectiva Multinível, também conhecida por sua sigla em inglês, MLP. Ótima aula!

A "transição" reflete uma ideia de "caminho" pela qual podemos usar as inovações para criar cenários de maior sustentabilidade. Aprofundamos, nesta aula, um pouco mais deste conceito e como podemos usá-lo no ambiente em que estamos inseridos (empresarial/institucional). Ótima aula!

A inovação, sobretudo a inovação para a sustentabilidade, pode se beneficiar da prática da "transdiciplinaridade". Não obstante, veremos cada vez mais equipes de inovação formadas por profissionais de diferentes áreas, com diferentes habilidades e experiências, trabalhando juntos, quer seja nas empresas e indústrias, quer seja na esfera governamental ou em organizações do terceiro setor. Vamos aprender sobre as ferramentas para inovação organizacional e sobre a inovação na conexão entre a organização, a sociedade e o ambiente que a circundam. Ótima aula!

A inovação certamente não surge do "fazer mais do mesmo". Integrar saberes de diferentes áreas possibilita que novas soluções sejam criadas, quer seja em termos de novos modelos de negócios, quer seja em termos de produtos e serviços. E esta mobilização de conhecimentos para criar inovação valoriza não somente o conhecimento explícito, aquele codificado, sistematizado, científico, mas também o conhecimento explícito, inerente à jornada, às práticas e habilidades de cada indivíduo. Ao final, presento exemplos de inovações criadas a partir do princípio transdisicplinar. Ótima aula!

Para manusearmos uma ferramenta, precisamos entender de seu funcionamento. Nesta aula, apresento um "manual de instruções" para fomentar a inovação sistemática e sustentável que pode ser aplicado a empresas, instituições e organizações não-governamentais. Ótima aula!

Os últimos lembretes para que os processos de inovação para a sustentabilidade sejam de fato legítimos em suas rotinas e em seu ambiente profissional. Ótima aula!