l'inglese per te corso specifico per madrelingua italiani
What you'll learn
- Imparerai a capire l'inglese come lo parlano gli inglesi e gli americani
- Ti allenerai a parlare l'inglese in maniera spontanea
- Imparerai ad esprimerti al presente, al passato, al futuro, al condizionale
- Saprai usare le strutture fondamentali della lingua.
Requirements
- Nessun requisito
Description
Questo corso è ideale per i principianti e per coloro che vogliono migliorarsi e riuscire a capire l'inglese come lo parlano realmente gli inglesi e gli americani. Otterai questo risultato grazie a dialoghi e scenette animate in lingua originale con voci di professionisti inglesi e americani. Il titolo del corso precisa che è un corso specifico per madrelingua italiani in quanto la parte grammaticale del corso, con riferimento alle difficoltà
incontrate in modo particolare dagli Italiani, ti verrà spiegata in italiano mentre dovrai fare tutte le esercitazioni di pratica, ripetizione e memorizzazione esclusivamente in inglese.
Il corso è suddiviso è 10 unità didattiche chiamate "unit"; ogni unit è composta da 4 o 5 lezioni. Ogni lezione comprende una parte video con dialoghi, scenette ed esercitazioni in inglese e spiegazioni (sempre in video) in italiano. Ogni lezione è corredata da un pdf con la trascrizione del video e uno o più esercizi. Su un pdf separato troverai l'esercizio corretto (key).
Contenuto de corso per lezioni:
Unit 1 - lesson 1: titolo How are you? - Salutarsi - verbo essere - I am, this is, it is
Lesson 2: titolo He’s American. - Verbo essere presente distinzione tra pronomi soggetti maschile, femminile, neutro
Lesson 3: titolo How much is it? - Numeri, chiedere quantità
Lesson 4: Is it far? - forma negativa, alcuni avverbi e preposizioni
Lesson 5: Here you are - forma interrogativa e negativa
Unit 2 - Lesson 1: titolo Nice to meet you - convenevoli, agg. dimostrativi, articoli indefiniti, plurali
Lesson 2: titolo Robert comes from Melbourne - verbi al simple present, aggettivi nazionalità
Lesson 3: titolo Where is the rabbit? - espressioni idiomatiche, simple present continua
Lesson 4: titolo What are these? - who, what, this, these
Lesson 5: titolo Yes, a very good one! - aggettivi possessivi
Unit 3 - Lesson 1: titolo First passenger? - mesi, anno, aggettivi numerali ordinali
Lesson 2: titolo How many? - differenza how much, how many
Lesson 3: titolo The horse is in front of the cow - Preposizioni disegnsate
Lesson 4: titolo Spelling - spelling
Unit 4 Lesson 1: titolo Can I help you? - verbo can, prep. with, without, risposte brevi
Lesson 2: titolo I’d like to go to London - like, would like, why, because (perché)
Lesson 3: titolo Two beautiful girls on the beach - c'è, ci sono (there is, there are) plurali nomi in y
Lesson 4: titolo How old is he? - here, there, too, both
Lesson 5: titolo: There’s a cat on the roof - can, cannot, there is, there are
Unit 5 Lesson 1: titolo I’m looking for a house - Present progressive
Lesson 2: titolo And yourself of course ... - forma interrogativa con do, must, dare, can, have
Lesson 3: titolo I’ve got a driving license - plurali irregolari, have got
Lesson 4: titolo Do you have an appointment? - forma interrogativa have con do
Lesson 5: titolo Hector needs a garden - one, ones, no aggettivo indefinito
Unit 6 Lesson 1: titolo How do you do? - short answers - saluti formali
Lesson 2: titolo Naomi’s cat is beautiful -caso possessivo
Lesson 3: titolo It’s hers - pronomi possessivi, verbi in -y
Lesson 4: titolo The in-laws - legami di parentela
Unit 7 Lesson 1: titolo Sheila Krieg speaking - Esclamativi
Lesson 2: titolo Let’s go to a coffee shop - pronomi personali complemento, imperativo
Lesson 3: titolo What about you? - present continuous for future
Lesson 4: titolo It’s going to rain - be going to, phrasal verbs
Lesson 5: titolo Has Peter ever driven a Ferrari? - Passato verbi regolari, present perfect
Unit 8 Lesson 1: titolo I’d better have the red one - had better
Lesson 2: titolo The bike I bought was not expensive - pronomi relativi, must, have to
Lesson 3: titolo Let’s talk about the time - passati irregolari
Lesson 4: titolo They have more children than we do - comparativi
Lesson 5: titolo Italian food is so delicious! - passati irregolari
Unit 9 Lesson 1: titolo I would like to move out of New York - passato di can, nomi con suffisso less
Lesson 2: titolo He visits his patients until one o’clock - condizionale e futuro, differenza simple past-present continuous
Lesson 3: titolo I thought it was going to rain - passato del condizionale
Lesson 4: titolo If I eat too much I’ll get fat - frasi ipotetiche
Lesson 5: titolo I’m sure she will love it! - verbi irregolari
Unit 10 Lesson 1: titolo What time is it? - Dire l'ora, differenza modo americano e britannico
Lesson 2: titolo Poor John! - question tags
Lesson 3: titolo Is there any money left in the drawer? - some, any, every, each
Lesson 4: titolo I’m dying of thirst - can, be able to, pronomi indefiniti
Lesson 5: titolo I arrived at the bus stop 20 minutes ago - since, for, ago
Who this course is for:
- Chi da principiante ha bisogno di studiare l'inglese per motivi di studio o di lavoro.
Instructors
Je suis né à Paris, après mon bac philo, j'ai étudié droit à l'université de Paris. J’ai ensuite reçu une formation, par le centre culturel français de Milan, pour une méthode d’enseignement du français à travers l’audiovisuel. Cette méthode s’est révélée valable pour l’enseignement des langues étrangères en général.
J'ai enseigné le français en Italie en adoptant cette méthode dans des écoles de traducteurs-interprètes et interprètes parlementaires, et dans des écoles de langues. Je suis rapidement passé de l’enseignement à la réalisation de cours audiovisuels de langues, en commençant par des cours d’anglais : English between friends et surtout Live from England, tourné entièrement en Angleterre avec la participation de plus de 80 acteurs professionnels.
Ce parcours m'a conduit à travailler aux Etats-Unis où j'ai créé le service de production audiovisuelle de Berlitz School of Languages à Princeton New Jersey, pour le compte de la maison d'édition Macmillan, alors propriétaire de la marque Berlitz.
Aux États-Unis, je suis devenu membre de l'American Film Institute.
De retour en Europe, j'ai réalisé de nombreux films culturels, reportages, documentaires en tant que réalisateur et cinéaste, principalement en Afrique et en Asie, avec plusieurs reportages et films diffusés par RAI (radio-télévision italienne) et d'autres chaînes.
J'ai également réalisé des cours vidéo de français en deux versions (Il francese per te, et French for you), l'une destinée aux italophones et l’autre destinée au monde anglophone et des cours d’anglais avec des versions différentes pour italophones et francophones. Mon expérience d'enseignant m'a appris que les difficultés d'apprentissage du français ou de l'anglais sont différentes selon la langue maternelle des élèves.
Da molti anni Novacom realizza video corsi (prima offline e ora online) con tecniche video professionali, video corsi sia su commissione per aziende che vogliono digitalizzare la loro scuola sia video corsi dai noi stessi realizzati.
Spesso anche come co-autori, ogni volta che troviamo un progetto che riteniamo interessante da poter condividere con l'autore.
Abbiamo realizzato video corsi per
- scuole di lingua
- scuole di comunicazione
- scuole di finanza
Sono 26 anni ormai che perfezioniamo le tecniche di video, sia di ripresa sul set sia di realizzazione grafica con la costruzione di cartoni animati e più di 10 anni che ci occupiamo anche e soprattutto dell’aspetto marketing legato al video, seguendo la totale realizzazione del filmato dall'ideazione alla consegna.
Aiutiamo le aziende e i professionisti a realizzare strategie di marketing sfruttando il video e le sue potenzialità.
Gestiamo produzione e post-produzione per arrivare all'obiettivo prefissato.
Professional Summary
English teacher for children and teenagers in after school programs and summer camps
Business English teacher for employees and managers
Teaching assistant for Video Production courses at American Universities in Rome
Freelance Cameraman and Video Editor.
Experience
English Teacher in the presence and online for Associazione R.O.S.A., Jan 2016 ‐ Current, Rome
Teach students and adults in schools and summer camps.
Business English Teacher at R 1 Srl, Jan 2020 ‐ Current, Rome
Design and implementation of a Business Evolution program to increase international sales and team building.
Teaching Assistant in Video production course at Loyola University Chicago Rome Center, Jan 2016 ‐ May 2020 Rome
Trained students in shooting and editing film and video projects. Supervisor of the film department’s audio-visual equipment.
Business English Teacher, Doreca Srl, Jan 2018 ‐ May 2018, Rome
Design and Implementation of a Business English program to improve international sales and the communication skills of the employees.
Teaching Assistant Video Production course, PROLAW Program, Jan 2018 ‐ Apr 2018, Rome
Teaching Assistant for the Video Production and Postproduction course using mobile devices to foster community rights and the rule of law in emerging countries.
Teaching Assistant for Documentary course, IES Study Abroad Program, Sep 2016 ‐ Jun 2017
Helped students with their video projects while assisting the Professor with the video equipment and editing.
Professor, Academy of Arts and New Technologies, Sep 2008 ‐ Jun 2009, Rome
Professor of the video production and post-production of multimedia content.
Education
TESOL Certification, English
Certified English teacher ‐ Rome, New York
Adobe Suite Certification (Photoshop, Illustrator, Premiere, After Effects)
Parsons School of Design ‐ New York
Bachelor's Degree, Communication
Fordham University ‐ New York
Certification for editing with Final Cut Pro and Avid
Future Media Concepts ‐ New York, NY